這場慶功宴結束後，楚風告個融境學院招收弟子時間。融境學院修界所學院，專門招收具定潛力賦修者，為們提供系統修指導資源，幫助們突破融境，提修境界。招收弟子具體信息能包括以方面：

報名條件

-修基礎：求報名者具備定修基礎，例如達到某個特定境界，或者掌握某些基本修技能。

-齡限制：能會對報名者齡定限制，以确保招收弟子具夠潛力塑性。

-賦資質：學院能會注報名者賦資質，如靈根屬性、體質等，這些因素會響修者修速度成就限。

考核容

-筆試：主考察報名者對修識掌握程度，包括修理論、功法秘籍、丹藥識等。

-實戰考核：通過與其報名者或學院指定對進戰鬥，來檢驗報名者實際戰鬥能力應變能力。

-理測試：考察報名者理素質、毅力、團隊作精神等，這些品質對于修者來說同樣。

報名流程

-線報名：報名者需學院指定網站或平台填寫個信息、修經曆等，并提交報名申請。

-資格審核：學院會對報名者申請進審核，确定符條件報名者名單。

-現場考核：通過資格審核報名者需往學院參加現場考核，按照學院排完成各項考核容。

錄取标準

-綜評定：學院會根據報名者筆試成績、實戰考核表現、理測試結果等進綜評定，确定錄取名單。

-名額限制：由于學院資源限，每招收弟子名額能會定限制，因此錄取标準能會比較嚴格。

楚風提及融境學院與開境學院相同，這說法瞬間勾起場衆濃興趣。

哦?這融境學院究竟何特别之處?太子林恩燦目滿好奇，體微微傾，急切曉答案。為開境學院學子，對修學院差異自然着更探究欲望。

楚風清清嗓子，認真解釋：太子殿，這開境學院着于引導學子們開啟自靈竅，悟靈氣，為修之打堅實基礎。學院課程以基礎功法、靈識啟蒙為主，像您皇子殿開境學院所學，皆為能更好與吸納靈氣，初步掌握修之法。

稍作頓，楚風接着說：而融境學院，則學子們已踏入修門檻，并且對靈氣運用定得基礎，進更入教導。緻力于讓學子們将自靈力與界之力相融，達到種更為境界。

皇子林牧禁皺起眉頭，提疑問：這融過程必極為艱難，學院麼獨特方法助力?

東方旁接過話茬：皇子殿所，融境學院擁獨特修煉場，些方靈氣濃郁且屬性樣，能讓學子們修煉時更好受同屬性靈氣，尋與自靈力融契機。并且，學院裡導師皆為融境以，們着豐富經驗，能精準指導學子們避開融時誤區。

