王世梅見學教導主任周愛忠如此對待自己，冰無比。

氣啊！

真願就此結束。

自救！

該麼辦?

王世梅忽然到麼，連忙向長陸為民，激動說到：

長，稍等！

請給個機會。

剛才事，确錯，願歉，願給陳先陳着同學歉，對！

老師，自認為兢兢業業。

隻被陳着成績沖昏頭腦，都怪！

但，以問問其，問問班級裡其同學，麼樣?

也們長進過溝通，覺得，今事，隻個！

真！

信問問。

賀蘭、楊曉飛、張強、李偉……

們幫老師說句話啊！

還各位長，懇請們幫說句話……

此時王世梅拳頭攥緊，語氣裡已經幾分卑微懇求。

王世梅覺得，自己平裡對待這些很錯，對們偏袒加。

最……

這些孩子長們都錯社會位。

如果們幫助自己說話話……這件事兒，說定還能真轉機。

王世梅神裡已經夾雜着淚，期待着衆。

……希望越，失望越！

無論王世梅如何期待，如何懇請。

而台所對此毫。

似乎王世梅切，們沒任何關系。

這冰冰現實，如此殘酷，以至于王世梅最後希望，都徹底破碎。

失魂落魄站講台。

忍場衆！

又向旁學領導董會成員。

忽然凄笑笑。

，自己被抛棄……

直以為，這些長平裡對自己尊加，甚至些讨好……以為自己夠優秀，夠體面，也夠話語權。

現呢?

着玻璃面自己子，披頭散發，妝容失，面目猙獰，臉青，幹淨潔，此時此刻也滿淩亂。

這裡自己?

平裡個漠淡然，于頂，自诩精緻自己，麼會如此狼狽?

此時王世梅忽然驚過來。

這切，宛若夢樣。

夢裡面，學長，風得風，得，平裡病也好，托辦事兒也好，們總會拒絕。

現，夢！

王世梅忽然發現，此時們就連伸根救命稻都願。

開始識到，原來之們讨好，因為王世梅，而僅僅因為育才學班主任級主任，這層皮！

們總錯誤估自己響力，其實當脫這層皮時候，還會?

王世梅凄笑，陳！

此時此刻，更讓覺寒卻周主任些袖旁觀。

為麼會針對陳?

還因為周主任?

還因為黃慧敏?

現呢?

陳打自己，學董會都把責任推給自己。

而周愛忠呢?非但沒庇護，甚至沒替自己說句話。

這讓王世梅覺到所未絕望！

好！

呵呵呵呵……

好。

開除嗎?

報警嗎?

王世梅此時已經開始扭曲，既然自己好過，都别好過！

把周愛忠也拉！

說話間，王世梅吸氣，理頭發，惡狠狠着面所，包括個男孩兒。

個子比起其顯然些，偏偏卻第排。

而男孩兒旁位打扮豔麗女子，女子着這幕，神漠，似乎這切自己沒任何關系！

黃慧敏此時副事關己挂起樣子，讓王世梅厭惡。

楊曉飛欺負陳着事，王世梅自然。

陳着發育比較，而楊曉飛本歲，個子也，本也比較胖，起來壓根像個歲孩子。

平裡，楊曉飛仗着自己個子比較，而且庭條件好，周愛忠還舅舅，所以性跋扈。

陳着這雖然起來文靜，骨子裡卻也股傲氣。

兩之間發過沖突。

王世梅着這切，所，自己平裡維護些關系戶，現句話都沒說。

終于！

王世梅吸氣，對着玻璃理頭發，然後對着陸為民說句：

陸長，現以報警！

等警察過來。

說完，王世梅就這麼幹脆講台子。

平素樣，闆起臉，漠臉，絲毫緒。

到這幕，陸為民頓時愣。

說實話，今王世梅表現讓陸為民氣無比，能說樣番話，對孩子傷害會?

這樣視頻傳播，對于育才學響力?

