第章現實（）

馬老師自己孩子也本，，成績也分優秀，但馬老師卻即慈父又嚴父，兒子也品學兼優好學。

也為父，所以分理解愛父為，與好像根本個次元樣。

現就，麼困難老師，老師幫解決，悶裡，耽誤考，這轉折點，也另種起點，輕視，拿最好狀态來迎接考，好吧?馬老師聲音輕緩沉，讓愛憐也放松來。

雖然馬老師平裡沒表現對特殊關注，但這時話語，卻能讓愛憐受到其關切關，隻平裡并個言。

老師，您放，定會讓您失望愛憐回答讓馬老師些欣慰，管沒到，這個答複還讓暫時滿。

好，盡力就好，别累壞馬老師又叮囑聲。

對，馬老師，這數碼攝像機，您能空閑時候，幫錄錄咱們班最後這段時間點滴嗎?這會咱們這屆學個珍貴留，别忘拍拍各科老師，包括您，好嗎?愛憐希冀神向馬老師。

馬老師沒到這孩子包裡竟然攝像機，居然到把這最後時拍來留，這求也讓動已，啊！每屆學，都傾注們這些老師血，送們時，每次裡都像被挖塊似，酸澀難言。

能把這段時間平活學習點滴拍攝來，給們，也給自己留個紀，這個主錯。

好，來拍，們負責學習就，畢業時，發張盤，給們留馬老師很興這個任務，痛答應來。

謝謝馬老師愛憐禮貌鞠躬，然後轉回教。

從今起，全班同學都注到，馬老師到裡都拿着個數碼攝像機，但攝錄着自己班級常學習活，别班也拍，，愛憐這張卡真挺，過滿也沒事，就把視頻倒來，剪輯，自己電腦分别建教這幾個班文件夾，還各科老師視頻文件夾，分門别類放，畢業時，給孩子們個驚。

同學們開始疑問好奇，但很繁學習任務，就讓們無法分旁顧，習慣成自然，習慣馬老師拿着個攝像機随時随開拍。

甚至課時候，時還給自己拍會兒講課特寫，同學們也都見怪怪。

時間過得很，闆旁邊考倒計時數字逐漸減，最後成個位數，、、。。。、，最後兩時間，們發放完準考證，全都放假回。

愛憐自已書本從來都最，剩這點兒，最後放假時，全都起拿回，這些所考複習資料，全部打包，放置個巨箱之，箱刻着《時代》，，裡面隻考複習資料，還所課本、輔導書、作業本、記本、、徽、照片等等，時代所用過東，将來畢業照、畢業留冊等也都會放進，這回憶，封這裡。

所識，如今全腦，所以現所資料都已經裝進箱，子、再也沒些書籍練習冊、考卷，個子仿佛子都空許。

這兩時間，會讓仔仔根據目識，按些最難難度标準，每套各科試卷來，然後便休息，放空。

所謂休息，就逛，純逛，漫無目。

而放空，便再次拿着提逛到裡，拉到裡，比如這最後，午兩點時間，便已經完仔仔題，然後便來逛，現逛到巴克門，門阻擋車輛放圓球，愛憐用濕巾擦擦，便屁股面，打開背着盒，把放自己腿，被誰摸，麼貴。

然後，好奇目開始——奏樂！

進商場，站商場正央廳之，打開盒，提架脖子，開始吧！音樂，起——

餓就商場頂樓點各，直到點，才踱回，洗澡、頭發吹得半幹，從來沒耐把全吹幹，另半，自己幹着吧。

然後仔仔‘’聲，沉沉。

第，仔仔叫務秒差響起，愛憐睜開呆滞茫然無焦距雙，盯着處好會兒，才算回自己神智。

洗漱完之後，把自己收拾得幹淨利索，氣熱起來，相應穿得也許，牛仔褲、淡藍恤、闆、丸子頭，檢查自己東，準考證放進空間，筆袋，B鉛筆、碳素筆，麼都缺。

還包子鋪，屜包子、杯牛奶、碟鹹菜，與往并無同。

門打輛車，司機師傅聽參加考，還個，車時便熱說啥也錢，愛憐懵懵這處隔離帶車，這裡已經被交警攔，裡面讓進車，愛憐隻好往裡。

反正也麼事，來時間很，也怕半碰到麼變故，把自己得緊張兮兮。

隔離帶旁邊張子，蓋着紅布，面放置着好幾瓶礦泉，子周堆箱礦泉。

愛憐拎着筆袋往裡進時候，便被旁個輕攔，随從箱抽瓶農夫泉遞給愛憐。

愛憐茫然瞅，瘦得陣風都能吹倒輕男笑着說：們義務來獻愛，這，免費提供給今考，好好考，祝考個狀元回來男話語氣勢，邊說還邊揮着臂，給愛憐加着油。