亞蘭與洪晨兩奔馬，亞蘭神鎮定，而洪晨副傻愣登樣子緊跟其後，們兩繞過，直穿巷，兩馬狂奔向，随亞蘭說，洪晨們即将到達目——們兩就讀學——英集修學院。

亞蘭，們這?

洪晨們目卻亞蘭幹麼況如此問

到時候就

！?

亞蘭連頭也沒回，繼續奔着線，嚴肅又酷回答，讓洪晨頓時愣，步伐還沒變，樣速度教裡‘橫沖直撞’，教樓梯，像疾風般飛奔向，面頂門，毫無疑問門被關，但亞蘭還沒腳步，反而像門得罪樣，被腳踹開，學裡，除門與教門之，就隻剩頂門都關着。教學樓麼都‘門敞開着’。

頂門被亞蘭踹狼狽像樣翻幾個滾後消失樓頂，亞蘭這時就來，以輕腳步帶着嚴肅表向頂正間，這個方也就洪晨當時被葬打得昏方。

洪晨着亞蘭背，隻見亞蘭挺伸指，嚴肅臉像對自己指傳達麼似，會兒，根指被電所包圍，發激烈鳴叫聲。

洪晨對亞蘭這像孤舉動愣得說話來，隻呆呆着接來會發麼事樣。

亞蘭将舉指以華麗夜景為背景，用力朝面拍，當然自己也蹲來，随即，像現龍般活躍條電亞蘭邊旋轉，，僅此發亮。

洪晨本用驚訝語氣問亞蘭，卻隻符動作時候，亞蘭旁電聚集亞蘭正頭頂，這點更為耀，卻沒讓睛眯起來般耀，頭頂僅僅隻為點而已，秒，秒，僅僅兩秒頭耀點就朝正方刺，空形成條細線條，落遠處某座樓。

好

亞蘭像很卻又沒從臉表達來，邊站起來邊如此說。

！?。。。。。。好。。。。。。

亞蘭回過頭來，然後直接從洪晨邊過，對于這點，亞蘭從剛才開始就許莫名其妙舉動，這些舉動亞蘭認為益處，但這些舉動無疑就激起洪晨憤:

都到這時候，居然還時間這樣悠閑！到底還救！！

亞蘭并沒因為洪晨抱怨而任何舉動，而用銳利聲音反過來問洪晨：

之王嗎?

這。。。。。。

突然被亞蘭語刺，洪晨無言以對，憤随風消失臉，随之又像強詞奪理般臉疑惑問亞蘭：

麼剛才。。。。。。

【】，追蹤敵能力

追蹤?

隻過方，就定會留氣息，而【】正以利用氣息來尋所，隻個還活着，即使現實世界還夢世界，樣逃，所以，【】所指方向就當時與戰鬥之王所，這樣來話，汐玲同學也就裡，這樣們就以跟節省時間，還。。。。。。

亞蘭邊解釋着，洪晨像遊魂似愣着，像為自己愚昧無到慚愧與對亞蘭即使面臨戰況還能讓自己頭腦靜分析欽佩似表，覺亞蘭後段話已成空氣。

洪晨?洪晨?

?

聽嗎?

嗯。。。。。。亞蘭，抱歉，為如此着，剛剛卻。。。。。。

洪晨聲語氣對亞蘭說着，說着說着，卻又無法開。

亞蘭爽朗語氣開讓洪晨馬又振作起來：

。。。。。。沒關系啦，沒對說也錯。。。。。。，們就汐玲同學吧

與之相反，洪晨則用像男子般渾聲音輕聲叫着亞蘭名字：

亞蘭

l兩邊奔着，而直注視着漂浮半空細難以撲捉線，分焦慮，顯表‘别消失’等關于祈禱詞語，反而亞蘭隻注視着，完全無視自己所劃造指引線，，無視，而覺，電猶如亞蘭體部分，就比如來說，動，們覺動，通過動，由各種複雜方式傳到們腦，自然【】方向自然清楚。