這頭皮貨真便宜，百貨樓皮貨時候，唐植桐皮價格，獺皮最貴，件能賣到塊錢！唐植桐直咂舌，件都比自套子值錢！既然能堂而皇之賣，肯定買，用細也幫消費。

好唐植桐買隻些其種類皮質碎料，價格廉。

這些碎料皮毛廠對售，過般購買對象都補匠，像唐植桐這樣拿來其物件并。

王同學非常勤奮，完飯後，就馬加鞭忙活起來。

說姜姐給錢話，收适?王同學邊忙活，邊問唐植桐。

塊錢吧，覺得适嗎?唐植桐琢磨，回。

點貴吧?比斤肉都貴。

王同學聽後搖頭。

次給買根牛皮腰帶錢?唐植桐沒反駁，而打算采用類比方式比比價格。

，好像塊。

王同學完兩遍線，腳，用剪刀剪斷縫紉線，打算再加條橫着皮條。

根牛皮腰帶塊，個文具袋用分之腰帶皮量，也塊吧?唐植桐循循善誘。

錢其實并，點唐植桐歡跟王同學溝通，通過這種潛移默化響，讓能接受更尺度東，以防接來幾兩觀發沖突。

這算盤打真響，算盤珠子都崩臉。

牛皮錢?這羊皮錢?王同學拿起半文具袋朝唐植桐揚揚，。

羊皮雖然比牛皮便宜，但這個文具袋裡搭，辛苦付，咱縫紉機成本分攤、針線消耗啊。

如果算成本話，确實沒幾個錢。

唐植桐掰着指頭項項給王同學分析。

也沒進牛皮割層，時牛皮層，結實真結實，但也偏，太适這種文具袋，因為太，縫紉機很難砸透。

就毛，，毛錢吧。

聽丈夫這麼說，王同學覺得也理，給文具袋定價。

，滿就好。

好夥，子打個折，過這個價格唐植桐也能接受，畢竟邊角料沒錢，但這事也給提個，王同學适買賣，太軟。

對于歡講理唐植桐，王同學相當很滿。

商：講理。

商：油嘴滑舌。

所女孩都歡油嘴滑舌男，就拿王同學來說吧，歡積極向唐植桐。

，期，。

都說層層涼，但今入後還沒過，涼已經很顯，但時候仍舊熱。

幹旱利于農作物長，但對于郵電學院來說卻也點好處。

得益于面對郵電學院視，建設程直沒，學東角直施，嘛，就以間斷施，望完。

到教，唐植桐先把文具袋交給堅，還沒來得及說啥，羅志平就到跟，通唐植桐：唐老師，昨導員就讓轉告，今課間趟。

好嘞，謝謝。

班長，以後喊名字就，别唐老師唐老師叫，跟伱樣，來到這裡就個學啊。

唐植桐答應來，卻提個建議，自從羅志平稱呼唐植桐唐老師開始，個宿舍已經都這麼叫，唐植桐些别扭。

成，誰讓咱個單位呢?好拿。

羅志平笑呵呵搖頭，拒絕唐植桐提議。

喊唐老師挺好，就當個号呗。

錢?這回能收吧?堅把玩着文具袋，很好，也很精細，當就把自己文具塞進，試用。

得，就這樣吧。

毛。

羅志平混職場，每個都自己場，聽堅也這麼勸，唐植桐就好讓改。

皮料便宜，這價吧?夠料子錢嗎?堅些，問。

夠。

都從邊角料裡挑來皮子，張，肯定能按張算。

唐植桐給堅解釋句。

還王同志勞務費呢。

也給，就塊吧。

雖然唐植桐說腳料，但堅拿到裡卻沒拼接痕迹，來就得按料來算，堅掏塊錢，塞給唐植桐。

都自己，麼勞務費啊，平進平得。

唐植桐從袋裡數毛錢回，堅差錢，個委培裡面就政級别，但這種事，能斤斤計較。

得嘞，回頭請酒。

堅覺得既然唐植桐把自己劃為自己，就朋友之間幫個忙，若再堅持給就适，也就順推舟接過錢。

成啊，占個便宜，哥定個子，菜，酒。

唐植桐樂呵呵答應來。

漫蒼旁偷偷聽着直咂舌，這麼個玩毛錢，買起，來時車票錢都東拼湊借，還指望着助學發來還賬呢。

完兩節課，課間時候，唐植桐周老師。

周老師也剛講完課回來，兩樓梯相遇。

周老師沒進辦公，帶着唐植桐個背角落，開：助學票、澡票都來，助學财務處領，其兩個後勤處領，時候帶自己學證，争取今就發到每個同學。

好，周老師，馬辦。

唐植桐聽這事，馬答應來。

次提議種菜事，系主任跟院裡彙報，院裡同。

系裡會統排，加開門實踐課，實踐課容開荒種。

周老師沒讓唐植桐，而跟唐植桐通報種菜提議進展。