楚風補充：僅如此，融境學院還收藏着衆階功法秘籍，這些功法專門為融境修者量定制，助于更掌握融技巧，提實力。

太子林恩燦微微點頭，閃爍着索芒：如此來，這融境學院确實修進階關鍵所。倘若能進入其，對們修定然裨益。

衆聽聞，紛紛表示贊同，時間，關于融境學院讨論聲此起彼伏，都對這個神秘學院充滿向往與期待，憧憬着朝能踏入其，修之更進步。

楚風臉鄭，抱拳說：太子殿，皇子殿，融境學院招即，也得回閉關修煉，力求以最佳狀态應考。就此别過，後會無期！

太子林恩燦微微颔首，滿期許：楚風兄，懷正義又勤勉刻苦，定能融境學院放異彩。待學成，咱們再見！

皇子林牧步，拍拍楚風肩膀：楚兄，修之雖艱，但以毅力，必能順遂。若難處，莫忘還們這些朋友。

楚風湧動，眶微紅：謝位殿擡愛，楚風定負所望。青改，綠長流，咱們再叙！言罷，轉離，步伐堅定，背逐漸消失衆視線。

望着楚風遠方向，太子林恩燦慨：楚風這般物，無論處何方，都能散發其獨特芒。皇子林牧點頭附：啊，期待與再次并肩作戰。說罷，也帶着各自緒，踏修旅程。

東方神認真，對着太子林恩燦皇子林牧拱說：太子殿、皇子殿，便融境學院招收弟子之時，雖已辭衙門舊職，但及往昔，也幫着衙門為此次招些準備作。就此别過！

太子林恩燦微微點頭，透着理解與贊賞：東方兄義，即便離開衙門，仍系舊處，着實令欽佩。願諸事順遂，融境學院招取得佳績。

皇子林牧也笑着附：東方兄既此，便耽擱。若需，盡管開，說定與太子殿也能份力。

東方激笑笑：謝位殿美言與支持，若真難處，定推辭。青改，綠長流，咱們後會期！說完，轉離，腳步匆匆，似乎已迫及待投到為衙門準備招事宜作。

東方離後，宴會熱鬧氛圍随着衆散漸漸沉寂來，隻剩太子林恩燦皇子林牧依舊原，目還留東方遠方向。

許久，皇子林牧率先打破沉默，語氣帶着絲慨：太子殿，楚風東方此番離，還真讓些舍。過，融境學院對們而言，确實個難得機遇。

太子林恩燦微微颔首，目邃，似索着麼：啊，們勇氣毅力都令敬佩。此次分開，何時才能再相聚。但相信，憑借們實力決，定能融境學院所收獲。

林牧若所點點頭，接着說：融境學院招，聽起來極為嚴格。楚風東方為準備這次招，必會付努力。太子殿，您說們也些準備，為後能面臨挑戰提自己實力?

林恩燦嘴角微微揚，抹自信笑容：林牧，能此法，甚好。們為修者，自然能懈怠。雖說們開境學院已所收獲，但修之永無止境，融境學院所代表境界，正們未來努力攀登峰。

目望向遠方，神堅定：們僅提自實力，還時刻關注修界動态。此次神秘勢力雖被擊敗，但這隻冰角，未來必定還更未危險等待着們。們肩負着守護正義使命，絕能絲毫退縮。

林牧目灼灼，用力點點頭：太子殿所言極，定會全力以赴。這修之，願始終追随太子殿，共同守護這世間平與甯。

林恩燦拍拍林牧肩膀，欣慰說：相助，本宮信倍增。接來子，們便潛修煉，為迎接挑戰好充分準備。

兩相視而笑，這甯靜夜，已然定修目标，堅定信如同夜空閃爍辰，熠熠輝。

太子林恩燦目沉穩，向林牧說：弟弟，融境學院招，這确實個難得契機。過此之，們還得先回開境學院。

皇子林牧面疑惑，禁問：太子殿，為何先回開境學院?時間如此緊迫，直接為融境學院招準備，更好嗎?

林恩燦微微笑，耐解釋：弟弟，開境學院雖與融境學院層次同，但們其積累脈、資源以及所學基礎，都至關。回開境學院，來與師長們探讨融境修點，們經驗豐富，定能給們些寶貴建議。

頓頓，繼續說：來，學院藏經閣或許藏對突破融境幫助典籍，們借此機會細細搜尋。再者，與同們交流番，說定能從們裡得些融境學院招幕消息。

林牧恍然悟，點頭稱：太子殿考慮周全，疏忽。如此，們即刻啟程回開境學院，充分利用這段時間，為融境學院招好準備。

林恩燦擡拍拍林牧肩膀，鼓勵：正此理。此次之，定能讓們所收獲，為踏入融境學院增添幾分把握。

回到開境學院後，太子林恩燦皇子林牧迅速投入到緊張準備當。

清晨，未，兩便已學院練武場開始修煉。凜冽寒風呼呼刮過，卻絲毫沒響們專注。們朦胧晨霧時隐時現，招式都虎虎風，每次拳踢腿都帶着強勁靈力波動，面甚至被踏淺淺腳印。汗濕透們衫，寒空氣瞬間凝結成冰碴，但們渾然覺，全神貫注打磨着自己戰鬥技巧。

修煉間隙，林恩燦林牧來到學院藏經閣。這裡收藏着無數珍貴修典籍，彌漫着股淡淡書氣息。們浩如煙書架間穿梭，仔細翻着關融境修融境學院資料。每到本相關書籍，兩都會如獲至寶，迫及待旁書研讀起來。們時而眉頭緊皺，陷入沉；時而聲交流，分享彼此見解。

