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《那名大學生,背地裡是戰略級召喚士》第22話 天才(第1頁)

童雅才。

次展現這份才能,差從幼稚園開始學習鋼開始

樂譜,僅僅分鐘就能老師彈奏曲子。

分鐘從鋼端彈到另端,每個鍵隻觸及次。

僅此而已,就完全理解音。

壓倒性記憶力。

再加被稱為絕對音聽力。

由此産壓倒性現演奏。

能完美複制任何次聽過曲子。

──童雅從犯錯。

階段,無雙才能。

參加比賽必然獲得第名。

而且這樣表現,還僅限于鋼

直到學為止,音樂衍領域都獨占鳌頭。

然而,似乎級時。

參加最後場比賽。

最擅長比賽。

隻獲得名。

評審這麼說──缺乏投入。

如此這般。

開始交往時,雅已經放棄音樂。

個實驗,所以交往吧。

台詞。

所以啊,就這樣啊。

來實驗已經結束

雅已經能夠用聲音操控

點,透過與骨骨共享視野,也能

乘載于流動音波魔力。

直擊劍士個第者,并準确強化體部位。

這種強化速度自然音速。

由絕對音記憶力帶來精度──任何失誤。

骨骨考流入

現階段來說,指揮能力……──童雅已經超越骨骨。

因此,骨骨決定采取最後段。

個時候,打敗級哥布林時候。

僅僅使用過力量。

纏繞着魔力,強化。

畢竟,時候瞬間就決定勝負,所以性能清楚。

但現

召喚獸解析技能效果吧。

無論類、獸類,甚至蟲類。

物都恐懼

拒絕命喪失特性。

然而,魔物卻沒這種東

無論受到傷害,魔物都會為排除敵動。

保護自己命而殺戮。

殺戮而殺戮。

這就魔物本質。

這個狀态透過舍棄被賦予名字時所獲得智慧,喚特性。

将召喚獸還原為魔物力量。

這種轉變發動同時,體裡為召喚士部分變得很

應,也無法對們說話。

即便憑依,也隻能勉強捕捉到視覺聽覺。

已經失能夠戰況段。

◆啊哈哈!啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!聲音。

瘋狂笑聲,舉起刀。

目标修連。

,突然氣氛變焰從兩側展開。

夾着間則連擊壓迫。

啊~~~~~~~~~~~~輔助也加速

嘁!用包裹拳頭擊退刀。

用鐵制靴子揮開焰。

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎!!笑容。

吐著舌頭,瞳孔張。

起來似乎享受戰鬥。

──怪物。

這樣豹變,隻能如此形容。

好開!好開呀嘎嘎嘎嘎!并完全喪失智慧。

們還能使用語言,而且戰鬥确實仍保戰術性。

,其智無疑怪物。

真惡!反揮拳,擊臉頰,将打飛。

啊哈哈哈哈哈哈!然而,琳像躍起來樣迅速站起,更加昂。

琳。

嘻嘻,嘻哈嘻嘻嘻嘻嘻嘻!蝙蝙顯現刀。

刀。

用這些刀向銀铠甲男子沖

嘎……!完全沒平時靜。

度。

稱為咒怨異常狀态正

與之見到時候相比,們正

果然,怪物終究隻怪物嘛。

铠甲邊說邊以爆炎進反擊。

,用劍挑戰劍聖未免太輕視

這麼說着,銀铠甲握緊劍。

同時,纏繞焰消失

以劍決勝負話,這個國最強

這麼說着,讓自己直劍滑過蝙蝙刀。

流轉、承受、彈開。

攻擊,蝙蝙兩持刃揮展,都被順勢引開。

輔助。

這全自己劍術。

确實。

攻擊力、速度、防禦力,反應招式,全都變強

,剛才還比較強啊。

雅如此宣告。

,即便狀态

這個男依然擁極其考。

無法控制嗎……就隻需徹底預測動,加以利用。

哈哈……碟。

怪物聲發嘶鳴。

咕噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜!!!阿鬼丢棄盾牌沖

放棄防守法,隻為殺戮而動。

這就阿鬼。

屍體放……支配魔杖。

答案。

魔力操控精髓──答案……!魔術掌握強化與化。

強化阿鬼拳頭,同時讓腳部化。

咕噜噜噜噜!接着,阿鬼猛擊面。

