硯舉動，全然施黛料之。

習慣于照顧孤兒院裡孩，見們受傷後，往往邊慰藥，邊給們吹氣緩解疼痛。

來，這個并稀奇動作。

直到今，被硯這麼吹。

也許因為來得太突然，又或笑實晃，施黛總覺得……

些暧昧。

這絲暧昧若似無，細線般缭過尖，握，又隻剩縷無形熱。

指尖抖，于疼痛。

施黛闆繃直：好，謝謝公子。

沒掩飾底緊張，頭頂幾绺發翹起，像隻被踩到尾巴貓。

疼痛餘韻猶，硯着，無聲笑笑。

施姐。

遞來繃帶藥膏：先擦擦。

施黛乖乖點頭。

硯方才用指尖蘸傷痕血，力很，血。

但畢竟血子，施黛翼翼取條帕，條斯理把滲血漬擦拭幹淨，再塗硯藥膏。

從頭到尾輕悄悄，硯着，覺得指力氣簡直像風。

好好歇息，給拿梅糕。

施黛用繃帶胡亂打個結：還别嗎?

硯：必。

說到到，消時從府拿來個盒糕點，除卻梅糕，還各式各樣點。

總梅糕，容易膩。

施黛理直氣壯：梅子荔枝也很好，嘗嘗就。

今折騰，就又累又困，隻倒頭覺。

送完，硯寒暄幾句後，施黛揮别。

直至形被夜吞沒，寂靜院落裡，門才悄然攏。

從盒拿塊梅糕，硯踱步至卧。

瓷瓶，束紅梅開得正盛，燦如煙霞。

相斯文，咀嚼極，似将千絲萬縷氣息浸入血肉。

梅如實質，将渾然籠罩，給硯種荒謬錯覺，仿佛正被擁抱。

頭強烈空虛，覺消散殆盡——

鮮血淋漓、疼痛到極緻也難以填補壑，僅僅因施黛來這麼遭，成汪潮翻湧。

硯，施黛确與旁同。

很難形容，今夜當打開門，竟見門時受。

像毒又像蠱，與血蠱滋劇痛同，種覺直往底鑽，延展從未過飽脹緒，酸且澀。

梅萦纡，硯擡起，試圖抓麼。

恰巧息風過，瓶寒梅簌簌顫動，期然間，墜朵纖瓣。

偏倚，落。

剩子平平淡淡，再沒發變故。

施黛傷漸痊愈，龍活虎——

坦說，受傷病時，也素來龍活虎。

将過，今施府件事。

施雲聲被送進書院。

從狼群被接回後，曾過段時間書，奈何施雲聲志此，比起書經，更愛刀弄槍。

但總能讓直留府裡。

來這孩子已，止背書練字個麻煩，時連話都表達清楚。

來，施雲聲性子孤僻，沒個同齡好友，書院裡，能讓接觸玩伴——

這孟轲施敬承之。

長留書院于長青龍坊，施黛站朱紅正門，拍拍自弟弟鼓鼓囊囊書箱：同們友好相處哦。

施雲聲緊抿唇。

穿錦袍，眉目邃，脊背瘦削筆挺，像把寒凜冽刀。

隐隐約約，煩躁之餘，透點兒憐巴巴委屈。

施黛很能理解這種受。

學班都命難以承受之痛，更何況，漫長假期後。

為過來，施黛輕拍孩肩頭：保。

别開。

孟轲變戲法般拿袋荔枝蜜餞，塞進施雲聲：來，祝們雲聲荔争遊。

然後拿柿餅沈流：柿柿吉。

沒到吧，們準備。

施黛緊跟其後，把袋猕猴桃幹遞往懷裡，笑吟吟：來來來，所向披猕。

施敬承笑如朗清風，學孟轲動作腕抖：馬到橙功。

裡，盒蜜橙糕。

施雲聲：……

以匮乏成語平，沒辦法加入其。

——對，這種奇怪接龍，壓根加入！

同而來硯：……

硯淡聲：若難處，來尋們便。

對待書院裡同，笑笑。

孟轲摸摸施雲聲腦袋：嗎?

施雲聲輕哼。

眸墨湧，言發，攥起指節。

過另個書院，因為性孤僻、總副兇巴巴形貌，被所敬而遠之。

這次換個方，施雲聲沒抱任何期望。

學就學吧，個也能過得很好。書院裡孩們真又吵鬧，施雲聲沒打算們朋友。

還件事。如果欺負，施黛蹲，仰頭與對視，該麼嗎?

施雲聲很脫而揍掉。

但施黛應該會歡。

回以書院裡聽得隻言詞組，施雲聲輕勾嘴角，嘲弄：韬養……養

麼?(）

韬養晦。

施黛置否：給講個故事。(）

名青求見禅師，問，‘世欺，辱，惡，如何處之?’

施黛說：禅師回答，‘忍，讓，敬，理，後，且。’

施雲聲撇撇嘴，沒吭聲。

習慣仇報仇野性厮殺，對族傳統頗為适。

講究謙讓退避，被欺負到頭頂來，也耐著性子講理。

往常，怕最兇殘豺狼虎豹入侵領，施雲聲都會拼個活。

正忖，忽然被施黛敲敲腦門。

還沒完呢。

施黛壓聲音，老神：聽完禅師話，青遏，，‘胡說！，也這麼說。’

施雲聲愣：麼?