與師長交流，兩位殿更收獲頗豐。們恭敬向位發蒼蒼長老請教融境修關鍵。長老緩緩說：融境，關鍵于個‘融’字。僅将自靈力與界靈氣融，更将之所學各種功法融會貫通。說着，長老還親自演示些靈力融技巧，讓林恩燦林牧受益匪淺。

此，們還與同們進入交流。位曾經參加過融境學院招考核學長向們透：融境學院考核極為嚴格，除實力，還分考應變能力性。考核，會遇到各種到況，隻保持靜，随機應變，才能脫穎而。

子過，距離融境學院招子越來越。林恩燦林牧開境學院這段時間裡，僅修長進步，還對融境學院招考核更入解。們摩拳擦掌，充滿信期待着即将到來挑戰。

修漫漫長，融境堪稱義非凡分嶺，而這其關鍵，全于個融字。

從靈力層面來，踏入融境，着修者打破自靈力與界靈氣之間無形壁壘。平裡，修者雖能吸納靈氣入體，這些靈氣體各自為戰，未能與自靈力完美契。而到融境，修者需以自靈力為核，構建起個獨特靈力磁場。當界靈氣靠時，便如同被股強引力牽引，緩緩融入其。這過程并非簡單相加，而場度交融。就如同将同顔液體精調，最終形成種全且諧彩。每絲界靈氣融入自靈力瞬間，都會引發靈力細微震蕩，修者敏銳這種震蕩，引導融入靈氣體經脈順暢流轉，讓們與原本靈力相互滋養、相互促進，逐漸形成個更為龐、穩定且充滿活力靈力循環體系。

功法融同樣至關。修期，修者往往會涉獵種功法，每種功法都其獨特運線發力技巧。然而，融境，若突破桎梏，就必須将這些似獨功法融會貫通。這就好比搭建座宏偉建築，同功法塊塊形狀各異磚，隻巧妙将們組起，才能構建穩固而強功法體系。比如，種擅長提速度功法種注力量爆發功法，似風馬牛相及，但通過融，修者以瞬間爆發強力量同時，保持極速度，讓對防勝防。實際修煉，修者需斷嘗試同功法之間銜接與配，尋們之間共通點互補之處，讓各種功法靈力體自然流轉、相互呼應，最終形成種全、專屬于自己強功法模式。

除靈力與功法融，境融也融境關鍵所。修者漫長修過程，會經曆無數挑戰與挫折，由此産各種緒，如恐懼、貪婪、憤等，都能成為修阻礙。而融境，修者學會将這些緒與自境相融，将負面緒轉化為進動力。當面對恐懼時，逃避，而直面，剖析産根源，将其融入平靜之，讓自己面對任何危險時都能保持靜與堅定。隻當境達到種包容萬物、諧統境界，修者才能真正領悟融境精髓，修之邁堅實而力步。

對融境融更為刻理解後，太子林恩燦皇子林牧，理論與實踐之間仍橫亘着需全力跨越鴻溝。們再僅僅滿于學院常規修煉場錘煉自己，而将目投向學院後片神秘且危險區域。

這片區域被層濃郁迷霧所籠罩，其靈力波動極為複雜，時而狂暴，時而又詭谲難測。然而，正這種複雜變靈力環境，與們所追求融境靈力融複雜程度着異曲同之妙。

林恩燦吸氣，率先踏入片迷霧之。剛進入，股強靈力沖擊撲面而來，仿佛将推。但咬咬，憑借着堅定志穩形，運轉體靈力，試圖與界這股狂暴靈力進溝通。閉睛，用受周圍靈力流動軌迹，就像摸索着條未。漸漸，發現其些規律，狂暴靈力并非毫無章法，而以種特殊節奏律動。

林牧緊跟其後，進入迷霧區域，便察覺到兄長所面臨挑戰。敢絲毫懈怠，迅速調動自靈力，翼翼靠林恩燦。此時，們就像風暴兩艘，随時都被掀翻危險。但兩相通，相互配，以彼此靈力為支撐，共同抵禦着界靈力沖擊。

