這個消息對們來說，無比沉痛，每個裡面都特别疼！

但現事實就這個樣子，必須坦跟說，對任何隐瞞，們也需長，這幾能夠再哭鬧，乖乖，讓們起送老班主最後程吧！

這也最到，如果們再繼續吵鬧，沒任何義，同時還會讓老班主傷！

猴子言兩語，就讓擦幹淚，雖然特别難受，但還好好送老班主！

很孩子對于這種，還沒特别概，但們老班主再也能夠像往常樣們邊喋喋休，也永遠離開們。

其實之們這個團隊裡面就孩子，因為病離開，時刻也識到。

老班主也為能夠讓孩子們更好接受，所以從會隐瞞，讓孩子們實，也讓們接受這種殘酷事實。

而們，哭泣最沒用，隻活着才希望，這也老班主教會們第課，就告訴們無論何種環境，都堅強活，這才配作為們這個團隊當員。

這幾，乖乖配着，們邊作員照顧好自己，同時也照顧好！

如果需時候，會過來通送老班主最後程！時候，連連需照顧好！

除猴子，這裡面紀比較就連連，歲個女孩，緒特别沉穩，而且總像個姐姐樣，照顧著所。

連連這孩子善言辭，麼事，都特别努力，也好姐，為所孩子們榜樣。

馬到猴子來，也讓蘇管趕緊給孩子帶來孝！

由于老班主這幾，常面奔波，所以來參加吊唁并沒幾個，但能夠老班主病并且願來，都真付。

漸漸亮起來，也都忙，也漸漸來，美溪也派，告訴劉老師這個噩耗！

劉老師們為迎接孩子，也提讓把衛都收拾來，并且也給迎接宴！

就希望能夠給孩子們留個好印象，讓能夠種回覺。

這些孩子們也确實特别憐，而且也分懂事兒！

就等待孩子們到來，并且跟田田老師起準備把孩子們迎接進來，也準備讓孩子們先歸田田老師管，畢竟方法比較穎，能夠跟孩子們更好打入片！

保爺也剛剛來，就到輛美溪車開進來，但到并美溪。

便趕緊給攔來。

這裡面能夠車，這麼事嗎?

好同志，們！

司機也趕緊來說，以防引起誤會，就好。

麼事嗎?

保爺也特别警惕，管誰來，都必須登記證，絕能讓随便就進來，如果孩子發麼事，鬧着玩兒事兒。

們劉老師，如果您方便讓們進話，就麻煩您把這個信件，轉給劉老師就以，們還事，也得趕緊回！

司機也敢耽誤，馬回，畢竟還很事，而且今肯定比較忙。

把信件留以後，便馬就回。

保爺到這個信件以後，也敢任何怠，第時間到劉老師，把信件送給劉老師。

劉老師還正跟田田老師商量著，後面具體細節呢。

劉老師，這剛才面來個，開着總車說，讓把這個信交給！

保爺說完後，便直接就準備離開。

爺，辛苦，今會些孩子入園，到時候也需您這邊幫忙登記，千萬能夠落，定把孩子們登記進員全部記錄好，好備注啊！

劉老師也叮囑著保爺，定把記錄好！

放吧，這記錄事，肯定能夠好，們忙吧，也回，門沒！

保爺也，趕緊回到自己崗位，時刻保護着全。

此時田田老師還忙碌著，争取把孩子們活細節都照顧好，能夠讓孩子們受到溫，這樣話，也能夠讓孩子們更好融入到這個庭當。

本來準備把信放旁，但又回，保爺說話，這個信送來，會會跟孩子們事關呢?便趕緊打開信。

劉老師完這個信以後，個都點發懵，沒到還起，談說，訴說着孩子美好未來老班主，竟然世，這個消息，實太過于。

麼?劉老師?

田田老師還信裡面寫麼，到劉老師愣原，便趕緊叫叫劉老師。

先别收拾，孩子們今能來，之個老班主世，跟起趟吧！

劉老師也讓田田老師簡單收拾，跟自己趕緊時祭拜。

啊?

田田老師也太敢相信，沒到竟然這種噩耗。

先别麼，先收拾吧，把這個消息告訴給陳老師聲，讓陳老師今用再準備，也讓陳老師裡替開個會，學門等，點！

劉老師也來及再收拾，趕緊開車，準備吊唁。

真沒到，這竟然來這麼，老班主麼好，麼會當世呢?