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《重生農女種田有空間》第2644章 改變(第1頁)

們現幾個教師,能力還,加老教師經驗,教師學習能力,肯定會成長起來

美溪覺,無論裡都能夠将就,但于孩子教育面,千萬能将就,就對于孩子,教育方式。

這方面完全贊同,而且教師能力也都特别也都相信能力絕對特别衆,絕對任何問題

咱們孩子教育方面開始時候,院長注這方面還比較差,但覺得必須把這方面抓起來,因為這教育實太關鍵,隻讓孩子們接受到好教育,才能夠讓孩子們迎來美麗啊,這群孩子們本

們從開始時候,就沒得到幸福,但們能夠孤兒院這邊,就已經算很幸福,很開,很,但件很好,而們現,就學習,隻學習,成長,才能夠擁更加美好

毅也社會,各方面求實必須趕這個時代進步發展,雖然時代進步發展速度很,但們還好好學習,這樣話也能為以後增添份能量。

孤兒院裡面每穿,但這隻暫時,還學會門技術,才能夠更好面對以後啊。

們作為孤兒院當分子,更需承擔起這份責任,幫助所同學們,都受到這份力量,讓識到學習性。

關于長來,學準備等著,院長回來以後也把院長份名單開始啟動起來,也讓更以來到孤兒院,幫助同學們離開孤兒院。

長,願帶這群孩子離開話,這孩子也特别歡這個長,能夠到雙向奔赴,還件好事,畢竟這群孩子們還應該擁個幸福受,開啟個幸福

受到,這樣們,才能夠越來越好,孩子們都簡單們現孤兒院裡面很幸福也很好,陪伴,但這以後活呀,絕對這麼簡單

美溪也希望這群孩子們,能夠點離開孤兒院,并孤兒院養們,而個孩子進入到庭,教育熏陶

啊,希望這群孩子們能夠到屬于個自己吧,但們這樣孩子都已經長,讓們離開這樣們也都離開。

這種孩子,們也能夠強求,隻能夠盡們最能讓學習技能,也讓未來以更好,這才

覺對于孩子,方法,孩子,離開孤兒院麼對于這種孩子,們能盡量幫助們,然後盡量學習技能,隻這樣們才能夠擁美好

法,作為老師們,盡量解到每個孩子吧,因為孩子實能說面面俱到,幫助到每個孩子,但們也會盡能,照顧好每個孩子。

美溪也能夠理解到,院長容易,确實特别難。

,時間吧,今晨起來男寝邊兒用管全都交給寝老師到時候再跟寝老師說遍。

們現都會操場這邊集,然後再飯,絕對會讓孩子們接觸到機會。

,咱媽也過來,咱媽咱爸都過來幫,還姐這邊咱媽咱爸也能夠放些,而且咱媽平常時候,沒事還總愛胡,讓點事兒過來幫幫,還能夠讓活動活動。

再加咱媽原來之時候,就鍋飯飯能力還比較強悍,而且幫忙,估計飯應該也挺,咱爸這邊也讓幫忙幹點啥,省得沒事,跟咱媽兩個老吵吵。

毅也布置著,以防孩子們再發任何

們來幹啥呀,這都這麼歲數們來這邊幹活,肯定都特别辛苦,現也沒時間,能夠更好顧及們,也得讓們太累

美溪覺這邊活,點都輕松,而且阿姨離開以後啊,肯定就特别

沒事,讓幹呗,吵架能力,幹點活能力還,而且咱爸直以來都歡孩子,所以就讓該幹就幹呗,别總裡面呆着,還沒

夫都已經說,沒事時候,就讓活動活動,這都好事。

再加們兩個都這麼歲數應該咋,而且孤兒院這邊,倆幫忙,能夠更

毅笑呵呵,父母來幫幫忙也件好事,再加母親之就挺厲害,能夠給子裡面好飯,也件很厲害

起來,們給送到學以後,就直接接咱爸咱媽讓們過來,開車們吧,省得過來也費勁。

直接把李也拿過來,省得來回折騰也費勁,正好讓咱爸個寝,咱媽姐兩個,就直接跟

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