迷霧處，處靈力漩渦，靈力最為紊亂方。林恩燦林牧對視，都閃爍着決然芒，們決定向着處漩渦進發。越靠漩渦，周圍靈力壓力就越，們體開始微微顫抖，每進步都付巨努力。

終于，們來到漩渦邊緣。着如同洞般斷吞噬釋放靈力漩渦，林恩燦湧起股莫名興奮。，這個巨挑戰，但也個難得機遇。吸氣，将體靈力運轉到極緻，然後猛沖進漩渦之。

林牧見狀，毫猶豫跟進。漩渦部，們體仿佛被無數雙無形撕扯着，靈力也開始變得混亂堪。但兩并沒放棄，們憑借着對融境融理解，努力這混亂靈力尋着平衡。

林恩燦集精神，将自靈力分化成無數細絲，試圖與漩渦靈力相互纏繞、融。開始，這些細絲剛接觸界靈力就被沖散，但沒氣餒，斷調着靈力輸方式頻率。終于，幾根細絲成功與界靈力融起，受到種所未力量反饋。

林牧也旁全力以赴，發現漩渦靈力雖然狂暴，但卻着同屬性。嘗試着将自己體靈力與這些同屬性靈力進匹配融。次又次失敗後，終于到種适融方法，當兩種靈力成功融刻，體周圍綻放絢麗芒。

随着時間推移，們漩渦融越來越順利。界靈力逐漸被們馴，成為自靈力部分。而們實力，也這場艱難融過程得到飛速提。

當們最終從漩渦來時，個都煥發種全氣息。們神更加堅定，靈力波動也更加沉穩而強。此時，距離融境學院招子已經越來越，們帶着這片神秘區域所獲得寶貴經驗提實力，充滿信迎接即将到來挑戰。

從迷霧後，太子林恩燦皇子林牧處靜谧溪邊腳步。兩還殘留着與靈力漩渦對抗後氣息，神卻滿劫後餘慶幸與突破後悅。清澈溪潺潺流淌，仿佛聲訴說着們艱辛與成長。

林恩燦擡擦擦額頭汗，率先開：林牧，這次靈力漩渦經曆，實刻骨銘。若們着融境‘融’領，恐怕就被股狂暴靈力給吞噬。

林牧點頭，閃爍着激動芒：啊，太子殿。當第次成功将自靈力與漩渦同屬性靈力融時，種覺，簡直無法用言語形容。就好像打開扇通往全世界門，能清晰覺到自己實力飛速提。

林恩燦微微眯起睛，回着漩渦每個瞬間，緩緩說：融過程，刻體會到，這僅僅靈力與靈力之間簡單結，更場對自志專注力嚴峻考驗。每次當靈力被沖散，都告訴自己能放棄，必須到融方式。這種堅持斷嘗試，才讓們最終取得成功。

林牧到溪邊塊頭，撿起顆子，輕輕投入溪，着泛起層層漣漪，說：而且發現，種極端環境，們兄弟之間默契配也起到至關作用。如果沒彼此支持互補，們很難如此混亂靈力漩渦到融契機。

林恩燦到林牧邊，拍拍肩膀，欣慰說：沒錯，這也讓更加堅信，未來修，無論遇到困難，隻們齊協力，就定能夠克。這次靈力漩渦收獲，無疑為們參加融境學院招考核增添份強底氣。

林牧站起來，目堅定望向遠方，說：太子殿，融境學院招即，們雖然這靈力漩渦得到很提，但也能掉以輕。接來子，們還得繼續鞏固融過程所領悟到技巧，确保考核能夠發揮最佳狀态。

