第章記()
現!
席勒突然提聲調把所從當拉來,們時之間沒反應過來,就連站裡艾莉都被吓個激靈。
告訴,姐,兇擁樣靈?
艾莉吸氣說。
個……很殘忍。
還沒等說句,席勒就接着話說:,但比更殘忍,因為如此酷無用這樣毫無容才華套話來敷衍,很讨厭嗎?姐?
艾莉臉刻就漲紅。
這個時候旁邊個男站起來說:教授,能對學進攻擊。
‘沒才華’攻擊。席勒搖搖頭之後很認真說:這隻個評價,以選擇接受……但話又說回來,們真沒接受嗎?沒識到說對嗎?
好吧,這位……霍爾德先,麼見嗎?
個變态,渴望女性,但又侮辱們,所以才剖開們體,取們殖器官,還把們皮扒來并塞滿稻,這種羞辱。
收回之話,如果說艾莉姐隻沒才華話,會用最好文筆給寫封轉系建議書,如果同,會說。
被稱作霍爾德男緊緊握拳頭。
問,裡說對,覺得隻過說講義展現來容,來這就動機,們來或許也樣。
席勒把目從霍爾德臉移開,又向其并說:但們覺得們能憑這個抓兇嗎?個羞辱女變态?
氣氛又沉默來,其當然,這能,退萬步說,誰會把變态倆字寫臉呢?
這理,教授。又個男站起來說:們并能通過這些案件資料夠對方理特點,就算來,如果宣之于,也無法确定犯誰,就算講得通,沒證據也無法批搜捕令。
為麼批來?
因為沒夠證據。
用證據說别嗎?
個男被噎,但還點點頭說:們講究真憑實據,總能憑借自己臆瞎抓吧?
警察憑借證據抓捕犯,法庭憑借證據審判犯,麼完美套系統,們又何必以警官法官之份插進呢?
席勒着們說。
因為們又覺得自己很特别,遠遠于普通警察法官,應當擁淩駕于們之位,但又願承擔這種份所帶來責任。
們正義聯盟注定會于普通社會當警察法官權力,如果能加入其,就表們超脫于這顆球絕數命,們才華能力證。
但們卻并願為這份權力負更責任,隻着還用普通社會體系當套辦法,因為如果照這套辦法辦事辦錯,就這套辦法錯,法律漏洞,社會無能為力,而們錯。
發展這麼辦法都錯,們就更必苛責自己,說破也類社會夠完善,們又麼關系呢?
們淩駕于普通社會之位,卻又敢淩駕于法律之選擇,敢為這種選擇負責,于才聲聲說着法律講究證據。
如果們歡環環相扣取證體系,就離開這裡,回到球,加入擁這個體系業,當個警察或者法官,而當個第者還恬恥插。
席勒腳步,站講台着們說:超用超級聽力聽到密謀犯罪過程,舉将罪犯抓獲,們覺得這問題嗎?
學們沉默很久,才緩緩搖搖頭。
但這其實非法取證,因為必須取得對方同況進錄音才能夠算作證據,竊聽錄音受法庭采納,連錄音都沒竊聽,更能批來搜捕令。
但聽到容依舊種證據。說:這以切實證犯罪,如果聽到,也會打擊犯罪。
麼超級聽力嗎?
個學搖搖頭。
假設這夥就隔壁密謀,沒超級聽力,們說麼,第鄰居就被殺,認為自己應該為此負責嗎?
個學猶豫,但還點點頭,說:們動之應該會些反常舉動,如果能來,應該就能制止們。
如果沒呢?
應該……總會吧。
如果話,普通警察就把們抓,幹嘛呢?
