周老師好像些為難，皺着眉頭說：媽媽，們願收兒子，關鍵。。。。。

婦女面帶惆怅，拉周老師說：周老師，就幫幫忙吧，兒子紀還，現就讓學，輩子就毀。

。。。。。

李衛東聽着兩對話，扭頭向個男孩。

男孩似乎母親正為自己求，皲裂臉蛋挂着委屈。

似乎清楚自己錯甚麼事。

無辜神，讓李衛東動。

這代學會輕易拒絕孩子學。

就連棒梗種惹事，也沒被紅學開除。

這孩子到底錯甚麼事，讓學如此為難?

李衛東到廖老師跟，從兜裡摸包盒煙，抽支遞過：老廖，麼回事?

老廖?

廖老師愣，目着落煙盒，神閃過絲動，抿抿嘴接過來，翼翼别朵。

啊，叫王，腦袋問題！

腦子毛病?能吧。李衛東打量王。

這孩子雖然些讷，子挂着長，袖也油亮，但雙睛忽閃忽閃，像個傻子。

廖老師歎息聲：倒說傻，這夥老神，課聽講，腦子裡跟自己，時候放學都，學待到半夜，學也怕事，才收。

好夥，歲孩子，竟然會，還癡種?

李衛東驚呼聲，起個，神旋即嚴肅起來。

王，這貨就後世名鼎鼎王嗎?

。。。。。。。。

《王》，王從庭活分貧窮。

每除學，還幫母親疊書頁貼補用。

偶然從舊書頁到篇講象文章。

從此，王發現個氣象萬千、趣無窮世界。

迷象，簡直魔怔。

除千方百計，無對弈時，自己腦就成雙方鏖戰戰場。

隻這個代，文娛活動基本銷聲匿迹，橋相聲藝術都得當票販子。

王藝，并沒給帶來優越活，反而讓遭到别非議。

貧窮活并沒讓王放棄對象熱愛，沒對，便自己同自己。

終于區象賽時候，王個同同時，局連環，車輪戰。

場周，觀者數千，嚷成片，厮殺從午直戰到，王最終戰勝所對，奪得王稱号。

。。。。。。。。

世，李衛東便對王對象癡迷到欽佩。

現碰到王，自然能袖旁觀。

李衛東從兜裡摸包盒煙，塞進廖老師袋裡，聲問：老廖，真沒辦法讓這孩子學嗎?

廖老師摸着兜裡煙，些掙紮。

作為個老煙民，清楚這種盒特供煙，就算錢也買到。

再說，王孩子也确實憐。

紀，便能學，實太惜。

隻，處理決定學頒布，為教務主任也沒辦法違反。

除非。。。。

廖老師睛亮，聲說：學怕王事後，長來麻煩，除非能讓王母親簽份保證書。保證因為王癡迷，學發事故，跟學沒關系。

李衛東能夠理解學擔，點點頭說：謝您，等會就跟王母親談談。

跟廖老師談妥後，李衛東到王面，俯笑着說：朋友，聽說很會?

啊，也會嗎?王本來句偻軀挺直幾分。

當然，象，麼樣，咱們比試?如果赢話，就辦法把留學。

當真?王瞪着靈靈睛。

當真！

拉鈎?

。。。。。。

果然，歡象都比較狡猾，連孩子也如此！

李衛東伸拇指頭，同王

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