林恩燦微微颔首，目透着自信與決：說得對，林牧。們僅實力好準備，還調好态，以應對考核能現各種突發況。相信，憑借們努力積累，定能夠順利進入融境學院，開啟修篇章。

兩相視笑，笑容充滿對未來期待戰勝切困難勇氣。随後，們再次踏回學院，步伐堅定而力，為即将到來融境學院招考核最後沖刺準備。

溪邊暢談過後，太子林恩燦皇子林牧正準備回學院繼續修煉，這時，名學院弟子匆匆趕來，遞封守師父信。

林恩燦接過信，滿疑惑，待展開信件細細閱讀後，閃過絲驚：林牧，守師父來信說，接來們還學習禦劍初飛禦劍飛之術，這修極為技能！

林牧聞言，興奮之溢于言表：太好，殿！聽聞禦劍飛僅能幅提動速度，戰鬥更着其效果。

兩沒絲毫耽擱，太子林恩燦拿起柄散發着柔芒禮劍，劍修長，紋理細膩，仿佛蘊含着無盡力量。皇子林牧則握緊自己言禮劍，劍寒閃爍，透着股凜冽之氣。

與此同時，太子靈狐從旁叢輕盈躍，周毛發，雙眸靈動神，尾巴輕輕擺動，仿佛期待着即将開始冒險。皇子靈雀也從枝頭飛起，清脆鳴叫着，落林牧肩頭，羽毛絢麗，姿矯健，随時準備陪伴主踏征程。

們來到學院專門用于修煉禦劍之術寬闊場，這裡空曠平坦，周圍靈力充沛，分适初學者練習禦劍飛。

林恩燦吸氣，按照守師父信所描述方法，将靈力緩緩注入禮劍。刹間，禮劍微微顫動，發陣嗡嗡鳴聲，似乎與靈力産共鳴。動，試着控制靈力，牽引着禮劍緩緩起。

然而，禦劍初飛談何容易。禮劍剛離開面過尺，便開始搖晃，仿佛随時都會墜落。林恩燦額頭滲細密汗珠，咬緊關，集精神，努力調着靈力輸。

旁林牧也輕松，正全力操控着言禮劍。言禮劍倒順利飛起來，但速度極，而且度始終無法提。急如焚，卻又得強自鎮定，回着信點。

靈狐旁焦急踱步，時時發幾聲鳴，似乎為太子加油鼓勁。靈雀則林牧頭頂盤旋，用飛軌迹為林牧提供着某種無形指引。

經過無數次嘗試與失敗，林恩燦終于到絲訣竅。巧妙調靈力流向，讓禮劍平穩懸浮半空。緊接着，試着向邁步，禮劍竟然也緩緩向移動些許。

成功！林恩燦激動喊。

林牧見狀，備受鼓，凝聚靈力，全神貫注操控言禮劍。這次，言禮劍如離弦之箭般飛，雖然飛姿勢還些穩，但已經禦劍飛雛形。

随着時間推移，兩逐漸掌握禦劍初飛技巧，們場斷穿梭，越來越。而靈狐靈雀也緊緊跟随着們，這片廣闊場，同書寫着屬于們修篇章，為即将到來融境學院招考核着更充分準備。

太子林恩燦皇子林牧懷揣着激動與期待，步朝着學院後亭子。遠遠，們便望見守師父清瘦卻挺拔伫亭，微風輕輕拂動着袂，仿若仙臨世。

來到亭，恭敬向守師父禮：弟子見過守師父。

守師父微微颔首，臉溫笑容：起來吧，必們已經為師信，今便教們禦劍初飛之術。

說罷，守師父擡輕輕招，柄古樸長劍便從儲物戒飛，穩穩懸。目專注着柄劍，緩緩說：禦劍初飛，乃修者踏入飛之第步，似簡單，實則蘊含着諸精妙之處。

守師父輕輕操控着長劍，讓亭緩緩盤旋：禦劍飛，首先與自己靈劍建起聯系，這僅僅靈力注入，更種靈契。們靈劍，就如同們摯友，受每絲顫動，每分力量。

微微頓，接着說：施展禦劍初飛時，需将自靈力以種特殊韻律注入劍。這韻律就如同樂曲節奏，若絲紊亂，便會響飛穩定性。說着，守師父靈力流轉，柄長劍飛軌迹變得更加流暢，速度也微微加。

而且，禦劍飛時，們至關。以堅定引導靈劍飛方向，所，劍之所至。但這又能過于強，否則會适得其反，讓靈劍失控制。

守師父向太子皇子，目滿期許：初學時，們能會遇到諸困難，比如靈劍難以飛起，或者飛時搖擺定。但千萬氣餒，這都正常過程。隻們堅持懈，用受、領悟，定能掌握這禦劍初飛之術。

