注到德利涅投過來目，威騰搖搖頭，将稿紙遞給，：對于這篇方法，時間無法太評價。

盡管這篇方法很熟悉代數幾何與拓撲及流形，但裡面摻雜量群論、度量空間。。。。。等數學方法概，而這些領域并研究範圍之。

毫誇張說，時間都定能弄懂這篇論文，畢竟數學方面，所掌握識基本都物理相關，這篇論文方法很數學都并研究範疇之。

聞言，德利涅絲訝異目，作為第個拿到菲爾茲獎物理學，威騰數學能力母庸置疑。

數學物理本來就數學界沿熱點領域，因為為純數學提供量法問題。見未來，數學界還會很來自數學物理貢獻。

而威騰理論物理數學物理沿領域耕耘時間，數學物理這領域，如今說穩居第位置，也。

現竟然表示自己時間無法弄懂這篇論文方法，這如何能讓驚訝。

帶着訝異絲疑惑，德利涅從威騰接過稿紙，而威騰，則拿過米爾紮哈尼教授留來稿起來。

夕陽照映宿舍，再次靜來，過這次并未用久時間，半個時時間，德利涅威騰就先後放稿件。

确精妙，這裡面引入分形、維數、群論、度量空間、黎曼曲面、射簇。。。。。。等概，相當複雜，這些東即便理解起來也麼容易。

放原稿，德利涅教授贊歎。

現算為麼威騰會說自己時間根本就懂這篇論文方法。

别說威騰，就，弄懂這篇論文方法也需定時間。

半個時，僅僅夠将稿紙粗略過遍，而核東幾乎全都沒任何索時間。

時間太，怕，也無法真正弄懂這篇論文方法。

但某種科研直覺告訴，藉着這項具，或許真希望解決霍奇猜。

着，德利涅另邊忙碌着麼徐川，些慨。

這個弟子，如今數學能力說已經超越，但也絕對相差遠。

更關鍵，還輕且資卓越，到歲齡，才堪堪進入名學者或者科研員黃時期。

再給些時間，又能成長到個樣步?

比肩導師，亦或者更?

蓦，德利涅腦浮現些。

自己腦為何會現這樣法。

但，這樣，曆史每現個時候，都能憑己之力推動科學甚至個社會發展。

…。比如阿基米德、斯、牛頓。。。。。。

。。。。。。

德利涅威騰離，宿舍獨留徐川個理着文稿資料。

忽，懊惱拍腦袋。

起來，剛剛顧着自己事，忘記問問威騰之打電話麼事。

從摸起機給威騰撥過，響兩聲後，電話很就接通。

喂，徐川，麼事嗎?頭，威騰詢問聲音傳遞過來。

老師，您之打電話麼事嗎?剛剛忘記說。徐川詢問。

其實也沒麼，就邊半對撞實驗已經開始，這邊組實驗，問問沒興趣參與進。過現更事，還算，先處理論文吧。

聞言，徐川眸亮，迅速問：邊實驗?關于方面?

對于輩子而言，正式開始接觸能物理以後，所以實驗對來說空狀态。

如果機會接觸，自然會放棄。

當然，并麼對撞實驗都

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