到時候，輿論導向，會讓這個長，乃至這個學名譽造成逆打擊。

董會絕對會願到這樣畫面！

王世梅離職，已經闆釘釘事。

……

着王世梅突然淡定，陸為民由自主顫。

隐隐覺得，這件事兒，能沒麼簡單。

或許說，總覺得，還其更加嚴事，即将發！

周愛忠此時同樣咯噔。

忽然到麼……

連忙起，對着王世梅說句：

王老師，跟來！

王世梅漠臉長笑容：沒必！

周主任，這裡耐等警察過來就。

說完之後，周愛忠臉肉見變。

連忙對着台黃慧敏使個。

台黃慧敏今錯！

當到王世梅針對陳陳着時候，好。

而陳打時候，差點笑。

這件事兒，完全以利用起來。

畢竟，陳打，這違法為啊，陳作為醫科主任，這打，若王世梅咬緊關松，這同樣也治事件。

至于王世梅被處分，這種事黃慧敏麼關系呢?

讓站來，麼能！

所以，面對王世梅懇求般神時候，黃慧敏直接默然拒絕回應。

，現……

當王世梅如此态度裡等待警察到來，周愛忠更臉警惕給使個。

黃慧敏猛然識到，這件事兒……能對！

，兒子楊曉飛現還案底呢！

之所以遲遲沒判罰，關鍵原因就于們咬陳着楊曉飛屬于互毆。

隻學查到兒子霸淩事實，這個案件就沒麼容易處理能。

拖就！

育才學也絕對希望傳園霸淩聞。

作為擁董會官方背景，力發展學。

育才學比麼時候都視羽毛。

周愛忠更把所錄像監控全都藏起來，壓根會傳絲毫風聲。

這僅周愛忠法，如果面領導董會這切，也絕對會放風聲！

而且，隻事，就周愛忠責任！

如果……如果王世梅突然反麼辦?

作為當事之王世梅，對于陳着楊曉飛況最為解。

如果王世梅突然反，這件事兒……能會朝着難以預期方向發展！

到這裡，黃慧敏慌。

該麼辦?

現該如何好?

時間，黃慧敏神裡幾分躁動。

就這時候。

黃慧敏突然站起來：

各位，說句公話。

覺得，能以偶然事，來評價個。

今況，覺得個，王老師隻關學成績，所着急。

所以才發這樣事。

而且，陳也動打王老師。

覺得，雙方都責任，，這種事到開除老師，還報警步，些過分。

其說，就說成績，畢竟孩子們來學，為學習來，王老師發點很好。

說到成績，覺得，王老師教學方面平，還很厲害，聽說們數學成績都很錯，這離開王老師辛苦作。

黃慧敏說完之後，也陸陸續續給其些相好同學長發消息。

果其然，陸陸續續也些開始點頭附。

啊，太嚴?

就，以個偶然況，判斷個品，問題啊?

對，也覺得，王老師平時還很錯。

……

果其然，很就開始站來幫助王世梅說話。

周愛忠見狀，連忙站來說：

靜！

關于王老師事，們會調查清楚。

們會認真考慮見，也分視們長們法。

所以呢，這件事兒，絕對會給個滿答複！

王老師，跟來。

王世梅見這幕，由笑。

啊！

果然賤。

鞭子打自己，沒會喊疼！

現，見自己事們息息相關，就忍?

頓時，王世梅也終于松氣。

站起來，朝着面。

周愛忠面認真，語氣嚴肅着陸為民：陸長，先王老師調查況。

陸為民點頭，擺擺。

隻神裡幾分陰。

說實話！

突如其來轉折，非但沒讓陸為民覺開，反倒更加擔憂起來。

這背後到底麼事還隐藏着?

