油滑老頭随說吧……?

牧誠咀嚼包動作逐漸變，陷入沉——難魅真這麼，袁這都逃過?

班主任見袁翻規責，還據理争，證牧誠以被蓋紅，個頭兩個打斷袁話：這樣，，目還個問題需解決。

半期之後，們換座位嗎?之征集班同學見，按照們自己願分配好座位，但個比較麻煩事。

牧誠同學之剛轉來，都個後面，但也，個座位臨時，領導巡視時候到個，說響太好，還讓回隊裡，但牧誠同學之征集座位願時候，每，交空來。

班主任也些頭疼：……而班其同學，也個填願起。

個辦法，班個同學作，給牧誠同學個同吧，當然果這些同學願，以們說清楚，也長期，也就段時間，以後輪換，畢竟都願，這也能算個苦差事，隻能說盡量吧。

牧誠門聽得靜，秒嗤笑聲，轉就踏入進說需同，就聽到袁清亮聲音：以長期同。

啊?！這連班主任都些驚，但交來座位願裡，寫同啊?！

牧誠往裡步頓。

同就以就盯着。袁很堅持說，老師，個果犯任何錯，定會給蓋紅。

牧誠：……

班主任：……

這姑娘麼還這茬！

等到袁真搬到旁邊時候，牧誠都控制自己詭異表，方面覺得袁這女自己同隻為監視自己，另方面個聲音裡微，直說……

緊盯到這步，難真為得到本嗎?！

察覺到牧誠直自己，袁疑『惑』轉過頭：?

線。牧誠強把書堆兩個央，擋袁向視線，别過來啊，然會暴躁。

袁沉默着這堵堪稱牆線。

原本牧誠以為袁自己旁邊，自己課會很得甯，會被直叨叨，但乎料，袁個特别靜女孩，課後，頭，戴着鏡，認真聽課筆記。

面『亂』糟糟牧誠同，袁個面潔又風格統學。

所書都包純『』牛皮紙殼，從記事本，文具盒，到筆記本，全個牌個圖案——卡通嘻哈猴。

牧誠忍好奇袁幹麼，目從牆旁邊瞟過時候，到袁邊記筆記，邊表嚴肅旁邊本本飛寫：

【xx同學玩機。】

【xx同學課書。】

【牧誠同學開差，偷同。】

牧誠：！！！

牧誠迅速把頭縮回牆後面，氣急敗壞錘，——這女麼能這麼用，邊聽課邊記别，而且還這麼自戀！

靠，歡嗎！麼能覺得偷呢！