蘇苓從教導處到回到教後過分鐘，這簡直刷們官，莫非林主任改性?

過更覺得這暴風來臨奏！

王夢能這麼嚣張，除裡個脾氣爆親媽擅長纏爛打，據說裡還學副長些親戚，這次王夢暈倒，用王肯定鬧番！

管如何，課鈴響，到踏入教面威嚴授課老師，個個總算老實來，蘇苓扭頭着這些學，此時們乖巧模樣先笑話樣子兼職判若兩！

免嘲諷勾起唇角，如果親經曆，還真無法理解原主每每被欺負時！

第學共節課時，午節午節，途休憩時間，總體來說學放松時間還很寬松。

蘇苓老實位子聽節課，原本隻為應付差事，卻漸漸聽入神。初入這個世界因為原記憶讓些解，但依舊太東需來發掘，些聞所未聞理論識讓好奇并渴望解更，這為代入原主，而為豐富自己！

最後節課終于結束，蘇苓回過神來，别同學結伴拿着飯碗堂，轉間隻剩個孤寡，再到自己還回飯，免皺起眉頭。

半個時回蘇苓其實還很樂，這具體到底些，些也種鍛煉，但舅母最很順，就怕回也定飯。

而蘇苓更願餓自己，最後決定面頓！

清縣個算繁榮縣，随着經濟發展，漸漸廠子，而随着員漸，鋪之類也顯增起來。

第學算學，門卻開滿面積面，其飯館占半，另半則些文具、玩具包括零這些。

蘇苓回憶起這些，着空間剩錢，決定個好點方飯。

臨沒忘記教訓，提将學卡放進空間，這才往！

卻剛教學樓遠，就聽喊，蘇苓，給老子站！

這聲音幾分熟悉，時間卻起來，回頭，米方，群已氣勢洶洶朝過來。

為首半個臉布滿青痕迹，巴處還幾子，個臉浮腫些變形，蘇苓起先覺得幾分熟，直到對方進才認誰，由挑挑眉！

這幅慘狀别，正位表哥——蘇英！

過夜沒見，對方就成這熊樣！到蘇英以麼欺負原，蘇苓否認幾分幸災樂禍法！

蘇英從課就埋伏教學樓面等着蘇苓，直見來還以為對方提躲起來，正樓蘇苓卻撞來，免燒。

此時又見蘇苓毫忌諱盯着臉，免起自己這張臉拜誰所賜，直接沖來，擡起巴掌就往蘇苓面甩過，嘴裡邊，賤丫頭，讓害！

‘啪’聲脆響，預料蘇苓被打場面沒現，反而蘇英捂着臉！表些呆愣，顯然些反應過來。

蘇苓蘇英擡就到動作，等對方巴掌落，兩隻鉗腕輕輕推，招反其而之順便借力打力用分完美！

即使跟着蘇英來幾都沒清楚到底麼回事，隻仿佛間覺到個女似乎擡而已！

蘇苓随拍拍掌，神淡然着面目全非蘇英，這裡學，表哥還别把舅媽套帶來這裡，免得别以為表哥隻會仗勢欺！

胡說麼?被蘇苓揭惡性，蘇英惱羞成，，漲紅着臉，們照顧，以為能學，告訴……

蘇苓直接打斷話，面無表，們照顧用錢買，這些事們，如果以，以後學們以裝作認識，再見！

蘇英麼德蘇苓再清楚過，過解釋，能隻會起到反效果，甚至回還遭受蔣豔更虐待，所以說無益。

等等！見蘇苓，蘇英起來幾個男叫，語氣善，蘇英說收們錢，結果作業題沒?

作業?蘇苓會，似乎才這個作業說麼，擰起來眉着這些，們搞錯！從來沒收過們麼錢，也沒答應過幫誰作業！

蘇英當初确間放幾本作業，隻動都沒動，最後麼時候拿都，更别說麼收錢！

幾聽到蘇苓這麼說，自然而然向蘇英，面善，蘇英，說表妹吞錢，麼說說樣?

蘇英說拿錢?

隐隐聽其關鍵，蘇苓向仍蘇英。對蘇苓目蘇英神顯些閃躲，過旋即到麼，來目帶着幾分祈求，蘇苓頓時就，這錢蘇英收！

如果，此時被蘇英這麼示，肯定會将事承擔來，這樣僅能博得表哥好，說定還能讓裡好過。