……

董會成員，就教面。

今發這樣事，董會個個也比較沉悶。

沈涵同樣好。

學發這樣事，本來就比較惱，而最……

對象竟然陳。

沈涵對陳好，更好奇，而方穎儀對陳評價也很好，這讓沈涵對些特殊。

現如今到錦川商界富美範美琪對陳也如此偏袒，更加堅定自己法。

最對陳很興趣。

或許定談婚論嫁。

沈涵很陳好好認識認識。

沒到，陳第次見面，竟然這種場之。

自己董，而陳兒子自己學遭到如此公待遇。

會對自己好法?

沈涵些煩躁，忍對着助理說句：

這件事兒，絕姑息。

頂格處理！

告訴陸為民長，希望自己贊助學，發如此堪事。

今後更加到這樣畫面。

以贊助育才，同樣也以贊助其。

如若後續還麼事，随時好撤資打算。

聽見沈涵冰聲音，助理由得連忙點頭。

，沈董！

沈涵說這樣話，完全底氣。

雖然這裡慈善基贊助，沈涵們掏錢，占據數部分。

除此之，就沈涵後面官方背景。

其說，沈涵舅舅張，原本就潼川教育系統領導。

這後續響，麼簡單。

所以，怕陸為民，對沈涵也得翼翼。

現如今得沈涵如此氣，陸為民也眉緊蹙。

說實話，希望今事，真點到為止。

真讓事鬧。

……

作為名教育從業者，陸為民卻識到，這件事兒背後，還些幕。

學，絕對藏污納垢方。

也絕對允許現這種況。

現，就連周愛忠也參與其，事顯然事兒。

到這裡……

陸為民到名學副長，邊聲說件事兒。

随後，對方匆匆離開這邊。

沒久，周愛忠急匆匆來。

對着沈涵陸為民說。

沈董，陸長，這樣。

這件事兒，們教導處責任，會認真配，處理好今事。

沈董們繼續開會。

會兒彙報這件事處理結果。

麼樣?

沈涵周圍聚集起來越來越，也把事鬧得太。

點頭陸為民：陸長，覺得呢?

陸為民很應來：好！

周主任，這件事兒交給。

很！

董會成員學領導們紛紛離開現場。

教裡再次靜來。

周愛忠這時候陳，說：陳先，來趟辦公吧?

們協商處理好這件事。

陳也問問周愛忠關于園霸淩事結果如何，索性沒拒絕，便跟。

……

……

教導主任辦公。

陳王世梅子。

周愛忠面凝着王世梅：王老師，今事，确些過分。

為，對陳以及孩子造成些嚴響。

嗎?

王世梅站起子，點點頭：周主任，這責任。

周愛忠向陳：

陳主任，其實，王老師教育平還錯。

今事，否認，責任。

因為這種事響輩子，也适。

再說，無論麼說，也能動打啊！

王老師女，也臉面，這當着這麼面，動打，這也些過分。

說！

今事呢，相互包容，報警話，就至于。

過，王老師，今事，董會也很氣。

記過處分這些都！

除此之，級主任職位也被取消。

關于到時候否開除，還董會來決定。

過，現需給陳先歉。

王世梅倒分配，連忙站起子，對着陳鞠躬，語氣态度剛才百度轉折。

陳先，很抱歉，今事，沖動。

會認真檢讨自己。

同時，也希望您能原諒。

最後呢，也會追究打責任。

陳聽見這話，微微皺眉。

算來。

這周愛忠這邊軟處理。

說就事化事化。

……

陳面認真說：

認為這應結果。

周主任，話會對個孩子造成麼樣後果嗎?

個孩子靈如果收到打擊，需樣來彌補嗎?