太子林恩燦皇子林牧聽得全神貫注，時點頭表示理解。們，這禦劍初飛之術修裡程碑，若能熟練掌握，無論探索未之，還戰鬥，都将擁更優勢。

守師父說完，示拿自己靈劍：來，們按照為師所說，試着受與靈劍聯系，為師旁指導。

林恩燦林牧吸氣，鄭取禮劍言禮劍，開始們禦劍初飛修煉之旅。而守師父則靜靜站旁，目緊緊跟随着們舉動，随時準備們遇到困難時給予幫助。

守師父着全神貫注太子林恩燦皇子林牧，神愈發認真，，這禦劍初飛第步，對于修之至關。

徒兒們，仔細聽好。禦劍初飛，第步便‘靜凝神’。守師父緩緩說，目平卻透着容置疑堅定。們需摒棄切雜，讓境如同平靜面，起絲波瀾。唯如此，方能敏銳到靈劍氣息，建起與初步聯系。

說着，守師父微微閉雙，現場瞬間靜來，唯微風拂過樹葉聲。片刻後，再度睜，目幾分邃，繼續講解：接來‘靈力相融’。将們體靈力翼翼引，以種輕柔且均勻方式注入靈劍之。注，靈力輸切急躁，如同風化，絲絲入扣。這步關鍵，于讓們靈力與靈劍靈性相互交融，彼此接納。

為讓更直觀受，守師父擡招，柄古樸長劍再次飛到面。運轉靈力，隻見絲絲縷縷靈力如同銀絲線，從指尖緩緩流入劍。長劍微微顫動，發陣清越嗡鳴聲，仿佛歡回應着主召喚。

當們成功将靈力注入靈劍後，便進入‘引導’關鍵步驟。守師父神透絲專注與嚴肅。此刻，們清晰勾勒靈劍飛軌迹方向，用堅定而柔引導。記，并非蠻力，而種充滿智慧耐力量。引導過程，們時刻關注靈劍狀态，根據反應及時調靈力輸。

演示完畢，守師父向林恩燦林牧，目帶着期許：這禦劍初飛每步都環環相扣，缺。任何個環節現偏差，都能導緻失敗。們初次嘗試，必急于求成，務必穩紮穩打。現，們便依照為師所說步驟，開始嘗試吧。

太子林恩燦皇子林牧吸氣，對視，從對方到同樣堅定與決。們緩緩閉雙，開始靜凝神，準備踏這充滿挑戰禦劍初飛之旅。

守師父耐指導，太子林恩燦皇子林牧正式開啟禦劍初飛學習之旅。

太子林恩燦皇子林牧吸氣，緩緩閉雙，全沉浸靜凝神狀态之。周喧嚣仿佛漸漸遠，微風拂過樹葉聲、遠處傳來鳥鳴聲，都化作種若若無背景音，再能幹擾到們分毫。

林恩燦率先構建起片澈，雜如同過雲煙，被驅散。這片甯靜精神世界裡，敏銳捕捉到禮劍若隐若現氣息。氣息仿佛種獨特召喚，牽引着探尋更層次聯系。緊接着，翼翼引體靈力，按照守師父所教，以輕柔且均勻方式，将靈力如同絲線般緩緩注入禮劍。

靈力剛接觸劍，禮劍便微微顫動，像對注入力量回應。林恩燦，但随即又穩神，繼續專注控制着靈力輸。能覺到，自己靈力與禮劍靈性正交融，就像兩滴同顔液體，逐漸開始相互滲透。

此時，皇子林牧也全力進着自己嘗試。摒棄所紛擾緒，構建起片甯靜面，很便捕捉到言禮劍氣息。将靈力翼翼注入其，言禮劍發陣輕微嗡鳴聲，仿佛歡迎着靈力入駐。林牧全神貫注受着靈力與靈劍之間互動，每絲細微變化都逃過。