個學無言以對。
這就問題所,孩子們。席勒輕輕敲敲講台說:們這裡學習普通警察到事,因為顯而易見,們将來所面對絕數對都普通警察逮捕。
如果們把最目标定成優秀刑警,麼定以成為普通社會最優秀刑警,但即使這樣刑警,也抓捕會飛罪犯。
腳印到消失,窮盡切辦法,到半點逃竄線索,而事實就罪犯飛。
個完全能被破開密裡,個,所都查能查到所線索,确認這子就能第個進來過,而事實就,罪犯千裡之用魔法殺。
告訴,面對這樣罪犯時候,們如何靠确實證據嚴謹推論,讓付應代價呢?
但如果們這些東,會飛,會魔法,排除切能答案之後,剩個就定答案。說。
對自己推理很自信,這好事,但如何拿推理說陪審團呢?
開學又。
事實就。席勒搖搖頭說:們所能超級罪犯到證據,這位詹娜姐進推論樣,都說陪審團。
甚至根據結果反推胡說,都比排除切能性之後得到罪犯會飛結論更能說陪審團。
所目向詹娜。
詹娜還表演傷欲絕,主發現席勒已經注到,這個怪物進神接觸,所以直用捂着臉。
學們表現得很靜,但這次再沉默拒絕,而考席勒所說話。
們絕數認為席勒說得理。
問題就現,這所學氛圍太平常,就像類社會當普通學,老師,學,除挂巨球之,好像球也沒麼區别。
這沒讓們刻且徹底識到,們其實已經完全脫離普通社會。
沒讓們識到們這裡學習目對付些遠超普通能力之超級罪犯。
而針對超級罪犯,再嚴謹取證陪審團來都胡說,就拍攝到罪犯飛清像,為社會穩定,們也會說憑空捏造。
就像席勒說,詹娜編來種基于宗教神學各方面都沾點邊胡扯亂扯,能都更容易被當效證據。
所以實際,所證據其實都為推理結果準确性,為證給誰,而為能夠抓真正兇。
麼反過來說,隻能鎖定真正兇,用麼方法都樣。
怕真搞神學,帝告訴兇名字,隻結果準确,也完全沒問題。
們定會。席勒再次開說:如果麼推理方法都以,如何确認推理段效呢?
學們開始聚精會神,課堂氣氛逐漸趨于平靜,而種寂沉默。
當然就通過這段時間學習測試。席勒說:如果到%以準确率,自然就證推理方法效,之後繼續按照這個方法來推理兇就沒問題。
忽然個學舉說:麼如果通過偷答案來提準确率呢?
偷裡答案?
呃,老師辦公裡?
麼為麼沒到呢?
能這麼!這……這違反德……
說個特況,同時個德标兵?
呃……
名學又無法回答,因為顯然,特這個詞從誕以來就德沾邊。
特本就為作弊,然已經警察,為麼還需特呢?席勒輕描淡寫說:能夠進入老師辦公并成功到答案本事,們反自己為麼,而指責作弊。
又個學開,席勒此之就打斷并說:如果覺得用美計,隻能告訴,美計實際特作當竊取報成功率最種計策,能用都會用,如果用,先反自己夠美。
個學又面紅赤。
仔細回,誰嚴厲警告過們絕能麼嗎?席勒說:怕最為正義超,講課時候給們灌輸德理嗎?
相信們都沒這麼,因為們很們未來何方,們敢,過受到太久社會規則德标準規訓。
真正迂腐、古闆、沒勇氣掙脫束縛們,這正義,隻愚蠢而已。
而真正聰……席勒拖個長音,向詹娜,詹娜本能緩緩放,與對視瞬間,詹娜說說半句話。
……就像直活猴群。
這話,詹娜倒吸涼氣,裡罵句最髒母語髒話。
完蛋,沒退,,席勒果然個怪物,這次真被坑。
果然,所向投過來視線比之更具敵,這種敵再種覺得随時會餡嘲熱諷,而熊熊燃燒戰。
詹娜已經以見自己被所斷挑戰,永無甯未來,剛剛還被排擠,轉頭,Boss竟自己。
說說法吧,姐。席勒對個略顯漠微笑。
詹娜隻能着頭皮咬着說。
榮幸,教授。
布魯斯:避免激化矛盾
席勒:激化矛盾