認為，王世梅以繼續教育們孩子。

當然，以追究責任，乎！

就這樣個公！

所以，還報警吧，們該麼處理，麼處理！

聽見陳話，王世梅臉變。

原本來到辦公之後，周愛忠給進番許諾。

最好況，如果陳以原諒，隻背些處分就，繼續班主任。

其次，如果陳滿，就再當老師，到後勤或者财務，政。

最後，如果實，就開除，開除之後，周愛忠會幫忙聯系其學。

無論麼說，周愛忠都希望事鬧。

說，也為撫。

現，陳油鹽進樣子，讓周愛忠頓時臉變。

說實話，周愛忠點都瞧陳這号物。

楊亮表兄弟，相處很好，楊曉飛更叫周愛忠舅舅。

楊曉飛之所以學嚣張跋扈，自然離開這個舅舅幫助。

陳調查況時候，周愛忠直接給搪塞回。

現見陳這般樣子。

周愛忠吸氣，繼續勸句：

陳先以理解，，如果陳先願原諒話，們學王老師，以筆錢，來補償對孩子造成精神損失。

萬元。

來進解，畢竟這種事，們沒必占用公共資源。

對吧?

目也沒造成嚴後果，說呢?

陳搖頭，再次問句：以！

但，問，關于楊曉飛園霸淩兒子事，調查麼樣?

王老師，作為班主任，對于這件事，應該以！

王世梅聞聲，直接搖搖頭。

抱歉，陳先，說園霸淩，。

們學，也絕對沒這種況。

周愛忠也認真點頭：碼歸碼！

陳先，說們學園霸淩，兒子楊曉飛沖突。

這件事，警察來調查過幾次。

事實證，卻沒任何證據啊。

陳頓時譏諷笑：呵呵，嗎?

為麼段時間監控問題?

周愛忠頓時皺眉。

監控問題設備處事，現以調查。

學監控保個，現就覆蓋。

這也之為麼直拖這麼久原因所。

陳着周愛忠：嗎?

呵呵呵，壞真夠巧。

周愛忠着陳，耐着性子：陳先，們今讨論今事。

如果對調查事滿，麼時候來都歡迎調查。

以嗎?

育才學，絕對會偏袒任何個。

陳笑笑：好！

還報警。

對學态度，并滿。

周愛忠聽見這話，頓時臉變。

這陳真敬酒罰酒啊。

過，周愛忠還耐着性子：

好！

既然陳先這麼決定。

也說麼，們會公事公辦，直接開除王世梅。

以叫警察來處理這件事兒。

麼，沒麼事話，以回。

等警察來處理就。

說到這裡，周愛忠忽然說句：

陳先，目還個問題。

菜園拆遷，目劃分學區。

所以，好準備，能學期話，到邊學。

陳着理論來說，學期就沒辦法繼續育才學學。

所以，這邊提好準備。

陳先，用這樣神着，這剛剛發布文件，也沒辦法。

以。

說話間，周愛忠直接把裡文件遞給陳。

陳到之後，頓時愣。

确學區劃分事。

原本陳辦理就租學續，當時老東很錯，為配陳孩子學，也算費。

，育才學作為名，租這裡學，般難。

這甚至會占用東名額。

老東歲數，這裡本來就子，對陳也很熱。

但，着菜園拆遷，育才學名額限。

所以，這确政策！

過……

陳目錢買學區，育才學周圍區，陳裡錢随便買。

，着周愛忠挑釁神，，對方威脅自己。

到這裡，陳笑笑：哦?然後呢?

周愛忠淡淡說：

陳先，孩子學才最。

育才學目錦川最好學之。

這邊個建議！

，陳着楊曉飛事，就此作罷，這件事兒就算過，然鬧來鬧學也好，被調查。

還王老師，，咱們相互退讓步。

今後也能好好相處。

這樣話，會盡力幫把孩子學事保。

麼樣?

陳聽這話，頓時呵呵呵呵笑起來。

着周愛忠，神裡滿嘲諷：

很抱歉，讓失望。

答應！

周愛忠聽完之後，并沒氣，反倒笑起來。

陳着離開學，這些事最後隻會之。

答應又能如何呢?

好，隻提議！

尊陳先選擇。

呵呵……

周愛忠言語之間，充滿屑。