周遊着童桐扭曲表，個都些哆嗦，豬肘子都拿穩：…………

門賣哥還喊着。

周遊沒辦法，隻好擦幹淨，兇神惡煞開門把賣先提進來。

回來迅速變臉，憐兮兮捂着自己肚子：麼都沒，真好餓。

卷子改來，沒及格。童桐換個話題，無奈建議，周遊，選理吧。

别啊。周遊歎氣，豬肘子聽完都哭。

先回，需改方，書都給畫線，自己再背遍。

童桐。周遊喊，咱倆起吧。

童桐擰着眉沒回話。

陪待着嗎。周遊又問。

童桐愣，點點頭。

周遊速沖個澡，帶着溫熱汽，。

童桐已經很困，抱着自己被子已經着。

過來對着呗。周遊翼翼扯扯被子角。

童桐歎氣，轉個：困。

周遊借着昏黃壁燈，認真着。

長真好。周遊歎。

童桐朵見開始發燙，敢直視周遊格亮睛。

着比着豬肘子都還開。周遊又說。

童桐幹淨利落翻個，用背沖着。

周遊笑着根本，翼翼搭條過，攬童桐腰間。

這才閉。

第，兩到學，文藝節事已經定來。體育課以及休息時間，自排練。

班男總共個，被女邊借兩個。隻剩個。

李主任替們老師借個蹈，由周遊進指導培訓。

撲棱蛾子首節奏隻周遊跟，所以統決定換成童桐提議笑。

童桐每事就給們放音樂，靠着牆些迷瞪，腿放着半卷子。

按理說，邊隻卷子，全部注力定卷子。

但視線卻始終被面拎着長棍，劃風聲吸引。

訓練這麼，所動作都算模樣。

但童桐還能着況，就确定到周遊位置。

周遊動作比其更利索幹淨，周遊腿比别長老截。

童桐困模模糊糊間，突然起之過夢。

現發覺，自己能因為夢。

好像真歡周遊。

麼着。周遊聲音邊響起。

臉被很輕摸，周遊很。

童桐困迷糊，眯着睜開睛，向後仰頭靠牆：昨題弄太久。

周遊張剛說麼話，着這個姿勢，神變。

童桐被自，注到後，直體，指扯着褲子。

能親。周遊啞聲說。

……這提嗎。童桐咽咽。

這讓亂動命令。周遊說。

兩湊，都第次，誰也沒經驗。相互着就幹舌燥，潮澎湃。

隻分鐘後，兩連個姿勢都還沒對，都急。

擠子……童桐嫌棄推。

歪點兒頭啊。周遊急耐。

脖子都被扭斷！童桐巴掌打過。

往邊偏着！周遊難得跟童桐急。

媽親親！童桐煩躁往後躲，‘咚’聲。後腦勺撞牆。

隻愣瞬間，童桐苦着臉馬抱自己後腦勺。

沒事吧，。周遊蹙眉後腦勺。

童桐肯讓，捂着後腦勺也松，太丢，才給周遊。

又太疼，童桐沒忍聲哼哼。

周遊着着急又能掰，急會兒，到麼，開始咽。

伸抓童桐。

秒後。

周遊就像頭笨拙狗熊，壓着，緩湊過。個吻，貼童桐額頭。

蹈角，打開用來透氣戶吹過來陣風，輕乳紗被吹起，蓋兩。

時間這瞬間好像靜止。

童桐愣，周遊保持着這個姿勢也沒動。兩都很緊張。

過久，周遊麼，突然伸舌頭舔。

童桐本來沒識到，直到周遊又舔兩。

童桐蹙眉推，推動：狗嗎！

周遊聽，按着額頭頓啪叽帶着響親，接着吼着宣布：被狗親！

毛病啊！童桐直接翻壓，撂翻周遊。

周遊迅速發力，反過來。壓變成童桐。