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《明朝寫作素材大全》第3章 齊泰,黃子澄,方孝孺(第1頁)

齊泰,黃子,方孝孺作為托孤臣主原因:

受儒,都以忠誠,正統觀為着,算對朱允炆皇權幫助。

,這才學都,相當于很會讀書,名聲,朱元璋認為學問以為朱允炆治國提供智慧建議。

,為平衡朝堂實力,以制約武将權力,防止武将專權,同時曉朱允炆文治理些文官來幫助朱允炆完成,改變洪武時期能過武治彩,實現政治權力平衡治理模式轉變。

到這屬于腐儒。

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方孝孺

方孝孺受儒經典響,居然曾試圖恢複井田制,開曆史倒車。井田制種古老制度,戰國時期就已經逐漸瓦解。

朝當時社會經濟環境制已根蒂固,商業活動也發展。

恢複井田制完全切實際,這僅會觸動衆主豪紳利益,而且實際操作劃分、農民組織等問題根本無法效施,會對農業社會穩定造成巨負面響。

朱允炆也這條建議危害,沒此建議。

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黃子

作為削藩政策者,這條政策很正常。削藩此舉其實位都會,畢竟朝藩王論權利俸祿都,更何況朱允炆還輩。

朱元璋時藩王肯定法,但朱元璋離世,作為輩,朱允炆忌憚這些藩王。

但黃子削藩政策,主張先從藩王入,于建文帝開始對周王朱橚、齊王朱榑、代王朱桂、岷王朱楩等藩王動

這種策略理,從藩王過錯入削藩,但實際卻打驚蛇。尤其時間點對付實力最強燕王朱棣,這給朱棣充分時間準備謀劃反抗。

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齊泰

作為位兵部尚書,軍事談兵嫌疑。靖難之役爆發後,軍事策略很基于理論識,沒充分考慮到實際況。例如,部署軍隊應對燕軍時,過于注戰略防守,卻忽視燕軍靈活機動作戰特點。燕軍常常繞過朝廷軍隊點防守池,直搗黃龍。齊泰沒好應對這種預案,導緻朝廷軍隊戰場很被動,而且軍事指揮過程能根據戰場變化及時調策略,使得朝廷軍隊次贻誤戰機。

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結局:

齊泰

-朱棣進入京後,齊泰積極聯絡各力量,企圖抵抗朱棣。喬裝打扮,穿着,騎着馬奔于各。然而,這種勢已反抗顯得無力。最終還被朱棣,被押解到京。朱棣對之入骨,将打入牢,嚴刑拷打。齊泰面對朱棣審問,依然堅持自己場,沒。朱棣令将,并且按照處理叛逆之臣方式,對族進殘酷株連,沒收财産,或被斬首,或被流放,遭受滅頂之災。

。。。

黃子

-靖難之役後,黃子被俘。朱棣朝堂之質問當初削藩策略等問題,黃子毫無懼,依舊以君臣義反駁朱棣。表示自己忠于建文帝,所作所為都維護正統統治。朱棣惱羞成令對處以磔刑。這種刑罰極其殘酷,就肢體分裂。而且朱棣還令将黃子全族老全部誅殺,其親戚、奴仆等相關員也受到牽連,幾乎被斬盡殺絕,以此來發洩自己對黃子消除潛反抗力量。

方孝孺

-方孝孺作為建文帝謀士儒,朱棣必須對象。朱棣利用方孝孺聲望來為自己登基正名,于即位诏書。方孝孺着喪來到朝堂,放聲哭,已,嚴詞拒絕朱棣求,并且罵朱棣篡位。朱棣威脅族,方孝孺回答便族奈何。朱棣,将方孝孺朋友也算作族,湊成族,全部誅殺,總共殺。方孝孺本則被淩遲處,成為曆史個慘烈而事件。(算當時文,留個忠君好名聲,對朱棣名聲略響。)

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