随着靈力持續注入，兩都進入引導關鍵環節。林恩燦清晰勾勒條直線飛軌迹，用堅定而柔引導着禮劍。開始，禮劍似乎些太适應，隻微微晃動幾，并沒按照願飛起。但林恩燦并沒氣餒，仔細觀察着禮劍狀态，發現自己過于急切，導緻靈力輸現波動。于，調自己，讓變得更加沉穩、平。

這次，禮劍緩緩離開面，懸浮半空。林恩燦陣激動，但還能放松。繼續用引導着禮劍向飛，禮劍搖搖晃晃進段距離，雖然飛姿态并穩定，但這已經個巨突破。

與此同時，林牧也努力引導着言禮劍。如同隻無形，輕輕推動着言禮劍。言禮劍操控，也離開面，并且開始空盤旋。雖然過程也現幾次差點掉落況，但林牧憑借着頑強毅力對靈力精準控制，次次穩言禮劍。

守師父旁靜靜觀察着兩表現，滿欣慰之。微微點頭，自贊歎：這兩個徒兒果然賦異禀，又勤奮努力，假以時，必能修之取得非凡成就。

林恩燦林牧并沒因為暫時成功而驕傲自滿，們繼續專注練習着。接來時間裡，們斷調着自己狀态，逐漸掌握禦劍初飛技巧。禮劍言禮劍們操控，飛得越來越平穩，速度也越來越。

随着時間推移，漸漸來。夕陽餘晖灑們，為們鍍層輝。林恩燦林牧終于動作，緩緩睜開雙。們臉雖然帶着疲憊，但神卻充滿悅成就。

們向守師父，恭敬說：謝師父教導，今們收獲頗豐。

守師父微笑着說：禦劍初飛隻修第步，往後還很長。們繼續努力，斷提自己實力。

林恩燦林牧堅定點點頭，發誓：定修之斷，辜負師父期望。

林恩燦閉雙，依照守師父所教方法，努力讓自己平靜來。漸漸，界喧嚣仿佛都離遠，識沉浸片空靈之。随後，翼翼引體靈力，緩緩注入禮劍。

就這時，直靜待旁靈狐卻突然變得些焦躁，原來回踱步，時時發幾聲鳴。林恩燦注力受到些許幹擾，禮劍微微晃動。

皇子林牧這邊也遇到狀況，好容易将靈力注入言禮劍，正準備用引導時，靈雀卻被隻飛過蝴蝶吸引，突然展翅追過。林牧慌，靈力輸頓時現紊亂，言禮劍差點掉落。

穩，受界幹擾。守師父聲音适時傳來，帶着幾分沉穩與撫。

林恩燦林牧吸氣，集精神。經過番努力，林恩燦終于成功讓禮劍緩緩起幾寸。興奮向林牧，說：林牧，到！也别着急，來。

林牧點頭，咬緊關，再次嘗試。這次，成功讓言禮劍懸浮半空。臉欣笑容：太子殿，也成功！

兩邊交流着初次成功悅，邊分享着操控過程得。發現，引導靈力時候，能太用力，像牽着根絲線樣，輕輕柔柔。林恩燦說。

林牧若所點點頭：對，而且定堅定，然靈劍很容易就失控制。

們專注練習同時，靈狐靈雀遠處追逐嬉戲。靈狐蹿，試圖抓靈雀，而靈雀則空靈活飛，時時捉弄靈狐。們玩得亦樂乎，全然主正經曆場艱難修挑戰。

随着時間推移，林恩燦林牧對禦劍初飛掌握越來越熟練。們能夠讓靈劍空飛段距離，并且還能些簡單轉向動作。

守師父着進步，臉欣慰笑容：錯，們都很悟性。隻繼續保持，相信久之後，們就能熟練掌握禦劍初飛之術。

林恩燦林牧對視，充滿對未來修之期待。靈狐靈雀陪伴，們繼續這修努力，斷探索着禦劍飛奧秘。

守師父着進步飛速太子林恩燦皇子林牧，滿欣慰之。微微點頭，自贊歎悟性。這時間，們僅掌握禦劍初飛技巧，還能實踐靈活運用，實難能貴。

徒兒們，們對禦劍初飛領悟已經相當錯。接來，為師便為們介紹更為禦劍飛之術。守師父目平而堅定，緩緩開說。

禦劍飛，并非僅僅禦劍初飛基礎提速度與度，更種對靈力運用自境界全面華。守師父擡招，靈劍瞬間飛到，劍芒流轉，仿佛等待着主指令。

禦劍飛時，們将自靈力與界靈力更為層次融。這需們進入種更為空靈狀态，受間靈力流動，如同魚般自然。說着，守師父輕輕躍，踏靈劍，瞬間化作流，空速穿梭。如同，留靈力波動痕迹。

