等到學們都闡述自己對武理解後，方尋壓壓，讓學們靜來。

　微微笑，朗聲：剛才聽發言，對武也都自己理解。

　過，還夠全面。

　方老師，覺得武麼，習武又為麼?

　赢破甲問句。

　方尋：雖然對武也沒完全理解透徹，但也算自己點法理解。

　武以武為修，為追求真理種途徑。

　除武之，還修真之，修真之，修佛之，修魔之，修妖之等等。

　但，無論修條，都為追求世間真理、，也為認清自……

　方老師，覺得條修煉之最強?

　這時，最後排沐夭問句。

　其學也向方尋，條修煉之最強。

　方尋回：來，千，殊途同歸，沒規定條修煉之最強。

　無論武、修真之、佛、魔、妖……隻修煉到極緻，就最強。

　沐夭緊緊盯著方尋睛，：世都說魔妖得台面，屬于邪魔，請問老師麼?

　方尋搖頭：邪魔并修煉麼，

　而麼事。

　自古善惡沒清晰界定，善惡就們之間。

　如果修煉武、修真之、佛為損利己，荼毒蒼，跟邪魔又麼區别?

　反之，如果修煉魔妖，但沒給自己謀取私利，而造福世蒼，難這也叫邪魔?

　必，應該對幾場球保衛戰所解。

　當參與球保衛戰強者們，些也修煉魔。

　比如，劍魔輩，撒旦輩，們都以魔入，但們卻為守護類園，貢獻自己力量。

　難們覺得們惡麼?

　聽到方尋這番話，所學們都陷入沉，覺得方尋說很理。

　這也讓們對善惡、、對錯個更加清晰認。

　沐夭甜甜笑，：方老師，現對法點改觀。

　來，并種骨子裡就對魔妖很排斥俗。

　倒點歡……

　啥?沐竟然歡咱們方老師?聞啊！

　就覺得們倆對勁，果然況啊！

　沐，能歡别啊，最好直單著，也能給咱們留個?

　單著又麼事?

　學們都開始起哄。

　都給閉嘴！

　沐夭頓時俏臉通紅，辯解：說歡們樣，對方老師就種欣賞而已！

　解釋就掩飾，掩飾就事實！

　别解釋，就到們倆直眉來！

　們這見鐘，還以就認識啊?

　見場面控制，方尋輕咳聲，：，别扯淡，跟沐同學就師誼，們樣。

　好，現們繼續聊武話題。

　武精神，以武止伐，平息幹戈，從矛盾争鬥到互助統最終目标。

　武力暴力，為殺戮而殺戮，為戰鬥而戰鬥，而為迅速制止殺戮戰鬥，為保衛國，為保衛蒼。

　武既化幹戈為己，于氣，揚浩然正氣……

　時間過得很，轉課鈴聲就響起來。

　方尋拍拍，：好，今就說這些，以後會跟們分享更武得。

　老師，今們請飯唱，賞個臉呗！

　們從來沒請過其老師過飯，這咱們對認！

　沒錯沒錯，老師，給個面子呗！

　學們都湧過來，邀請方尋飯唱。

　方尋

　，覺得以後也會段時間與這些學們相處，跟們處理好關系，也能省自己麻煩。

　到這，方尋點頭：，老師答應們。

　過，這飯唱就讓老師來請吧。

　耶！

　方老師真好！

　方老師夠爺們！

　學們都歡呼起來。

　然而，就這時！

　雄渾嗓音傳進來！

　誰方旭！

　聽到聲音，方尋等轉頭望，就到個學正站門。

　方尋愣，而後：就，這位同學麼事嗎?

　們豪哥讓來給戰書，現豪哥就操場等，個爺們，就趕緊過來！

　說完，這個學便扭頭就。

　方尋臉莫名其妙，豪哥誰，為何給戰書?

　方老師，個夥豪哥就班任豪！

　沐夭趕緊回句，而後沖著方尋使個。

　哦……

　方尋恍然點頭，原來個夥啊！

　方老師，麼會招惹到任豪?

　徐長青問句。

　方尋：今來學時候跟個夥鬧點矛盾。

　徐長青皺眉：方老師，麼會跟個夥鬧矛盾呢?

　個夥仗著自己父親古武界名望，學裡嚣張很！

　誰

　爽，就會挑戰書，約戰，别答應，就會揍别頓。

　而且，這夥也總打學女主，女漂亮，就讓女女朋友，别同，就威逼利誘！

　别說學，就算般老師都敢招惹！

　燕東臨：任豪父親龍虎門掌門任東來！

　雖然龍虎門比世門派，但也能古武界所門派排！

　老師，真招惹任豪，還跟個歉比較好！

　更關鍵，任東來全千名學，實力都能排第名，實力很強！

　老師，擔這個夥對！

　赢破甲也沉聲接句。

　方尋閃過抹寒芒，：沒到學裡還這等歪風邪氣。

　既然被撞，正好正正這股歪風邪氣。

　方老師，别啊，打輸，會受皮肉之苦，打赢，個夥會向自己父親告狀，父親能會動用關系把給開除！

　啊，方老師，管打赢還打輸，對都沒好處啊！

　方老師，隻應戰，學裡，就敢把麼樣！

　方尋嗤笑聲，：堂堂個老師，豈會怕個學?

　（本章完）