清晨府被輕霧籠罩，熹微晨透過霧灑演武場，對輕正比試。

憲，箭還太。

宣，槍也得吓。

沒沒，叫哥哥！

就比歲，再說，點哥哥樣子嗎?

宣剛反駁，隻見憲張就箭：箭！

這箭，偏倚，正宣發髻，别宣發髻，就像根極長帶靛羽毛發簪。

宣反應及，呆原，長槍半舉着。

半晌，憲笑聲，宣擡望望頭頂方向，又向笑得仰後憲，：………………講武德！

宣将長槍往杵，随後腳跟磕，方槍尖順勢将箭從發髻帶，射向憲，憲側躲，箭落。

顯然，這箭力量并。

見憲躲閃動作些慌亂，宣臉幾分得之，提槍擺架勢：剛才算，再來！

憲從箭袋取支箭，潔修長指将支箭同時搭弦，拉弓，對宣：今，讓見識見識環遊龍箭。

宣握握玄長槍，目堅定：來吧！

嗖！

箭同時離弦，破空而，尖嘯着，空劃條規則弧線，狀若遊龍……

宣側，以長槍撥開支箭同時又避開另兩支箭來，繼續進。

見宣躲開第輪箭攻擊，憲引弓又箭……

憲輪輪攻擊令宣越發難以招架，變得越來越困難，但與此同時，憲體力也愈發緊，箭速顯放緩。

如此來，覓得絲喘息之機宣咬緊關，縱槍突進，槍尖直指咫尺憲。

突然，宣珠轉，将槍尖挑，斜刺而，槍尖對準正憲發髻。

慌亂間，憲側躲，卻躲閃及，槍尖略微偏離發髻，刺發簪，玉簪應聲而碎，散落。

刻，憲已披頭散發。

憲兒，母親吧。緣負站演武場邊。

憲将頭發挽，向父親禮告退。

緣指指些自責宣，并沒責備，似乎對兒子如此事習以為常。

兄妹武學已入階，今後必再将時間用練武。緣語氣平淡。

緣話，讓正自責宣摸着頭腦。

修真途，修者需先經過武學途。

武學等級由到依次、、玄、黃階，每階又到層，其到層為初級，到層為級，到層為級，第層又被稱為階巅峰。

階級階段修到巅峰，便摸到成為修士門檻，獲得參加玉修通試煉機會。

之所以叫玉修通，因為武者過此通，便會成為名真正修士，進入博雅境第境玉修境。

此，博雅境境界由到還元純、曦、皓、逍遙、自、空塵、入世、觀量等境。

原國，皇族自然為尊，其餘各勢力，尤以世為盛。

世子弟自習武之初便以進入等州官武館。

而世以各勢力子弟，以及平民子弟則以進入所州非官武館習武，武學等級達到階者，則以被選拔進入所州官武館習武。

與世子弟必定以進入等州官武館所同，各州因等級同，武館也分為等武館、等武館等武館，武館平自然也同。

論官武館還非官武館，若武學層級達到階巅峰，皆資格參加由皇組織玉修通試煉。

因此，參加玉修通試煉每名武者成為名真正修士必由之。

宣問：爹，憲剛入階，僅初級實力，若努力，如何參加玉修通試煉?

也許，成為名真正修士，并非隻玉修通種途徑。緣臉絲慨。

并非隻種途徑?宣似乎沒聽懂父親話。

宣兒，準備準備，後兄妹倆啟程往祁漠尋藍果。

藍果?何物?還，祁漠何處?宣疑惑似乎更甚幾分，但又透絲興奮。

子莫若父，覺察到宣興奮，緣得叮囑兒子：祁漠峪州與祁州之間，此途遙遠，怕耽誤些子，兄妹加。

爹，倆都已階平，些果子又打打殺殺，穩妥得很！

宣此刻府，已然祁漠，雖然漠何處。

緣從懷掏兩張紙，遞給宣：這裡份圖張藍果畫像，且吧。

宣領紙得令，颠颠兒就離開。

着。

爹，還何事?

邢越今說獵熊真?

還假，還頭鱗熊呢！

鱗熊?取丹?

取。

拿來。

緣拿過鱗熊丹，細端詳：果然階丹。

啊。宣副置否樣子。

怪得今邢越如此失态，來正所需之物。緣朝宣擺擺：這鱗熊丹，先替收着。

宣對這枚階丹毫無概，兇獸丹煉制階丹必之物，鱗熊丹更效果優于其丹。

階丹幫助階巅峰武者晉到階最為效丹藥之。

若這階鱗熊丹，以說邢越晉級便拿穩。

笑這邢如峰将兒子晉級得還如藥材，真正個見财開之。

打發傻兒子，緣來到處尋母親女兒。

門幾聲呼喊，卻沒應聲。

這娘倆忙活麼?

緣進，并未見到夫樓漫子，反倒女兒憲母親梳妝台饒興緻着本頗為老舊冊子。

欲開，緣卻發現自己麼也說話來，如遭擊呆原，該些麼，也該說些麼。

憲此刻并，所這本老舊冊子，興許最為本冊子。