這麼喊，教裡氛圍頓時尬。

　　孫老師見狀，正開維持秩序，指責胡鬧學，卻被沈予微攔。

　　，必師。沈予微目精準落方才喊話學，從容迫回，至會畏首畏尾躲群裡喊話，讓難堪，單憑這點就以當老師。

　　【突然發現沈予微講課沈予微樣。】

　　【也發現，氣場完全變，這藝，肯定懶得回複這種無聊起哄喊話。】

　　【這樣沈老師更迷，愛愛。】

　　剛才被沈予微扶過個女帶頭喊聲：微微老師，愛。

　　現場頓時笑成片，起哄沒讓沈予微尴尬，倒自己尴尬得得鑽進縫裡。

第章直播間被封

　　沈予微站台，神隻暫喊話學留，并沒把學拎來，否則這麼面，加還直播，這學非社。

　　【媽耶，沈老師還留，非把這學揪來，指定這學祖宗代信息都被挖來，到時就得甯。】

　　【說，沈予微還溫柔。】

　　【呵呵，就歡這聖母樣，裝模作樣，虛僞很。】

　　【巧，就歡沈老師這樣，哼哼哼。】

　　接着沈予微開始講課，很學都對剛表演完刀興趣，便着從音樂方面将這首蹈介紹遍。

　　開始些學來聽課，隻為距離，沈予微真鏡頭裡樣，順便悄悄拍個照發朋友圈、社交平台炫耀。

　　但随着沈予微入解說，們都由自主放機，開始認真聽講起來，最沈予微描述很畫面，讓覺得好像親經曆樣，就連音樂老師孫老師都聽津津。

　　【忽然發現沈予微真很适當老師。】

　　【真沒到，說音樂以從直扯到唐朝。】

　　【讀書時這樣好老師，也至于翹課。】

　　【面，老師好好，都能翹課啊喂。】

　　【覺得背稿吧?】

　　【就算背稿，能背麼長也很厲害好吧。】

　　【真覺得背稿，因為太流暢，流暢到就像聊。】

　　【會會其實連稿都沒……】

　　【這麼說，好像很能。】

　　沈予微講課結束後，輪到學提問時間，學們提問千奇百怪，些音樂相關，些甚至壓根扯關系，還好事直接問沈予微沒男朋友。

　　【命，這個問題超規吧。】

　　【現沈予微剛起來，吸話很忌諱這種提問，經紀呢，阻止呀。】

　　印菲見狀，阻止，讓把關注點放沈予微事業，過沈予微倒無所謂，主打就個真誠，所以回答過印菲阻止。

　　現還沒，以後能會，反正單著過……百差點脫而，沈予微馬改，幾，就随緣吧。

　　從來沒把對象說得如此簡單直接，尤其像沈予微這樣勢頭剛起藝。

　　面馬學喊：沈老師，既然随緣話，能能把性别卡麼?

　　沈予微聞言，并沒覺得被冒犯，反而笑得很開。

　　沈老師，會麼樂器，到底時間學呀?

　　沈予微：其實隻活得時間夠長就，所以保體。

　　學直播間觀衆都以為沈予微開玩笑，紛紛笑聲。

　　【沈予微點幽默。】

　　【們沒過，開玩笑呢?】

　　【就恐怖故事。】

　　【微姐再麼也神話傳說，麼能恐怖故事。】

　　孫老師适時開，說：還分鐘，如留點機會給們網友吧。

　　學們都嗚嗚表示舍，過負責直播邊同學已經挑選提問。

　　沈老師，個孩子媽媽，本來讓孩子學樂器，表演後，覺民樂也錯，現糾結選個，古筝、琵琶、還胡?

　　回憶如潮向沈予微湧，表糾結，就像戴痛苦面具：就親經曆來說，學個容易被鄰居打樂器吧。

　　時師祖血來潮學胡，拉得差點原入魔。

　　直播間現場又笑成片。

　　【這點，提以胡媲美。】

　　【其樂器會彈，頂好聽，這兩個簡直命。】

　　【唢呐表示。】

　　沈予微忽然話鋒轉，正：這個問題其實以問問孩子，學麼。

　　修仙界傳統都練劍，沈予微師祖個全反骨，僅會強練劍，還尊徒弟個願，學啥學啥，所以沈予微師兄師姐們練啥都。

　　們仙靈宗又稱修仙界雜耍宗。

　　【啊啊啊救命，微微說到坎，其實當初學古筝，父母非學鋼。