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《我法師加奶媽,用七把劍不過份吧》第646章 她高調?(第1頁)

腰這邊聽課。

殿

殿方,同樣漂浮着同頂差平台。

平台被歲侵蝕,容顔依舊女修。

途會弟子進為導師已經習慣,隻打擾到授課就

所以甯軟進來,也并未注

直到講完示弟子提問時,才發現命之子之,竟然來

頓,女修還正聲提句,雖為靈師,但對,變異系,并擅長,若此系弟子,就必來

說完,頭霧衆弟子,繼續開,好們若還麼疑問,以現提。

衆弟子還通,老師為麼突然句。

同甯軟樣,因為來得太,所位置殿門弟子隐約猜到袁導師對誰

系靈師,還值得導師親自開

這位突然過來命之子,還能誰?

甯軟沒自己。

仍舊穩

聽完堂課。

也仍舊保持着每聽兩堂課效率。

就連其劍修課,也沒放過。

覺得用就會兒。

無用便直接

就比如說教導劍修邵導師,對于段導師來說,堪稱異端。

段導師主張個方向,覺得隻能進,能退。

但邵導師,卻極擅防禦之劍,以防守為主。

課,甯軟也完完聽全,沒半途離開。

聽課。

還抽空幹架。

群叫嚷着挑戰修士,終于還推選階作為代表,來挑戰

當然,除挑戰,還真湊好些寶。

過甯軟本來也份。

這場比試,開始得,結束得更

甯軟劍齊,對方連功夫都沒撐到就敗

養好傷後,被擊敗境修士甯軟聽課

全力,對嗎?

問得格認真。

甯軟啃着靈果,随點頭,若全力,個照面就得輸。

變,……為何……

甯軟擡,止未說完話,們給寶,當然點體驗謝。

得聽課,麻煩讓讓。

着臉退到邊。

之間對話插曲。

但或許說話時,周也都弟子過。

所以過半,青雲學院,便直接傳着命之子之甯軟雖境,卻着與境修士戰之力。

聽到這消息時,甯軟正午膳。

從學院膳堂買回來

原本因被嫌菜品難覺得受到侮辱膳堂材賣給

,膳堂也就覺得被侮辱

止痛痛材賣給,甚至還命親自送到處。

因為韓則聽課,所以裴景玉。

甯軟時候,元瑤門。

聽說能與戰?真?

就說嘛,能控制柄飛劍?

甯軟着裴景玉給煲好湯,擡擡頭,戰,而能完勝境。

勝,區别還

元瑤:……

元瑤沒說信,也沒信。

頗為認同點頭,這樣也挺好,既然已命之子,便注定此調,也沒調,方展示自己賦,以此獲得更學院資源,提實力。

等将來到戰場,更能自保之力,

甯軟:……

元瑤匆匆而來,又匆匆離

,充當着背景闆裴景玉才啧聲,師兄聽到話,定會反駁。

甯軟覺得理,但師兄為全,并會當面反駁。

默默記裡。

苟王會因為觀便得罪?

惜長張嘴師兄還差

……

段導師約定之期已經到

甯軟用膳後,便照着打聽位置,尋到段導師所。

這幾都沒過課,本來還詢問甯軟隻能真追到洞府來。

洞府,其實比

精美程度,也絲毫差。

雖然青雲學院境某座直接開辟而成,但裡卻止寬闊,占廣,還麼都應俱全。

甯軟還到這種所,興趣頗為濃。

姑娘請,先練劍,應該還半個時辰。

……

半個時辰……甯軟點後悔。

如此,會,些時候再來

姑娘請茶,這吩咐

淨淨,穿着簡單童子無比恭敬熱茶。

又象征性端來好幾樣靈果與點

偷偷打量甯軟同時,童子越發解。

洞府弟子來。

弟子……絕對來先洞府弟子修為最

甯軟沒管童子自以為夠隐秘

力瞬間落到枚枚目還沒見到過靈果

客氣能客氣

便拿起個,直接啃起來。

個,童子錯愕,又拿個。

惜。

這個還未入,本該半個時辰後過來段導師洞府正堂。

童子訝然,先竟然提結束練劍時間。

因為這個弟子?

退吧。段導師揮,将童子屏退。

然後才向甯軟,開門見:柄靈劍,已經識,對嗎?

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