被本能驅動卻無法随所欲動作阿鬼唯攻擊。

骨骨引導擊。

裂縫。

這座迷宮座塔。

墜落吧。

裂縫擴散開來,銀铠甲所站面坍塌

蝙蝙因為危機而變成蝙蝠型态。

琳則以超凡動态視覺靈巧,沿着空移動。

展開……流結界。

雅所擁術式僅僅強化。

聲,展開之結界當作墊腳

姐。

得救

這讓們如渡橋般奇迹還。

然而,無法為們選擇落點。

透過結界将們帶回,徑也以被骨骨視覺預測到。

吧,軍隊。

從收納屍體操控具蟲體突擊。

骷髅千蟲。

以這種魔物為主屍體昆蟲群發動突擊。

麼回事!?糟……!到這幕,銀铠甲絕望

然而,隻雅以極度神觀察着景象。

◆雖然實驗對象──這給予回應。

這種事……即使交往,也能到吧。

老實說,過會被拒絕。

自認容貌還錯。

禮儀性格也比好。

能力學業自信超過

客觀來到任何被稱為缺點成分。

自信過頭吧。

難怪會被說沒投入

會選擇理由很簡單。

次沒得到第名。

時,取代名寶座名同

學姐。

位學姐,裡關系最好

而且,

,就名寶座學姐。

這麼着。

原來這樣啊,也掌握

然後,級之際。

位學姐畢業時候,

……男朋友

老實說,以為會成功。

起來關系很好,距離也很

甚至些舉動認為隻會

麼還接吻啊……這麼說着,邊把臉埋起來。

學姐隻玩弄

對,測試自己能力。

操縱動搖能力。

老實說,當比賽輸掉時,承認自己輸

自豪認為,演奏更完美,沒任何錯誤。

哭泣樣子,接受自己

演奏。

演奏本就

學姐這方面比更擅長。

終于理解這個理,并接受事實。

赢。

從接受敗到産這個願望,隻瞬間事。

慰失戀,讓撒嬌。

盡量覺得個負擔。

努力回應願望。

好,并且緻力于實踐。

也逐漸開始對敞開扉。

麼向

起。

等等。

個卑鄙理由,但說謊。

但即便如此,笑着說:即使如此,

謝謝起。

然後,級後……

目标達成

以對先輩事。

個時候,來說已經必需

個實驗對象。

輸掉原因、确保再輸部分而已。

即使如此,

能從時候起,就已經

結果,放棄音樂。

因為個學姐。

真傻。

目标這種事,傻瓜才

以為來說事。

但現……用音樂,來拉之間距離。

啊────────────揚聲

對象同伴。

聲能讓骨骼都為之震動。

被奪……嗎?潰散吧。

太惡

随着聲音,屍體骨頭碎裂散開。

部位強化,骨骼支撐力量。

如果過度集強化某個部位,直到無法承受……關節就會發鳴。

,即使擊倒屍骸,敵仍然

嘎嘎嘎嘎嘎……嘎嘎嘎嘎……咕噜噜噜噜……嘶嘶嘶嘶……泛兇聲呼吼,與們對峙。

輸,

變得更強。

因為,實現願望方法。

啊,原來這樣。

終于理解異能。

來吧……【──術式樂團】這就力量之名。

瞬間,架純

鍵盤如回憶湧現般輕觸鍵盤。

将魔力乘載于音符之,使聽到被強化。

異能。

得到,失,為此懊悔。

終于到步。

演奏終于……獲得力量。

聲隻個。

指卻個。

控制,能夠操作音符數量增加。

強化種類精細度。

哈!來啊!比平時更焰劍。

穿透為掩護而、像僵屍魔物,直擊像吸血鬼樣子魔物。

比平時更、更拳頭。

直擊淡綠皮膚魔物。

浸染骷髅魔物,則靜靜演奏。

放棄嗎?受到實力差距。

睛并未完全放棄。

猛獰,狂熱……讓輸給學姐時份悔

神。

,接來就隻剩個骷髅

如果将擊倒,們就赢

甚至連演奏都再需吧。

艾斯拉修連以輕易解決。

個骷髅,單獨來威脅。

正因如此吧。

戰鬥結束

姐。

,這使命。

說着,讓焰寄宿于聖劍。

劍尖指向……等等,艾斯拉!伸無法觸及。

即使透過演奏幹擾個劍聖仍舊揮起劍。

所經曆過訓練并麼簡單

麼都

騙子……這最惡毒咒罵。

麼?話才剛說,自稱為夜宮久志臉被分為

焰将包圍,連同結晶起,體破碎飛散。

現場剩,就隻顆魔

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