［德國兩次統歐洲，都沒成功。］

［說别，歐洲幾個國，秦始皇含量斷！］

着條條評論，某些皇帝羨慕嫉妒到酸。

秦始皇後世沒皇帝時代風評竟然這麼好！

某個沒透姓名始皇帝歐洲麼方?

……

漢武帝位面。

司馬遷，史記就這麼寫?

面對劉徹詢問，司馬遷說：陛，臣根據記載考察寫，絕非臣胡亂編寫！

……

太祖位面。

朱元璋歎：嬴政後世如此得！後世麼說說咱驅逐鞑虜、恢複原事！

父皇兒臣比秦始皇差。朱标慰：您功績，後定會遺忘。

聽到好兒如此說，朱元璋裡舒。

秦始皇都千，後世風評再好又何用?

兒子咱兒子好嗎?

……

【認為嬴政，麼樣子?嬴政秦時忘川風華錄】

嗯?麼又嬴政?

秦時麼?

【這樣?】

【嬴政統國，國号秦。】

【王畢，，車同軌，銷。】

【聽說先曾經說過，國，先之法，國之法還之法?】

【國民衆受亂世之疾久已，諸子百各施救世之，以法治，韓非夙願。】

【先願與起攜，把這個夙願付諸實施，共創個。】

【這分分，受苦總芸芸衆。】

【，應該法之，儒之教化。】

【欲鑄把子之劍。】

【以國為鋒，為锷，制以，開以陰陽，持以，以，舉世無雙，歸，為子之劍。】

【而，願這執劍者。】

【嬴政個麼樣?】

【個無法用言語形容。】

【這算麼評價?】

【個自古從來曾現，未來能也會再現。】

【對這麼評價?】

【這評價，當後世史官們評價。】

【曆史勝者書寫。】

【嬴政帝國會失敗。】

【為麼?】

【因為隻個，卻超越事。】

【就能繼續超越?】

【隻個，這個龐帝國因為個而，但也隻能到。】

【所以如果話。】

【會，因為，沒能夠。】

【朕統國，從此沒國界劃分，沒語言障礙，這樣國才配稱為樂！】

【還這樣?】

【暴君！窮兵黩武，吞并，害得破，過嗎?——荊轲】

【們個敢說自己堂堂正正賢王君?如果寡，像們這樣會像豺狼樣撲來撕咬秦國，裂竊國，滋批所謂諸侯，将拖進無盡紛亂之。——嬴政】

【而寡給這個帶來，将個東至暨朝鮮，至臨洮、羌，至向戶，據為塞，并陰至遼東泱泱國！還萬世太平！——嬴政】

【統，萬世永昌！——嬴政】

【朕，今方臣，闊！朕，讓百姓朝暮所！朕，締造真正國與！——嬴政】

【些從未站朕處，如何理解朕風景，敢評判朕功績！——嬴政】

［疼政哥。］

［嫁給。］

［配。］

［電視劇把形象毀。］

［嬴政，秦滅！］

［因為沒敢反。］

［最錯就儒。］

［嬴政法。］

［儒以文亂法，俠以武犯禁。］

［義務教育漏網之魚。］

［統後覺還到個時，體撐。］

［這就秦時動漫幾乎無超越原因，幾個角視角解釋當時曆史。］

[忘川裡政哥也錯，更帥！]

［這才皇之言，罪當代，功千。］

［嬴政沒罪！］

［沒個女能配得政哥。］

［韓非個，偏偏遇到嬴政這樣個百。］

［若秦，定卿。］

［國美女，。］

［如果當嬴政統全世界，現就用苦逼學英語。］

［把唐僧抓過，給政哥送。］

［這符對嬴政所。］

……

母後，始皇帝真長這樣嗎?着比剛才仙還好！某個朝代公主指着幕。

比若童還好始皇帝，忘川風華錄嬴政。

别說，母後都呆！

霸氣男過，又霸氣又好男，第次見！

……

這後世戲文吧?！

後世稱之為動漫，何?

剛才仙也假?

兩個秦始皇樣，但個比個霸氣！

幕韓非，應該韓非子吧?長得真儒雅！也很好！

以國為鋒，為锷，制以，開以陰陽，持以，以，舉世無雙，歸，為子之劍。這段話聽着麼這麼熟呢?

起來，莊子說劍篇記載：子之劍，以燕谿為鋒，齊岱為锷，晉魏為脊，周宋為镡，韓魏為夾，包以夷，裹以時，繞以渤，帶以常，制以，論以刑德，開以陰陽，持以，以。此劍，直之無，舉之無，案之無，運之無旁，決浮雲，絕紀。此劍用，匡諸侯，矣。此子之劍也。

後世應借鑒莊子說劍篇這段話！真正秦始皇絕對沒說過這段話！