怔。

故作輕松笑：麼，信麼?，剛才發瘋，誰救?

也許笑容很殺傷力，也平靜來，對說：陳，麼?

說：全部。從頭說起吧。

點點頭，反問：對于兩梅兇殺案，?

應該比。将自己梅兇殺案過程說遍。

為麼會來梅麼?吸氣，臉股濃傷，因為梅兇殺案裡個持菜刀、殺未遂采茶，正媽媽！

啊?驚呼聲，這确令到。

苦笑：到吧?竟然個殺犯兒子！

該說些麼，隻能歎氣。

續：以并現這樣愛說話。自從媽媽被抓，頭頂個殺犯兒子環，就失與交流興趣。——直相信媽媽會殺，定被冤枉！直堅信這點，這兩來，直追查媽媽殺真相！定還個公！神激動，神滿堅毅。

媽媽現裡?問句。

被關起來。閃過絲黯然之。

動，脫而：媽媽被關第民醫院裡?

麼麼都?驚奇。

咳咳！些汗顔，被跟蹤，忙岔開話題，媽媽為麼會被關精神病院裡?

說：警察說，媽媽殺時候精神太正常，就把關到裡。這關就兩。所以說根本信警方判斷，也信媽會殺。自己媽媽解，根本瘋，也根本會殺。如果見過媽媽，就會麼善良個！

…皺起眉頭，警方總會無緣無故給媽媽定罪…

所以這其定麼原因！聲音，這兩，見過媽媽好次，确瘋，連都認得…記得件案子發之，都很正常啊！

這就些奇怪…沉吟會，說，媽媽之，也另個采茶發瘋殺…對，個案子古怪！還，剛才也失理智，殺…

剛才…臉很蒼，遲疑，真沒印象。也麼，記憶隻到剛時候！

站起來，斷然：這個方很邪門！們先離開這裡再說！

将跟梅關傳聞，以及剛剛發事聯系起來，敢斷定，這梅種恐怖怕！隻‘’麼東而已！

隔着袋摸摸婆制作符咒，壓抑恐懼，起。

回公交車，跟說些事，算解答之些疑惑。

兩媽媽忽然被指控殺，裡能接受，也能相信。，媽媽世界最好最善良，根本能傷害别。現實況卻讓很疑惑，自從媽媽被關進精神病院，就開始調查梅兇殺案。

雖然警方對個案子細節真相緘其，各媒體也被達封令，但梅兇殺案實太名，太轟動，親經曆過個案子實，而憑着股查真相罷休勁頭，兩利用課餘時間來追查，倒查些為細節。

兩梅發兩起案子，兇者個媽媽，而另個也本個媽。調查過另個媽況，媽媽樣，個媽原本也個善親婦女，也沒聽說麼精神病史，突然之間卻發瘋，暴起殺。

調查結果讓很迷惑，懷疑媽媽個媽被麼東給響，而問題答案就梅之，所以兩來，隔段時間就次梅，問題答案，都無所獲。

至于今失智發瘋，說也第次碰到，為麼會這樣。

段時間，閑逛，到場。因為對媽媽發瘋，種隐隐懷疑，能鬼邪作祟，所以就進場。

場裡，遇到個長相猥瑣士。将媽媽況簡略說遍，士就斷定媽媽被邪靈給控制，還推薦買些法器，說驅邪很效用。

雖将信将疑，但見士說笃定，抱着試試，就買。這也會到從緣場來原因。着媽媽梅事，驅邪也該來梅，所以就帶着買來法器來梅。

梅，按照士所說方法，擺法器，開始驅邪，沒過幾分鐘，覺得腦袋疼，就麼都。

等到來，就被綁着景。

聽到這裡時候，由歎。

這個楞頭青，顯被個非主流士給忽悠，驅邪麼簡單！今如果，真結局會麼樣！

對于為麼會現梅問題，沒解釋，也沒問，也猜猜得到跟蹤。

還問個問題，就為麼直纏着老王老師。

解釋說，老王老師名叫王，兩梅第個兇殺案發時候，警方成專案組。而專案組負責，就當時還刑警隊長老王老師！

個案子結以後，老王老師就退，後來應們長所請，來警給們講課。希望老王老師能告訴梅兇殺案真相，老王老師卻肯告訴，反倒直勸放棄調查，說個案子能碰。

原來這樣！聽完解釋，這幾疑惑都解開，但緊接着，疑惑又産。

現以斷定，梅種怕‘東’，隻‘’兩案子沒關聯。警方成專案組，對梅兇殺案進調查，為麼最後調查結果卻向社會公布?沒查真相，無奈結案?還真相宜向社會公布?還老王老師，紀并沒到退休齡，為麼會個案子之後，退教書?

現麼打算?問。

沉默會，擡頭望向車：媽媽還被關醫院裡，沒理由放棄。

着凝側臉，到這兩所受煎熬，禁些同。

兩清，應該正沖刺考時間段，媽媽忽然發瘋，還被指控殺，瞬間破，樣頂種壓力，考警?

這兩來，為救媽媽，處奔波，又受樣苦?而這切，都默默承受來。該顆麼強！

覺得到今才算真正認識，，開：幫。

轉頭：謝謝。

考。婆留給法術書以及張符咒。

從幾驅鬼成功以及今神聖淨符咒來，婆留給些東都很用。

但現個問題，每個法術、每張符咒都同效用，驅鬼驅鬼，通靈通靈，沒弄清楚梅個‘東’麼之，也無從。

如果梅作惡個精，卻施展驅鬼咒，以現這腳貓能力，就跟沒麼區别。

所以問題關鍵就，辦法弄清楚梅個‘東’到底麼！而這個問題答案，個應該！

，過王老師?開問。

跟蹤！終于識到這點。這些細節。打個哈哈，試圖淡化跟蹤這個話題，現最查清真相。覺得老王老師應該些麼！

沒再糾纏于跟蹤過，注力被轉移過：先王老師裡，跟談很久，還肯告訴個案子真相！