回到辟雍軍營時已經午。

風塵仆仆歸來，第時間關注别，而孩子們學業。

、毛、王雀兒點班長，其尤以王雀兒為甚，畢竟過戰場，個氣質都樣。

這會正帶着隊學練習射箭，見糜晃、邵勳回來後，躬禮，然後繼續操練。

很好，這才軍隊該樣子。邵勳靜靜觀察會，随指點幾句，糾正些動作。

糜晃饒興緻着。

雖然就放棄習練武藝，但着孩童們闆錘煉技藝，裡還很舒坦。

現點理解邵勳為何把着這些放。

親自帶着半吧?從開始懵懵懂懂、時常哭泣孩童，變成模樣兵，再好好訓幾，這都格基層軍官。

糜晃突然點把這批弄回自塢堡沖動。

以沒這個法，但經曆慘烈戰争後，很觀都變。

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至，現會輕易歧視本領武，因為們真能救命——些事，親經曆番，靠别描述，很難理解得麼刻。

兵子，嘿嘿，兵子。晉朝，很時候好話，種語境罵。

讓些繼續沉吧，吵們，老子現就稀罕兵子。

邵勳還到庾亮。

建門之戰結束後，戰事烈度緩。但居辟雍這些并未離開，因為沒敢保證雙方會會再打。

邵勳庾、徐這些算根繩螞蚱，之際，些門第之見、份之見就沒再談，關系處得錯。

這些族子弟，庾亮接觸最位。

邵勳覺得此點。

庾以儒學傳，到這代依然如此。但因為社會主流玄學，庾亮也得鑽研這門學問，參加各個聚會，與士清談。

于，個現象現：庾亮玄學方面聲名鵲起，被越來越熟。但邵勳發現，庾亮這真正認、尊奉，其實還儒學，這從很言談舉止就以得來。

從這件事，或許以窺此性格：并非變通之輩，或者點虛僞?

庾亮這會正與幾個落魄讀書起教習孩童識字，毛們隊。

教得很認真，時時引經據典，講居然儒套。

馬腳這就來啊！

假玄學絲，真儒學者，沒錯。

糜晃臨時舍站會，便離開。

如果沒話，應該與庾琛等閑談。這段時，與東徐、颍川庾、汝周子弟關系千裡。

求于，也擺譜，故相談甚歡。

糜晃這種官場老油子，從來沒無效社交，切都目。說，脈，說定就用。

邵勳沒打擾們。

來到另處空，正帶着席而，跟匠們學着修理器械。

無論戰争還訓練，器械都消耗品。

弓弦會松軟無力，刀會卷刃，槍頭會鈍，甲會破損……

古來征戰，定會随軍夫子或者輔兵。當軍結束時候，們負責紮營、打、砍柴、飯、喂馬乃至縫補、修理器械等各種雜事，務好戰兵，讓們保持充沛體力。

邵勳這支部隊，嚴格來說沒征能力，因為們沒自己後勤輔兵。這會駐紮辟雍，避難于此匠、百姓充當事實後勤務隊，但如果征呢?蹭别?

軍隊建設個系統程，千頭萬緒，并簡單。

隊孩童，隊學習，隊訓練，隊勞動，如此交替輪換，确保們盡能接觸更事務，掌握更識，将來發揮更作用。

這軍官種子或者說幹部種子。

求其實——

粗通文墨，能讀寫簡單公文；

熟悉軍隊各個組成部分，需特别精通，但定全面解，别輕易被糊弄，然後選擇管理自己擅長部分；

熟悉幾門兵器，武藝過得就，賦以勤加苦練，摧鋒破銳、斬将奪旗子亦未嘗；

最後點，忠誠，忠誠，還媽忠誠！

邵勳殺越來越，全卻越來越，總覺奸謀害。

這種理取，平時示也溫、睿智、勇武面。但總另面，些事沒法對說，負面緒全被壓制到底角落，以免響自己判斷為。

過，淡淡焦慮緊張，卻總難以徹底排遣掉呢。

，這各種因素如時局、等等綜起來對造成壓力，現狀沒徹底改變之，很難排遣掉，隻能緩解。

此時到孩子們認真學習勁頭，緊張焦慮倒緩解。

就這樣靜靜着，覺，嘴角翹起個弧度。

這真正放松，彌珍貴。

邵師。過來，恭敬禮。

過，就歲啦。邵勳笑着摸摸頭，溫言：?

時候，時候。說完，翼翼邵勳，補充：數時候。

為麼?

飽，這裡得飽，時候還能點肉，點肉湯、魚湯。

真長。邵勳比劃，：半，才這麼，現這麼。

得。好笑。

點好，正長體時候。邵勳亦笑：當初跟說，把精力都放練武，覺得惜。現來，啧啧，這闆——會吳說聲，以後給飯量加半份。如果還夠，自提，會讓餓肚子。

麼好……咽咽。

這裡因材施教。邵勳說：體格錯，如果因為飽飯而沒長來，就太惜。

邵勳，個因素決定。

基因決定理論，營養充、鍛煉充分話，實際以無限接理論——但永遠達到。

歐洲開啟業革命後，老百姓平均兩百增長厘米，其實就因為以們營養，實際沒達到基因決定理論罷。

唐朝時候，阿拉伯文獻對唐軍士兵個次現記載：材。

其實就唐軍營養相對充，鍛煉充分，體壯罷。

如果等到清時代，增長到兩億、億，但耕數量卻沒同步跟來，均資源占量還如隋唐幾千萬，甚至淪落到紅薯度，自然會。

體格與類似，先基因、營養供給、後鍛煉共同作用，全由基因決定，也全由營養因素或體鍛煉任何個單獨決定。

但營養确實很。

能為們提供點糧、魚肉，邵勳都會盡力。

這就體制發展好處，軍械消耗品、品供給乃至以分擔訓練壓力老兵數量——精力限，必須分擔任——都流民軍能比。

邵師恩德，輩子記得。聽到邵勳話後，臉嚴肅說。

記得就好。邵勳點點頭，：亂世已至，活着都容易。最願，就着們平平長，然後起努力，活。

默默品。

活個字，讓胸憋得慌。

絲毫懷疑邵師話，因為最幾個見到太殺戮與。

活這麼簡單求，卻麼難以到，這麼世?

邵師，都聽。認真說。

啊，邵師麼勇武，懂東又麼，确實隻才能帶活。

就連般世子弟都對佩已。

就連孟超種兇惡敵都被殺。

還麼到?

如果殺，麼?邵勳問。

砍翻！

如果殺朝廷官呢?

砍翻！

如果子呢?

猶豫。

哈哈！邵勳笑着拍拍肩膀，：夠！

說完，滿轉離。

們已經學習半，再過幾個，或許以點晉朝材料，給這些孩子們加點印象。

農民軍都能拉到麼，信觀還沒成型孩子們對晉子麼忠。

真很滿，階段性成果錯，至這些孩子對非常親，而也成功孩子們目留刻印象。

幼靈留印象，般而言成後仍會記憶猶，就像初戀樣，回憶濾鏡。

這才基本盤啊，會被份命令、诏書就弄根本。

面——該為自己這個蹒跚起步團體掙命關鍵時刻。

回到處邵勳，輕輕擦拭着刀劍。

古井無波，已經好殺戮準備。