清晨府被輕霧籠罩,熹微晨透過霧灑演武場,對輕正比試。
憲,箭還太。
宣,槍也得吓。
沒沒,叫哥哥!
就比歲,再說,點哥哥樣子嗎?
宣剛反駁,隻見憲張就箭:箭!
這箭,偏倚,正宣發髻,别宣發髻,就像根極長帶靛羽毛發簪。
宣反應及,呆原,長槍半舉着。
半晌,憲笑聲,宣擡望望頭頂方向,又向笑得仰後憲,:………………講武德!
宣将長槍往杵,随後腳跟磕,方槍尖順勢将箭從發髻帶,射向憲,憲側躲,箭落。
顯然,這箭力量并。
見憲躲閃動作些慌亂,宣臉幾分得之,提槍擺架勢:剛才算,再來!
憲從箭袋取支箭,潔修長指将支箭同時搭弦,拉弓,對宣:今,讓見識見識環遊龍箭。
宣握握玄長槍,目堅定:來吧!
嗖!
箭同時離弦,破空而,尖嘯着,空劃條規則弧線,狀若遊龍……
宣側,以長槍撥開支箭同時又避開另兩支箭來,繼續進。
見宣躲開第輪箭攻擊,憲引弓又箭……
憲輪輪攻擊令宣越發難以招架,變得越來越困難,但與此同時,憲體力也愈發緊,箭速顯放緩。
如此來,覓得絲喘息之機宣咬緊關,縱槍突進,槍尖直指咫尺憲。
突然,宣珠轉,将槍尖挑,斜刺而,槍尖對準正憲發髻。
慌亂間,憲側躲,卻躲閃及,槍尖略微偏離發髻,刺發簪,玉簪應聲而碎,散落。
刻,憲已披頭散發。
憲兒,母親吧。緣負站演武場邊。
憲将頭發挽,向父親禮告退。
緣指指些自責宣,并沒責備,似乎對兒子如此事習以為常。
兄妹武學已入階,今後必再将時間用練武。緣語氣平淡。
緣話,讓正自責宣摸着頭腦。
修真途,修者需先經過武學途。
武學等級由到依次、、玄、黃階,每階又到層,其到層為初級,到層為級,到層為級,第層又被稱為階巅峰。
階級階段修到巅峰,便摸到成為修士門檻,獲得參加玉修通試煉機會。
之所以叫玉修通,因為武者過此通,便會成為名真正修士,進入博雅境第境玉修境。
此,博雅境境界由到還元純、曦、皓、逍遙、自、空塵、入世、觀量等境。
原國,皇族自然為尊,其餘各勢力,尤以世為盛。
世子弟自習武之初便以進入等州官武館。
而世以各勢力子弟,以及平民子弟則以進入所州非官武館習武,武學等級達到階者,則以被選拔進入所州官武館習武。
與世子弟必定以進入等州官武館所同,各州因等級同,武館也分為等武館、等武館等武館,武館平自然也同。
論官武館還非官武館,若武學層級達到階巅峰,皆資格參加由皇組織玉修通試煉。
因此,參加玉修通試煉每名武者成為名真正修士必由之。
宣問:爹,憲剛入階,僅初級實力,若努力,如何參加玉修通試煉?
也許,成為名真正修士,并非隻玉修通種途徑。緣臉絲慨。
并非隻種途徑?宣似乎沒聽懂父親話。
宣兒,準備準備,後兄妹倆啟程往祁漠尋藍果。
藍果?何物?還,祁漠何處?宣疑惑似乎更甚幾分,但又透絲興奮。
子莫若父,覺察到宣興奮,緣得叮囑兒子:祁漠峪州與祁州之間,此途遙遠,怕耽誤些子,兄妹加。
爹,倆都已階平,些果子又打打殺殺,穩妥得很!
宣此刻府,已然祁漠,雖然漠何處。
緣從懷掏兩張紙,遞給宣:這裡份圖張藍果畫像,且吧。
宣領紙得令,颠颠兒就離開。
着。
爹,還何事?
邢越今說獵熊真?
還假,還頭鱗熊呢!
鱗熊?取丹?
取。
拿來。
緣拿過鱗熊丹,細端詳:果然階丹。
啊。宣副置否樣子。
怪得今邢越如此失态,來正所需之物。緣朝宣擺擺:這鱗熊丹,先替收着。
宣對這枚階丹毫無概,兇獸丹煉制階丹必之物,鱗熊丹更效果優于其丹。
階丹幫助階巅峰武者晉到階最為效丹藥之。
若這階鱗熊丹,以說邢越晉級便拿穩。
笑這邢如峰将兒子晉級得還如藥材,真正個見财開之。
打發傻兒子,緣來到處尋母親女兒。
門幾聲呼喊,卻沒應聲。
這娘倆忙活麼?
緣進,并未見到夫樓漫子,反倒女兒憲母親梳妝台饒興緻着本頗為老舊冊子。
欲開,緣卻發現自己麼也說話來,如遭擊呆原,該些麼,也該說些麼。
憲此刻并,所這本老舊冊子,興許最為本冊子。