就——

施黛迎著，倏而笑：忍讓麼用也沒，隻會讓對方得寸進尺。受欺負，盡管告訴們，施府所為撐腰。

與象差别說法，化作狼爪子，朝撞兩。

睫忽閃，孩遲疑，很挪開視線。

。

嘴角揚起微察弧，施雲聲聲：才能被欺負。

吧。

施敬承笑：今散學，娘親來接。

這所書院由當朝儒所創，樹環，瓦牆，靜穆清雅。

施雲聲沒再言，颔首轉，恰似把刀鋒入畫。

個讓書院，這孩子百般願，同們鬧别扭。

遙望逐漸遠背，孟轲由衷慨：如今真長。

施黛也松氣。

隻希望弟弟别闆著張臉，吓别孩。

咦。

餘觸到抹绯，沈流側目，輕挑眉梢：如棠兒。

施黛順着目望，果然見到襲紅裙柳如棠。

見吧?諸位過得好?

柳如棠如既往風風，自檐躍而，裙擺翻飛，如棉綻放。

落站穩，恭敬禮：指揮使，孟夫。

娘子輕嘶幾聲，頸探頭探腦：果真這兒。算著。

柳如棠們?

施黛瞬悟：又案子?

算。

柳如棠笑得無奈：，們跟?

施黛等與柳如棠并非同個隊伍，于于理，應由來告案。

這起案子，比較特殊。

這樣。

帶領幾頭，柳如棠攥張神符

(），輕盈躍頂：，具屍體鳳凰被發現，遭挖肺。(）

經理寺調查，者名為鄭松柏，珍寶閣夥計。

本作者紀嬰提您《自古雕克反派》名者，同樣極陰之。

娘子義憤填膺：為修煉邪法，惜戕害無辜之性命，兇惡得很。

犯極其狡猾，兩次殺，兩次把屍體抛入，幾乎沒留線索。

柳如棠：們隻能探訪者經曆——兇們極陰之份，必定與們過接觸。

這個邏輯。

施黛：然後呢?

柳如棠：緊接着，昨，發起案子，受害者止個。

施黛沒聲打斷，靜聽說。

事發郊客棧，名‘君來’。

柳如棠：昨夜亥時，君來客棧……被邪祟圍困。

娘子催促往說：麼個圍困法?

設邪陣，動用邪法，企圖奪客棧所性命。

柳如棠蹙眉：幸運，客棧裡兩名修者，全靠們拼擊退邪祟，才保部分命。過……仍被邪祟挖肺。

施黛好奇：這名者，也極陰之嗎?

柳如棠搖頭：。

硯：因法?

愧公子！們問過鎮厄司裡薩滿祭司，也說因法。

柳如棠為施黛沈流解釋：因法，殘害旁、供養己邪術。邪修需先獻祭兩名極陰之肺，由此打通周靈脈。完成這步後，便吞普通與血，迅速提修為。

為修煉邪法，居然能殺剖，再掉。

施黛聽得後脊麻。

難怪昭，邪修最受待見。

陣法被設客棧，催動，必須待陣法裡頭。也就說，兇昨夜場之。

柳如棠聳肩：夥顯然把客棧所置于，助其修為增，沒到，遇兩個茬。

沈流：兩現如何?

受傷，沒礙，

(）說到這裡，柳如棠壓聲音：保護客棧兩位，個遊俠，個妖——畫仙。

畫仙?

施黛微怔，很起這種妖怪特征。

與鏡妖樣，畫仙無父無母，由靈氣所化，誕于筆墨紙硯。

傳聞畫仙性溫婉，揮筆成境，真真假假，虛虛實實，皆之間。

總而言之，種仙氣飄飄、極為罕見妖怪。

說巧巧。

柳如棠蓦哼笑：這妖，都被目睹過，現兩名者門。

娘子睜圓雙：麼?世這麼巧事兒?

據們調查，昨處客棧裡，個接觸過者。

柳如棠豎起根指頭：個極陰之，韓縱曾門旁徘徊定——

韓縱本聲稱，因受到稍縱即逝妖氣，唯恐麼亂子。

名者宅，據所言，者幅古畫，欲圖買。

者屬承認，确實如此。

施黛腦子裡捋順緒：時間[]更，記[((）

隻見又又兇同垂着，滿盡勿峭氣息，動作甚熟練，打開黃梨書箱。

施雲聲保持緘默。

打定主，個孑然獨狼，書箱裡全筆墨紙硯，還把珍愛刀。

很特獨、戾懾，這群孩見，必然對退避尺。

啪嗒聲，書箱打開。

所料，好幾個孩子倒吸氣，睜圓雙——

施雲聲：?

施雲聲：???

誰能告訴，為麼書箱裡……除書冊，全亂糟點?！

麼冰糖葫蘆糖漬荔枝蜜糖酥餅，融融片。

起來。

今離時，偷偷摸摸靠過書箱。

施——黛——！

眉咚咚個，仔細，角落還張紙條。

熟悉字迹，娟秀靈動，筆鋒飄逸潇灑。

以把這些分給同哦。

緊握書箱微微顫抖。

施雲聲故作鎮定，臉拿箱《開蒙訓》，擡臂攏書箱刹，揣懷裡東噼裡啪啦落來。

幾雙睛同探。

孩子們睛睜得更圓——

柿餅、荔枝蜜餞、蜜橙糕猕猴桃幹！

施雲聲：……

幾雙睛巴巴望向。

施雲聲咬緊關，張臉漲得通紅，以來頭回，害羞到說話。

給。

側孩子俯背脊，把零零碎碎撿起，闆送回：好，别弄髒。

施雲聲：……

好煩。

這種時候，應該麼?

亂如麻，悶聲半晌。

臉頰通紅施雲聲撫發燙朵，聲：……謝謝。

又暫靜默。

裡狼哐哐打兩拳空氣。

、們。

把糕點向推，施雲聲自挪開：嗎?！(文沒彈，更及時）