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《西漢支教指南》第111章 如果說為國選材有段位,那科舉制無疑是天花闆的存在。(第1頁)

如果說為國選材段位,科舉制無疑

漢朝初久,方方面面制度都健全,雖說漢承秦制,切皆循,但到底兩個朝代同,這執起來,也很些難處

過程,更官吏,漢朝現缺乏很,也就說,當務之急選官制度。

對此,林清源并打算用曆史漢朝使用過察舉制選官,而着直接提議使用隋唐時期才科舉制,利用分科考試辦法來網羅才。

科舉制能從隋唐延續至清,曾廢止,而步步完善,來必取之處。

必提現代由科舉制衍各種文官公務員考試

如果說為國選材方法段位,科舉制無疑,至比華曆史選官制度更加進步。

但同樣,遇到阻力也必然

過,林清源相信,隻取得劉盈張良等支持,這個制度以推

所以耗費幾夜寫關科舉制種種,拟成文章後,又抄寫遍,使其式兩份。

打算送給張良,而另份,則由自己帶着,殿,親自與劉盈商量。

“好,好,好!”

“這個選官制度真好,從制定考試容,到舉科考流程,以及事後評卷保密之法,都寫如此清晰。”

“倘若真按此執漢,來源。”

“先啊。”

……

劉盈完這篇文章後,簡直愛,連個‘好’字說,更連連誇贊,何等認同這個法。

“這話先别說這麼,”林清源卻擺

“到底好好,還效果如何,還接受度麼樣,後續……等等,這些都考慮問題。”掰着指頭跟細數着難處。

“說,到底現過制度,推起來,也難免會些阻礙。”謹慎話語也讓劉盈稍微來。

這點就好,改革制度,除舊布,再必然趨勢,也必須步來。”林清源聞言,也點頭贊許

“先,這制度好好,但卻與父皇世時使用舉薦選拔方式同,朕擔,會引起朝臣們滿。”

劉盈抿抿嘴唇,也進更具體些為難。

“這何難?倘若問起,隻與分辨個。”林清源卻覺得麼。

“當初父皇位時,連征戰,這才選拔,自然靠之護衛側,并委以任才能放。”

“隻舉薦雖然靠,卻才,父皇當初未必沒諸位臣面子,給予過虛職時候。”

“但如今,漢已經國數們需僅僅信之,更将帥之才,文職員,皇帝,皇帝,為皇權。”

“這就容得半點敷衍,更能濫竽充數。”

“正所謂,國之将興,文治武功缺,這個理,,朝臣們又如何會呢?”林清源挑挑眉

“話這麼說沒錯,但這畢竟涉及到朝臣們後代子孫程問題,朕也們會因私廢公,故阻撓科舉制啊。”

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