片刻後，守師父回到原，繼續講解：們學會借助靈力力量，讓其成為們飛助力，而非僅僅依靠自靈力。這就求們對靈力控制達到個度。

同時，禦劍飛時法也極為關鍵。們體與靈劍為體，動作協調自然。每個轉向、每次加速，都如同雲流，氣呵成。守師父邊說着，邊空演示着各種飛法，動作輕盈而流暢，讓得目暇接。

而且，禦劍飛過程，們境必須保持絕對平靜專注。因為旦分，就能導緻靈力失控，從而引發危險。守師父神透絲嚴肅，禦劍飛危險性，必須讓兩位徒兒時刻保持警惕。

太子林恩燦皇子林牧聽得全神貫注，們目緊緊跟随着守師父每個動作，每句話都印們。們，禦劍飛僅僅種強技能，更們修個裡程碑。

徒兒們，禦劍飛奧秘遠止于此，還需們後修煉領悟。現，們便試着按照為師所說，受禦劍飛領吧。守師父說完，退到旁，給留夠空間進嘗試。

林恩燦林牧吸氣，們相互對視，從對方到堅定與決。們拿起各自靈劍，準備迎接這挑戰，踏更為禦劍飛修煉之。

太子林恩燦皇子林牧吸氣，平複緊張與激動。們緊握着各自靈劍，腦回着守師父教導，試圖捕捉神秘而又強禦劍飛之精髓。

林恩燦率先嘗試，将靈力毫無保留注入禮劍，劍瞬間芒盛。縱躍，穩穩落劍。起初，劍空微微晃動，林恩燦努力調着自己靈力輸，試圖與靈力建聯系。然而，第次嘗試并順利，隻飛數丈便失平衡，得離靈劍。

皇子林牧沒被林恩燦失敗響，吸氣，集全部精神。言禮劍靈力催動，發陣銳利鳴響。踏劍後，翼翼引導着靈力，借助着周圍靈力波動緩緩。這次，飛得更遠些，個轉彎時，由于對靈力操控稍顯，差點從劍墜落。

守師父旁靜靜觀察着，适時開指導：急于求成，受靈力流動，讓們成為助力，而非阻力。

兩銘記守師父話，次又次嘗試。随着時間推移，們逐漸到覺。林恩燦發現，當徹底放空自己緒，将完全融入到周圍環境時，靈力仿佛變得溫順起來，源源斷湧入體，與自靈力完美融。這種狀态，駕馭着禮劍，飛得越來越順暢，速度也越來越。

林牧也自己領悟。察覺到，禦劍飛時，體每個細微動作都與靈力輸息息相關。個輕微側，就能巧妙引導靈力改變飛方向；次沉穩呼吸，便能讓靈力更加穩定流轉。斷調自己動作呼吸節奏，言禮劍操控，如同隻靈動飛燕，空劃優美弧線。

覺間，漸，夕陽餘晖灑們，為們鍍層輝。經過午刻苦練習，林恩燦林牧已經能夠熟練駕馭靈劍飛較長距離，并且各種複雜動作。

守師父着進步，臉滿笑容：今就到此為止吧，們表現超乎為師象。禦劍飛之術博精，需們後修煉斷磨砺。

林恩燦林牧從劍落，雖然體疲憊，但卻閃爍着興奮滿芒。們向守師父禮緻謝，随後帶着各自靈寵踏回學院。

，靈狐靈雀圍繞們邊歡躍、飛翔，似乎也為們進步而到興。林恩燦林牧邊邊交流着今收獲悟，們，這隻修個起點，未來還更挑戰奧秘等待着們探索。