而且也都特别歡這個孩子，每次聊時候，總能夠從子，覺到閃閃發亮點。

其實次面培訓時候，被瞧起，很痛苦，也很郁悶！

正因為們夠強，所以才被别瞧起，而如果隻個，以取得這個成績，沒用！

能說培訓方法得當，所以才能夠讓這麼進步，而告訴，們這裡雖然貧窮，雖然們曾經被抛棄過，雖然們沒個溫庭！

但們擁個庭，們也努力，也進步，們背後沒任何以靠，所以們就自己靠！

子說這段話時候，聲音開始微微啞，睛裡面也充滿淚，這種被别起，更讓到别憐目。

說好，們自己靠，未來充滿希望，加油，好。

好啦，時間，也趕緊跟起步吧，完步以後，記得回來給打冰淇淋！

成毅也讓子，繼續帶着起訓練打卡，畢竟邊，還好運動！

而且每個都能夠偷懶，畢竟還好項目比賽，隻真真正正遇見，更優秀才能夠進步。

止，斷努力，就能夠創造無限奇迹，每個都努力，而且子現也帶領着，往會更好。

好，您放吧，如果次拿到更好成績，您能能夠來?比賽們個以後，場比賽！

子滿歡，但又覺自己提這個求些過分，畢竟成毅真特别忙。

所以也就馬後悔，便趕緊又說。

沒事，您特别忙，您就算來，也會認真比賽，絕會讓您失望！

子怕成毅為難之處。

傻子，放吧，隻拿到好成績，順利參加到最後比賽，定比賽，為加油祝賀！

成毅着子滿期待神，又到子趕緊解釋語言，真又疼又愛個懂事兒好孩子。

真嗎?咱們拉勾！

子伸勾起拇指。

拉鈎吊，百許變，誰變誰狗！

成毅也趕緊伸！

好，趕緊步吧，運動完以後記得領來冰淇淋，也點覺好好休息，雖然學習壓力，但眠也同時很，别給弄得太累，馬也都期考試！

成毅也讓子，趕緊步，趕回覺，時間已經，還課，而且馬也考試，也需抓緊時間。

子憨憨笑，撓撓頭，便趕緊步！

美溪邊也到劉老師，劉老師正批卷子，現劉老師，每批卷子，就趕緊備課，加最學們成績特别好，段時間全統考時候，孩子們成績着非般進步，這真給全師個很鼓勵。

所以劉老師把更，都放孩子們，絲毫敢放松。

而且對于課程面，也發很改變，因材施教，把同孩子分到同班級，進同教育方法，也盡讓把基礎打牢，同時進些拔提。

美溪輕輕敲敲，劉老師辦公。

進來！

劉老師忙都沒時間，擡頭隻說句進來，便開始忙着頭作。

劉老師，您時間嗎?跟您說些事！

美溪也劉老師作特别認真，而且也特别忙。

總，這麼時候來呀?還呢，啥事兒，您直接說就！

劉老師聽美溪聲音，也摘鏡，站起來，并且給美溪倒。

這也剛來長時間，剛剛着給孩子們講題呢，就沒進來打擾，着孩子們離開再過來跟您商量這個事！

美溪也笑呵呵接過。

您直接說就，這最确實挺忙，孩子們成績特别，這也裡面興！

所以也盡能，給些同學延伸，課愛識，這樣話，對于們成績提，着很好幫忙！

劉老師這最忙得特别動力，跟之完全樣，原來說開會時候，個沒精打采，因為成績總後面墊底！

很容易被别說，劉老師也願聽，但現成績，質飛躍，再總最後名反而還名，這讓都沒過。

啊，孩子們成績進步特别，虧們這些老師幫忙，沒這麼認真付，估計也拿到這麼好成績！

到們這次好成績，真特别興啊！

美溪也替覺到開，沒到進步這麼，終于算功夫負，之成績特别差。

所老師跟師努力堅持，才今這份成就，實太容易。

您今來，麼事嗎?

劉老師也，美溪輕易來自己，來自己肯定很事！

來您确實些事，這段時間面嗎?

也遇到群孩子……

美溪也概把自己遇到事，跟劉老師說。

這群憐娃娃呀，從也确實受好苦啊，能夠遇到您真份幸運呢。