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《異界大資本家》第210章 教師:梅林商會?(第1頁)

們還們繼續頁就名教師翻拿着文件回頭說

)失敗處理機制

研究失敗定義

研究項目失敗分為以幾種形:

項目目标未能完成:例如,預定研究成果未能如期交付,且無法提供延後或替代方案。

項目經費超支:項目預算超過規定限且無正當理由。

研究端:例如學術為、數據造假、剽竊等。

失敗後處理方式

經費回收:若研究項目因研究失敗(包括偏離研究目标、預算超支等)而未能如期完成,學院求追回已撥付經費。(研究成果部分以進部分折價)

項目評估:若項目失敗,學院會組織魔法學術研究會相關領域教授對項目進評估,失敗原因,并決定否限制該教師未來研究經費申請權限。若由于控因素(如自然災害、設備故障等)導緻失敗,評估會更為寬容。

失敗報告:教師必須提交詳細失敗報告,說原因及改進措施。對于兩次以未通過項目,教師需經過專門輔導評估才能繼續申請經費。

焯!這也太狠吧,研究失敗還返還經費!

然呢,以為學院風刮來?給随便揮霍?梅林名教師,滿

詹妮副院長着,好像之直都這樣,研究失敗也就失敗,學院也沒麼懲罰機制。。。。。。

詹妮副院長越臉越紅,着自己梅林,真腦子麼長得,怪得能學院賺到錢呢。

這方面學院管理層難到嗎?當然,隻過這種限制們獲得利益條款,能會提來。

畢竟這些管理層背後都各自族,薅學院羊毛難嗎?幹嘛非得自己錢。

過從今以後,能沒辦法麼肆無忌憚薅學院羊毛,詹妮副院長絕對會支持梅林提這些求,因為這以給學院節約币。

顯梅林提這些都學院角度,為學院更好發展而決策,如果這時候反對話,?

雖說院長會參與學院管理層面事,但萬呢?到時候半神親自場,背後族絕對會直接放棄

畢竟詹妮副院長院長直接對話,更何況位。。。。。。動搖教師們着審判學院院長艾德裡·蓋特,這個夥更院長能夠使喚動。

會議說定真院長支持啊。

這幫教師并,梅林幾乎每半神院長談笑風,甚至成為好兄弟,們根本就敢反對,甚至連抱怨都敢。

畢竟半神,奧術學院真正

這些還針對們研究成果相關條款,諸位教師都好好,省得到時候又掰扯。

梅林說完,教師們紛紛頭繼續文件。

)成果歸屬

研究成果歸屬分為學院教師兩部分,具體比例根據研究性質投入同:

成果歸屬比例:

教師獨完成:若項目完全由教師獨完成,成果歸屬比例為%教師,%學院。

研究:若個教師或作,依據參與度貢獻比例進分配。學院通常會占據%-%份額,剩餘部分分配給參與教師。

識産權與經濟收益

識産權:如果研究涉及創識産權歸屬通常為學院教師共同擁。教師負責使用及推廣,學院負責專利申請及保護。

經濟收益分配:若研究成果産經濟效益(如專利授權、技術轉讓、商業化應用等),學院教師分配比例如

教師:%-%(根據教師貢獻度)

學院:%-%(用于支持學院研究經費、基礎設施建設等)

學院收益會用于資助更研究項目、獎勵教師學術環境。教師收益則通過獎勵、獎或額研究經費形式分配。

分配比例這方面,梅林拿捏很到位,教師們對這樣分配并無義。

而且文件最後,還保底授權使用條款,隻研究成果很好場潛力将會得到梅林商會、皇商會、銀商會購買支持。

居然商會支持嗎。。。。。。。

等會?!皇商會也就算,這輝帝國最商會,也奧術之都響力最商會。

商會精靈商會,代表着精靈勢力。

這個梅林商會又麼東?完全沒聽說過啊!

梅林商會。。。梅林。。。商會。。。教師們猛然擡頭會議間位置梅林,這個梅林商會該。。。

梅林注這些教師視線,擡起頭微笑着站起,從自己空間戒指由晨曦帝國、艾澤聯邦銀以及裡奧伯爵方簽訂協議說必各位會疑惑能商會、銀商會并列梅林商會回事,沒錯,正諸位導師所樣,梅林商會就創建商會,族、背靠帝國以及艾澤聯邦銀共同簽署

子成商會?詹妮副長愕然着慷慨激昂梅林,商會件輕松容易,需對成商會所擁财力、固定資産、實力、位等進評估,方面艾澤聯邦銀會通過。

梅林很就申請成商會,隻直沒通過,直到徹底成為奧術學院學會會長,艾澤聯邦銀說就同梅林申請,奧術學院會會長位。

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