姜還老辣，系主任！唐植桐伸拇指，由衷贊歎。

雖然當初唐植桐打着響應号召、節約供應旗号申請種菜，但都麼回事。

這種事吧，被逼到定步典型，否則很能會被說居叵測，備受質疑。

除非跟方圓樣，能罩得。

系主任法就穩妥很，因為教育部門本來就相關求，從初開始就參與到社會實踐當。

郵電學院也能例，每學期都會相關排，隻過這次選擇根據實際況開展罷。

這次并沒以名義進彙報，過系主任原來電信學院領導，交換機事。

這麼也于對保護目。

周老師見唐植桐沒提異議，也放，繼續說。

，謝謝周老師。

唐植桐從來世，何況還見識廣識分子?無非屑往這方面發展罷。

但也能讓虧，系主任給争取個優秀學名額。

盡管本職作需完成，但學習也能掉鍊子。

這方面點。

周老師說完，待唐植桐回複，直接揮趕。

唐植桐慨萬千，雖然作、活偶爾會碰到令作嘔，但絕數都非分。

對于周老師系主任好，唐植桐沒打算拒絕。

個公平環境，付就得收獲。

如果付沒收獲，甚至還會損失，誰還付?将個惡性循環。

唐植桐從無線樓來，來到基礎樓，财務處後勤處已經都排隊，以班為單位進相關票據領取。

兩邊排隊數差，唐植桐先選擇财務處排隊。

唐植桐從局代領資、給押運科職發放資經驗，隻牽扯到錢，速度。

而票據就樣，按頭分，點就，甚至差個兩張都無傷雅。

果其然，唐植桐這排，就半個時，後勤處隻零零散散幾個排隊，财務處這邊才輪到自己。

從财務處領助學，又後勤處領票據，唐植桐直接回教。

也得虧今午節沒課，都教，否則這事又得拖到午。

舍長，班長，幫個忙呗，助學票都來，幫着發發吧。

着午飯即，唐植桐也願耽誤時間，從後門進入教後，首先到就尋求舍友幫助。

沒問題，唐老師麼指派，就這麼。

堅正皺着眉頭作業，聽到唐植桐動靜，馬把筆放，伸個懶腰，副将展模樣。

也沒問題，聽唐老師吩咐。

羅志平也當即表态，會絕對配。

成。

負責發助學，班長負責給發票、澡票，舍長辛苦，負責拿着監督簽字。

咱争取課把這事辦妥。

唐植桐習慣，完全副作派。

唐植桐并，時學裡，無論發補助也好、發票據也好，都直接發到個裡拉倒，沒簽字這環節。

清澈、魚唇學還很純潔，裡根本沒彎彎繞繞坑。

好分，唐植桐講台，拿闆擦敲敲講：同學們，。

學給補助、票、澡票，都領回來，面按座次來領，清點無誤後簽字确認。

先從邊同學開始，按由到後順序來。

聽發錢，班裡就熱鬧，嗚嗚泱泱議論聲，好唐植桐公布領取規則，并沒現亂子。

唐植桐财務處領助學時候發現，學院裡絕數學都按照甲級标準發放。

為方便發放，财務科指派名納，個負責發元面額，個負責發元零錢，還個負責發放毛面額。

查驗活委員證件後，問，納就唰唰頓點，然後交給代領，最後簽字。

這樣發放，财務處清點方便，唐植桐發給同學時候也方便，每位同學也就麼幾張。

别這幾張錢，确保個活綽綽餘，肯定也能節省來支援。

現百姓也就均塊錢平，學個能領塊，已經非常錯。

着氣同學，唐植桐到自己時候到很勵志案例。

比如梵，都說窮困潦倒，輩子就賣過張畫，就很凄慘。

但書本會說梵弟弟提奧每個資助哥哥法郎，概克黃樣子。

這麼個豪橫弟弟，個哥哥能畫畫?輩子賣張畫，難吧?還活很凄慘音樂，像麼巴赫、舒伯特、貝芬、肖邦，都說們扼命運喉嚨。

然而肖邦給當教，時賺法郎，折黃。克。

特麼麼，唐植桐兩輩子都沒摸過鋼，無，學起啊！就這，勵誰志?宣揚滿門忠烈守時異曲同，很難引起唐植桐共鳴。

用這些舉例勵志，還如宣傳時學。

很都腿子，來自，除衫褴褛、果腹，還得過語言關。

現像幾後，操普通話就能遍，就線系班來說，唐植桐起碼聽到于種方言。

這時候就體現互助必性。

些同學課堂隻能聽個半解，課時間就隻能求助于聽懂同學，再麻煩同學講解遍。

當然，都青，學習能力強，這種子會持續太久，也就習慣老師音，并能聽懂。