綿綿決定來與父母聊聊。

着父母，語氣堅定問：娘，為麼們子沒?

趙芸歎氣，閃過絲無奈：綿綿，這事說起來很複雜。

爹說得對，子被搶。

老太太直偏，更歡兒子，怪們沒兒子，所以麼都偏向邊。

聽到這裡，綿綿憤如般爆發。緊握拳頭，聲音顫抖說：這太公平！娘們麼能受這樣委屈?

端也點點頭，語氣帶着幾分憤：綿綿，們也這樣，但老太太紀，法們改變，們也給添麻煩，所以才着自己解決。

們這樣就給添麻煩！綿綿打斷父親話，們父母，責任保護們，能睜睜着們受委屈。

們留來跟起過，養們養到老。

趙芸端聽女兒話，都閃過絲淚。

趙芸着女兒堅定神，既動又擔憂。

綿綿善良責任，但同時也擔壓力會過。

趙芸輕聲開：綿綿，娘個好孩子，但現還個孩子養，再加們個，壓力會很。

綿綿握趙芸，神堅定說：娘，這會壓力，但們女兒，責任照顧們。

趙芸聽到女兒話，雖然動，但還擔憂：，綿綿，真能承擔得起這樣壓力嗎?們離開話，以專照顧孩子，而們也以自力更。

綿綿搖搖頭，堅定說：娘，們離開并能解決問題，而且也會讓們離開，們，應該共同面對困難。

更何況如果們離開，麼問題，就罪。

趙芸着女兒堅定神，也湧起股勇氣。女兒說得對，離開并能解決問題，而且們應該共同面對困難。

點點頭，說：好，們就留來。們起努力，起面對。

綿綿站茅旁，望着這片空曠，已經計劃。

綿綿到長，與商量：長，這片建個，希望您能幫召集些會建子。

為何還建子?夠嗎?

綿綿微笑點點頭，對，現娘們來，總能讓們直鋪。

長個藹老，聽綿綿請求後，點點頭說：綿綿啊，法很好。

但建筆費用呢。

錢問題，用擔，都會給。綿綿慰長，擺攤雖然賺，但積累也點積蓄。

，就裡等信。

很長就召集裡群輕。

們拿着斧頭，背着繩索，還推着獨輪車，分确，幹勁。

當建總頭向綿綿詢問設計形狀時，綿綿已胸成。

微笑着從懷取張紙，面用孩子毛筆勾勒緻圖形。

綿綿細跟總頭解釋說：建個廳，帶樓，也鋪些闆。

總頭接過圖紙，仔細端詳着這個穎設計。

這第次見到如此結構，禁些擔：夫，這個設計确實穎，但些方能太好實現，擔些部分建成。

綿綿總頭顧慮，耐解釋說：您放，畫這個圖紙時已經考慮到實際施問題。

這些部分雖然似複雜，但隻們按照圖紙施，步步來，肯定能夠建好。

總頭聽綿綿解釋，顧慮減輕。

點點頭說：既然這麼信，就放膽照着，如果實際施過程遇到麼問題，們還得及時溝通解決。

綿綿微笑着點點頭：當然，們随時保持溝通。

砍樹輕砍粗壯樹，運頭則将這些材頭運送到，挖則負責平，為打好基。

綿綿也忙得亦樂乎，邊監督着程進度，邊與們交流着。

告訴們自己設，希望們能按照自己法來建造。

們聽求後，都表示會盡力滿需求。

随着逐漸成型，綿綿茅也變得越來越熱鬧。

漸濃，但綿綿建卻熱減。

為讓辛苦作們能夠忙碌之餘享受到絲清涼，綿綿特讓卞邱從鎮買幾個瓜回來。

将瓜切開，切成均勻片狀，然後親送到每位。

瓜甜美與清涼，仿佛帶們疲憊與燥熱。

僅如此，綿綿還時常為們準備各種糖。

時脆餅幹，時甜甜糖，每都充滿綿綿關。

夫真善良，第次遇到這樣子！

對啊對啊，僅付錢，還管，能直幹！

們紛紛表示，這們第次遇到如此體貼。

們紛紛誇贊綿綿個善良、細、體貼。

綿綿善舉僅讓們受到溫與關懷，也讓們更加努力投入到建作。

綿綿對古代廁所便滿，趁着建子，也兩個會修建廁所。

請來兩位擅長修建廁所，并向們詳細解釋自己法。

綿綿紙畫施圖，圖展示個現代風格幹濕分離廁所設計。

指着圖向們解釋：希望這個廁所能夠分成兩個區域，個幹燥區域，就平時梳妝打扮，另個濕潤區域，就茅廁麼。

夫，您洗澡放裡?

綿綿準備，現裡變成，打算另側建個專門用來洗澡子，個給女專門用，另兩個給男孩子用。

們着圖，雖然對這樣設計到奇，但們也表示願嘗試。

綿綿又進步解釋每個區域功能所需材料，以及對防通風求。