怔。
故作輕松笑:麼,信麼?,剛才發瘋,誰救?
也許笑容很殺傷力,也平靜來,對說:陳,麼?
說:全部。從頭說起吧。
點點頭,反問:對于兩梅兇殺案,?
應該比。将自己梅兇殺案過程說遍。
為麼會來梅麼?吸氣,臉股濃傷,因為梅兇殺案裡個持菜刀、殺未遂采茶,正媽媽!
啊?驚呼聲,這确令到。
苦笑:到吧?竟然個殺犯兒子!
該說些麼,隻能歎氣。
續:以并現這樣愛說話。自從媽媽被抓,頭頂個殺犯兒子環,就失與交流興趣。——直相信媽媽會殺,定被冤枉!直堅信這點,這兩來,直追查媽媽殺真相!定還個公!神激動,神滿堅毅。
媽媽現裡?問句。
被關起來。閃過絲黯然之。
動,脫而:媽媽被關第民醫院裡?
麼麼都?驚奇。
咳咳!些汗顔,被跟蹤,忙岔開話題,媽媽為麼會被關精神病院裡?
說:警察說,媽媽殺時候精神太正常,就把關到裡。這關就兩。所以說根本信警方判斷,也信媽會殺。自己媽媽解,根本瘋,也根本會殺。如果見過媽媽,就會麼善良個!
…皺起眉頭,警方總會無緣無故給媽媽定罪…
所以這其定麼原因!聲音,這兩,見過媽媽好次,确瘋,連都認得…記得件案子發之,都很正常啊!
這就些奇怪…沉吟會,說,媽媽之,也另個采茶發瘋殺…對,個案子古怪!還,剛才也失理智,殺…
剛才…臉很蒼,遲疑,真沒印象。也麼,記憶隻到剛時候!
站起來,斷然:這個方很邪門!們先離開這裡再說!
将跟梅關傳聞,以及剛剛發事聯系起來,敢斷定,這梅種恐怖怕!隻‘’麼東而已!
隔着袋摸摸婆制作符咒,壓抑恐懼,起。
回公交車,跟說些事,算解答之些疑惑。
兩媽媽忽然被指控殺,裡能接受,也能相信。,媽媽世界最好最善良,根本能傷害别。現實況卻讓很疑惑,自從媽媽被關進精神病院,就開始調查梅兇殺案。
雖然警方對個案子細節真相緘其,各媒體也被達封令,但梅兇殺案實太名,太轟動,親經曆過個案子實,而憑着股查真相罷休勁頭,兩利用課餘時間來追查,倒查些為細節。
兩梅發兩起案子,兇者個媽媽,而另個也本個媽。調查過另個媽況,媽媽樣,個媽原本也個善親婦女,也沒聽說麼精神病史,突然之間卻發瘋,暴起殺。
調查結果讓很迷惑,懷疑媽媽個媽被麼東給響,而問題答案就梅之,所以兩來,隔段時間就次梅,問題答案,都無所獲。
至于今失智發瘋,說也第次碰到,為麼會這樣。
段時間,閑逛,到場。因為對媽媽發瘋,種隐隐懷疑,能鬼邪作祟,所以就進場。
場裡,遇到個長相猥瑣士。将媽媽況簡略說遍,士就斷定媽媽被邪靈給控制,還推薦買些法器,說驅邪很效用。
雖将信将疑,但見士說笃定,抱着試試,就買。這也會到從緣場來原因。着媽媽梅事,驅邪也該來梅,所以就帶着買來法器來梅。
梅,按照士所說方法,擺法器,開始驅邪,沒過幾分鐘,覺得腦袋疼,就麼都。
等到來,就被綁着景。
聽到這裡時候,由歎。
這個楞頭青,顯被個非主流士給忽悠,驅邪麼簡單!今如果,真結局會麼樣!
對于為麼會現梅問題,沒解釋,也沒問,也猜猜得到跟蹤。
還問個問題,就為麼直纏着老王老師。
解釋說,老王老師名叫王,兩梅第個兇殺案發時候,警方成專案組。而專案組負責,就當時還刑警隊長老王老師!
個案子結以後,老王老師就退,後來應們長所請,來警給們講課。希望老王老師能告訴梅兇殺案真相,老王老師卻肯告訴,反倒直勸放棄調查,說個案子能碰。
原來這樣!聽完解釋,這幾疑惑都解開,但緊接着,疑惑又産。
現以斷定,梅種怕‘東’,隻‘’兩案子沒關聯。警方成專案組,對梅兇殺案進調查,為麼最後調查結果卻向社會公布?沒查真相,無奈結案?還真相宜向社會公布?還老王老師,紀并沒到退休齡,為麼會個案子之後,退教書?
現麼打算?問。
沉默會,擡頭望向車:媽媽還被關醫院裡,沒理由放棄。
着凝側臉,到這兩所受煎熬,禁些同。
兩清,應該正沖刺考時間段,媽媽忽然發瘋,還被指控殺,瞬間破,樣頂種壓力,考警?
這兩來,為救媽媽,處奔波,又受樣苦?而這切,都默默承受來。該顆麼強!
覺得到今才算真正認識,,開:幫。
轉頭:謝謝。
考。婆留給法術書以及張符咒。
從幾驅鬼成功以及今神聖淨符咒來,婆留給些東都很用。
但現個問題,每個法術、每張符咒都同效用,驅鬼驅鬼,通靈通靈,沒弄清楚梅個‘東’麼之,也無從。
如果梅作惡個精,卻施展驅鬼咒,以現這腳貓能力,就跟沒麼區别。
所以問題關鍵就,辦法弄清楚梅個‘東’到底麼!而這個問題答案,個應該!
,過王老師?開問。
跟蹤!終于識到這點。這些細節。打個哈哈,試圖淡化跟蹤這個話題,現最查清真相。覺得老王老師應該些麼!
沒再糾纏于跟蹤過,注力被轉移過:先王老師裡,跟談很久,還肯告訴個案子真相!