司馬衷自婚後就盡量避開賈風。

父皇，兒臣太學。某，司馬衷司馬炎錯，提。

為何?司馬炎問。

兒臣目專注學業，但太子妃……所以兒臣太學個以靜來學習好方。說到太子妃，司馬衷點欲言又止，副為難樣子。

然後又馬換個話頭：而且學習也能隻閉門造車，兒臣時常與衆優秀學子交流切磋，這樣才能自己學業到底如何。

司馬炎沒細問太子妃麼，作為個男來說，覺得自己兒子娶賈風實委屈，對着這麼個确實響。

母後向朕提議，已婚，再諸事理稚子，應當學會自己處理些事物，再加曆代太子都東宮，所以讓盡移居東宮，太傅等也東宮為授課。隻漢末以來東宮長久空置，制度荒廢缺損，官員完備。置東宮此事事關，尚需些時。

司馬炎沉吟：也罷，此之且先太學，如此來太傅也與同為授課。

謝父皇！确實辛苦太傅段時，兒臣自會向太傅告罪。其實李熹分支持司馬衷太學。

此事議定，第司馬衷就迫及待往太學邊。太學邊已接到诏令，單獨為其開辟間書。當然若聽位博士授課随時以聽。

而朝堂司馬炎先宣布置東宮事，衆臣自然沒麼見，隻過們已經考慮麼往東宮塞自己。

然後又談到為太子增請老師事。目已太子太傅，司馬炎準備再增加名太子傅以及代理太子太傅、代理太子傅各名，太子太傅、太子傅負責主教導任務，代理太子太傅、代理太子傅則從旁協助，如此應該夠輔導太子。

賈充直對任恺向司馬炎建議讓鎮關事耿耿于懷，這次讓到機會以其之還治其之，故稱贊任恺：任恺忠誠堅貞，氣度純正，由教導輔助太子再适過！

司馬炎采納建議，但令沒到司馬炎隻讓任恺代理太子傅，侍之位沒絲毫動搖。原本賈充如此提議削任恺權力，這子斷沒拉任恺，相反還讓跟太子扯關系。

至于另兩則定濤跟司馬攸。濤德望，又當時名士，杜預提議由擔任太子傅職得到數贊同。而司馬攸亦久負盛名，王濟、甄德等提議任代理太子太傅職。

其實除任恺賈充很推薦個自己朋黨，這樣太子邊還個自己，所以推薦何曾。但司馬炎何曾事已并沒采納。

司馬衷到太學後先完李熹教授課業，然後處轉轉。這太學方挺，據說共千名學，這還精挑細選後剔除結果，原本比現倍還。

其實通過太學官分容易。們現實經試課法。從初學者到能夠補文學掌故差至需，這最基本。當然寒門士子才需通過這種途徑晉，對于世族子弟來說，隻紀到，自己祖輩父輩自然會推薦自己入朝為官。

所以到很學子課時根本沒認真聽課。就劉暾課還打瞌，頭點得跟雞啄米似，嘴還流。旁邊嵇紹實過，趁博士注用力戳幾，才迷迷糊糊睜好。

嵇紹則得筆直，分認真聽着博士授課。

會兒，司馬衷又轉到另間課堂，到個寒門學子徐陽正與辯難，當真如懸、字字珠玑，說得對方啞無言。

好！聽完們如此精彩辯難，司馬衷忍叫聲好。

衆學子聞言到課堂站着司馬衷。授課博士本呵斥來，清太子後，馬陪着笑臉問，其太子到也都趕忙見禮。

吾，打攪到博士授課！過剛才辯難着實精彩，尤其位學子！吾時忘，還望勿怪！司馬衷說着指指徐陽。

太子這麼說，衆目都落徐陽，這使得分局促，剛才辯難時氣勢全無。

而太子如此誇獎個寒門學子，實讓些世族子弟慣，于就說：此乃介寒門，論學識也無甚突，方才過僥幸罷！

嗎?再同切磋番，好讓吾瞧瞧到底方才僥幸?司馬衷問。

世子弟聞言漲紅臉，：殿恕罪！介寒門，為何自份與比?

論世族還寒門，們樣都此學習，且學識才華并無士庶之分！司馬衷嚴聲。

此話說完到些世族子弟隐隐些憤與滿，自自己還太過沖動，于又補：吾就隻場辯難而已，何必扯這些，豈無趣！說完笑着告辭。

其實方才話說給徐陽聽，給撐場子，就領領。

跟剛才個博士說，個世族子弟竟敢當衆頂撞吾，讓個博士懲罰！司馬衷吩咐林展。

如此别就會以為因為被頂撞，惱而說些士庶無區别話來，就算這話傳到些臣朵裡，們也會揪着放。然自己麻煩就，們現會允許個将世族與寒門同等待太子，這們逆鱗。

被罰名世族學子乃荀勖第子荀組，其素才識，自視甚，自然起寒門士子。别說寒門士子，就如今太子，亦覺得過爾爾，這也數世子弟法。