綿綿決定來與父母聊聊。
着父母,語氣堅定問:娘,為麼們子沒?
趙芸歎氣,閃過絲無奈:綿綿,這事說起來很複雜。
爹說得對,子被搶。
老太太直偏,更歡兒子,怪們沒兒子,所以麼都偏向邊。
聽到這裡,綿綿憤如般爆發。緊握拳頭,聲音顫抖說:這太公平!娘們麼能受這樣委屈?
端也點點頭,語氣帶着幾分憤:綿綿,們也這樣,但老太太紀,法們改變,們也給添麻煩,所以才着自己解決。
們這樣就給添麻煩!綿綿打斷父親話,們父母,責任保護們,能睜睜着們受委屈。
們留來跟起過,養們養到老。
趙芸端聽女兒話,都閃過絲淚。
趙芸着女兒堅定神,既動又擔憂。
綿綿善良責任,但同時也擔壓力會過。
趙芸輕聲開:綿綿,娘個好孩子,但現還個孩子養,再加們個,壓力會很。
綿綿握趙芸,神堅定說:娘,這會壓力,但們女兒,責任照顧們。
趙芸聽到女兒話,雖然動,但還擔憂:,綿綿,真能承擔得起這樣壓力嗎?們離開話,以專照顧孩子,而們也以自力更。
綿綿搖搖頭,堅定說:娘,們離開并能解決問題,而且也會讓們離開,們,應該共同面對困難。
更何況如果們離開,麼問題,就罪。
趙芸着女兒堅定神,也湧起股勇氣。女兒說得對,離開并能解決問題,而且們應該共同面對困難。
點點頭,說:好,們就留來。們起努力,起面對。
綿綿站茅旁,望着這片空曠,已經計劃。
綿綿到長,與商量:長,這片建個,希望您能幫召集些會建子。
為何還建子?夠嗎?
綿綿微笑點點頭,對,現娘們來,總能讓們直鋪。
長個藹老,聽綿綿請求後,點點頭說:綿綿啊,法很好。
但建筆費用呢。
錢問題,用擔,都會給。綿綿慰長,擺攤雖然賺,但積累也點積蓄。
,就裡等信。
很長就召集裡群輕。
們拿着斧頭,背着繩索,還推着獨輪車,分确,幹勁。
當建總頭向綿綿詢問設計形狀時,綿綿已胸成。
微笑着從懷取張紙,面用孩子毛筆勾勒緻圖形。
綿綿細跟總頭解釋說:建個廳,帶樓,也鋪些闆。
總頭接過圖紙,仔細端詳着這個穎設計。
這第次見到如此結構,禁些擔:夫,這個設計确實穎,但些方能太好實現,擔些部分建成。
綿綿總頭顧慮,耐解釋說:您放,畫這個圖紙時已經考慮到實際施問題。
這些部分雖然似複雜,但隻們按照圖紙施,步步來,肯定能夠建好。
總頭聽綿綿解釋,顧慮減輕。
點點頭說:既然這麼信,就放膽照着,如果實際施過程遇到麼問題,們還得及時溝通解決。
綿綿微笑着點點頭:當然,們随時保持溝通。
砍樹輕砍粗壯樹,運頭則将這些材頭運送到,挖則負責平,為打好基。
綿綿也忙得亦樂乎,邊監督着程進度,邊與們交流着。
告訴們自己設,希望們能按照自己法來建造。
們聽求後,都表示會盡力滿需求。
随着逐漸成型,綿綿茅也變得越來越熱鬧。
漸濃,但綿綿建卻熱減。
為讓辛苦作們能夠忙碌之餘享受到絲清涼,綿綿特讓卞邱從鎮買幾個瓜回來。
将瓜切開,切成均勻片狀,然後親送到每位。
瓜甜美與清涼,仿佛帶們疲憊與燥熱。
僅如此,綿綿還時常為們準備各種糖。
時脆餅幹,時甜甜糖,每都充滿綿綿關。
夫真善良,第次遇到這樣子!
對啊對啊,僅付錢,還管,能直幹!
們紛紛表示,這們第次遇到如此體貼。
們紛紛誇贊綿綿個善良、細、體貼。
綿綿善舉僅讓們受到溫與關懷,也讓們更加努力投入到建作。
綿綿對古代廁所便滿,趁着建子,也兩個會修建廁所。
請來兩位擅長修建廁所,并向們詳細解釋自己法。
綿綿紙畫施圖,圖展示個現代風格幹濕分離廁所設計。
指着圖向們解釋:希望這個廁所能夠分成兩個區域,個幹燥區域,就平時梳妝打扮,另個濕潤區域,就茅廁麼。
夫,您洗澡放裡?
綿綿準備,現裡變成,打算另側建個專門用來洗澡子,個給女專門用,另兩個給男孩子用。
們着圖,雖然對這樣設計到奇,但們也表示願嘗試。
綿綿又進步解釋每個區域功能所需材料,以及對防通風求。