曾輝帶着胡，先離開鄭母女勞作方，見時間還，趕到裡學，這個個級學，每個級隻個學，學個老師負責個級教學，個叫李于峰兼任長。

當曾輝對李長說來，并示自己作證，“李長，解這個學同學獲得希望程捐助？”

“隻兩名同學。”

“以呢？”

李長搖頭，：“以沒，這兩名開始，兩百塊錢，這兩名同學們這個學第批受到希望程捐助同學……。”

“以個叫鄭同學，這學學嗎？”

“。”

李長聽提到鄭，臉就無限惋惜，“失學兩，如果失學，應該級。唉，這鄭庭困難，級時候，還們幾個老師給揍學費，級隻學期就沒。這孩子很聰，成績也好着呢，惜……。”

“聽說幾就得到希望程捐助啊。”

“能。”李長堅定：“如果得到捐助，絕會失學。”

李長但這麼說，還把幾位老師來，都證鄭确實沒受到麼希望程捐助，對于曾輝說法，們更義憤填膺，“誰說資助？”

曾輝把封署名“鄭”信掏來讓老師們逐傳閱，“們對這筆迹印象麼？”

“沒。”

但幾均表示，這信絕非鄭所寫，方面鄭認完這麼字，另方面就信落款期當盛，因為洪讓全受災，學季提半個放假，并沒組織期末考試。

鄭資助來假，曾輝從學離開之後，又趟支書裡，再次證實學李長與老師們說法，鄭學期間沒得到過分錢希望程資助。

企業捐款兒？

曾輝暫時沒這個問題，而且再次返回學，跟李長商量，“李長，鄭同學如果再回學學，齡麼問題沒？”

“這個倒問題。”

“接着級呢，還個級為好？”