清賀皇後拉着姜瑜，關切問：兒子沒見到父皇母後吧?來長胖些，甚好。

姜瑜笑：吳卿藝錯，帶飯菜甚孩兒，讓吳卿給父皇母後也頓飯菜，請您位也嘗嘗。比禦膳強！兒臣都胖！

清賀皇後驚失：來都宮物?

永皇帝面沉，吳見狀完，急忙跪解釋：啟禀陛娘娘，這樣。微臣娘子些時傷子，微臣就每廚給夫點補補子。

既然廚就索性些，每微臣東宮職時候，會自己帶着午飯。太子殿見微臣帶飯，時時嘗嘗。

微臣親所飯能得到殿賞識自榮幸之至。非來曆餐進東宮，都微臣親所，每也微臣先用，而後才敢呈獻殿。

吳番解釋，永皇帝清賀皇後方才面緩些。吳：好夥，太吓！姜瑜到底還個孩子，剛才幾句話說完，今隻怕東宮全部都得。給國之儲君來曆物。這罪名誰擔當起啊！

清賀皇後望着吳說：太子幼，膳規矩，莫胡亂進。剛進宮伺候，還太懂規矩，又片忠，就責罰。

，謹遵娘娘旨。

永皇帝拿着頁紙張問：這題?

吳瞥，嘀咕：張岩麼，麼還耍賴，來題，告狀來啦?當隻得點頭承認。

永皇帝頗為解：吳卿算學過師承嗎?

吳搖搖頭：沒，這算學啊，就會，苦學能會，壓根學會。沒師承最，主賦。

這麼說屬于賦異禀，就會喽?

敢敢。

說張岩教都孩子玩，還打賭，逼來向朕請辭來，何啊?

吳急忙解釋：陛，這事賴啊！張祭酒狂妄自，揮鞭子就抽。說教對，算學用來些計算遊戲啊！總讓太子殿些填數字遊戲，學嗎?

永皇帝說：哦?算學就用來計算數字嗎?然呢?

陛，您說隻算學方面啊，其實用來點兵也好，計算糧也罷，都算學範疇啊，真正算學還遠止這些啊！

微臣給您簡單舉幾個例子。個、體基本就以算這個最能負斤。麼們用算學點兵同時，也能緻推算隻隊伍概能攜帶貨品。

馬匹頂風奔順風奔，體能消耗速度也樣啊！斤棉斤鐵樣，為麼樣，差異?頭從樓落從樓落，個造成傷害更。如果用投車攻敵之時，遠距離才效距離?

這切切都以通過計算獲取準确數據啊！算學似簡單也無用，就像咱們飯時候會考慮為麼用筷子，但正因為筷子才使得飯變便捷。

微臣并說張祭酒教好，而說教對！應該把算學當遊戲對待，更應該将運用實踐。

微臣東宮個，每逢張祭酒課，就給殿些數字遊戲，來還打。個毛用啊！

功夫如讓殿個時辰。算學被這麼教學，沒用處，還被糟踐！

姜瑜從旁連連點頭：兒臣覺得吳卿說得對。算學如果就單純用來數字遊戲，如學。枯燥且乏！

如果真如吳卿所說樣，以計算萬物，豈能到算無遺漏，料敵先機嗎?真如此，兒臣願勤學苦練。

清賀皇後愛憐撫摸着姜瑜頭，笑：傻孩子，吳剛才說嘛，算學用教，學會。兒信學會嗎?

如果吳卿教導，兒臣來能學會。

吳：壞喽，這個太子呦，這給事嘛！咱們愉好嗎?學麼數學啊，勞勞力！

吳啊吳，叫嘴，這好，自苦。，才費個勁呢！得個借推托！

當珠轉，說：陛，娘娘，微臣願教導。微臣會教學，微臣連字都認。典型屬于胡咧咧，微臣教也教來，沒個平。嘿嘿……其實張祭酒教挺好，覺得就适為太子殿啟蒙。

永皇帝瞪：朕覺得說對，算學既然如此，能等閑視之。此事朕再琢磨琢磨。

陛，微臣真會教學啊！

容後再議，退吧！

微臣……告退。

姜瑜也說：兒臣也告退，改再來給父皇母後請。

後，永皇帝沖着清賀皇後問：梓童，說這吳推阻為般?這别聽說朕用，恐怕就跪磕頭謝恩。這吳卻得敬而遠之。

清賀皇後笑：敝帚自珍呗，自古以來個流派學問會輕易傳授與?都隻傳本門弟子。就這，還分入門、入、關門、缽呢！怕咱們齊國子監，也到教無類啊，門檻也般！

吳剛才番話，見對算學确實造詣頗。隻這太過慵懶，而且對自學問很，很顯然願教導别。陛您打算麼辦?

哼，能為朕所用，麼便能為朕所留。

清賀皇後歎氣，沒言語，永皇帝說得對，能耐卻願為皇效力之，留得！