馬也準備先給黃夫送，黃夫為真誠，而且也這裡名善，給病從來都欺瞞。

錢也最，誰個頭疼腦熱，如果條件好，免費給診，還給很藥物，就希望都能夠渡過難關。

這麼，本應該更好發展機會，但就為當初承諾，直守着這裡，沒離開，也讓病，能夠更加容易些。

美溪也滿滿自責，這真讓猴子給過，這肯定接受。

自己又趕緊回到空間當，拿靈泉，并且也靈泉當注入些，比較鮮活氧氣，以使得猴子能夠更好恢複體能。

美溪也關門，準備先老師傅，老師傅邊況，估計也特别緊急，正好自己從空間拿靈泉，以給老師傅送過。

剛到老師傅邊，就到，助理急急忙忙準備馬，應該老師傅來。

美溪也加腳步，進到間，老師傅艱難，點咳嗽，個狀态特别好。

遞靈泉，老師傅幾，覺舒。

沒事，這個消息對來說，實太，說們兩個，今起來，還争吵說着，醫院檢查體事，這老夥麼就呢?

老師傅說着說着，就淚如，聲音也開始變得啞。

這件事，确實發特别突然，誰都沒到，但事已經發，們隻能夠坦然面對，畢竟後面還孩子們呢！

而且現還很事，讓們起處理，您能夠再倒呀，您倒，們這主骨，都沒呢！

美溪也撫著老師傅，老師傅現難過緒，誰都理解，畢竟兩個這麼好友，而且互相之間又惺惺相惜，誰都發這樣問題。

，跟說這個，覺這切，就好像放電樣，都怪！

今如果阻攔，讓話，恐怕也會發這樣劇，錯誤！

老師傅滿滿自責！

這麼說話，這罪過，您個，們都這個計劃，們每個都機會阻攔！

但們也讓跟台好好告個别，所以才會發今這樣事，您能夠再這麼自責！

後面還這麼孩子呢，您應該說這個，如果老班主活着話，也會到，您這個樣子！

美溪也讓老師傅定振作起來。

，放吧，會照顧好自己，後面還很事呢，們完這條，替完！

完成自己夢，完事，這輩子都把自己奉獻台！

最後真把自己奉獻這個台，跟這個台告别，同時也跟們告别，但還很事，沒完，得替着接着往！

老師傅也，老班主現裡面，最放就這群孩子！

所以親把這些孩子們送，并且着孩子們健健康康，往自己應該方。

馬得自己父親來後，送黃師傅，也馬加鞭過！

到父親麼憔悴樣子，覺自己也特别愧疚，這麼，父親體問題，但卻從未真正關過父親。

爸，覺好些嗎?沒裡舒覺?

馬過來詢問！

放吧，沒事，先把幹爹事，處理完以後，咱們再從長計議吧，這老夥最注樣貌，定好好給擦洗幹淨！

老師傅特别沉，個狀态，也很難過。

您放吧，蘇管已經這些事，這些事，肯定特别好，用咱們麼擔憂！

您，擦拭體事，過！

馬父親裡特别難過，這也難得獨處時。

好，扶過吧！

老師傅雖然特别難過，但好友最後面能夠再呢?

而且老班主很歡習慣，老班主最後也能夠得比較穩些。

點，您别着急！

助理這邊也扶著老師傅，給老師傅穿子。

們兩個，就用擔，猴子吧，這孩子，如果到沒，也害怕胡亂！

把所孩子，全部都撫好，些孩子紀，實太！

老師傅現最擔，就孩子，也讓馬趕緊把所孩子，全部都撫好，以防萬。

您放吧，所孩子，都交給專門護理，孩子們會任何事！

這段時間，孩子們，肯定非常受打擊，這點，能夠！

馬第時間，就關孩子問題，畢竟孩子事，很。

幹爹最視，就這群孩子，所以這群孩子，無論如何，都能夠事，定照顧好孩子呀！

老師傅也特别擔孩子，孩子們老師傅世，對孩子打擊，絕對，所以定保護好孩子健康為主啊。

您放吧，會排好孩子處，而且就讓們來接孩子！

美溪也着先把孩子們給頓好。

這幾，就先讓孩子們這邊吧，也算送送老班主！