第章後後覺

張歎見表蔫蔫，提精神，問也說，或者說也曉得自己這麼。

動畫片嗎?張歎打開電視。

說，來到陽台，趴欄杆，往張望。

院子裡芳萋萋，桑葉沉浸夕陽照，邊邊角角叢裡響起蟲子咿呀聲。

已經過，到。

同，傍熱鬧。

院子裡還沒到朋友，倒到隔壁漫畫作班。

瓜娃子??瓜娃子嗎???

喊兩句，沒瓜娃子回應，第個來。

們到院子裡散步?張歎問。

好噻。

們，飽能着，運動，拿着這瓶熊。

兩樓，樓裡遇到柳老師。

回來?堔好玩嗎?柳老師問。

好玩得嗷。說。

們發來照片，寶寶好愛哦。

嚯嚯嚯~~~強項噻。

張歎居臨瞄夥，沒這麼強項。

兩院子裡散步消，老李從間裡搬子，提來茶壺，開始複泡茶。

到桑樹，昂起臉打量樹，樹玩。

如今桑葚已經沒，但樹隻為桑葚。

張歎同，嘟嘟嘴，繞着桑樹轉圈圈，背着。

背竟然給孤獨之，張歎擡頭打量桑樹，跟說：真樹?

點頭。

為麼樹?樹幹嘛呢?

半，沒麼回答。到自己裡時，經常墩子爬樹，沒别原因，就當隻猴紙。

張老闆，樹噻。竟然慫恿起張歎。

張歎苦笑，真?

來，希望，繼續慫恿。

，這等着，拿梯子。

張歎搬來梯子，蹭蹭蹭靈活往爬，被抱來。

爪子?

全，趴懷裡。

張歎把抱懷裡，隻抓着梯子往樹爬，最根枝丫。

興奮晃蕩腳，啊啊叫，吸引老李。

張歎邊提防掉，邊提防自己掉，起來，更能掉。

太陽開始，兩樹杈間，落，，竟然覺很好。

們到院子來朋友，沒進來，而驚訝們。

對輕男女，帶着個概兩歲寶寶。

們遠處，張歎到譚錦兒帶着兒來，兒沒發現樹，hiahiahia到老李邊，給隻藍恐龍，種塑料，很廉價很隻，些塊錢零袋最常見，算附贈玩具，用來吸引朋友。

老李笑呵呵接裡，，沒興趣，放凳子，繼續茶，順便指指桑樹張歎。

兒這才注到樹，咻，過來，站樹底，昂着臉hiahiahia，銀鈴般笑聲院子裡回蕩。

個hiahiahia，個鵝鵝鵝。

來噻兒~~

招呼兒也樹。

兒梯子，搖頭，敢，害怕。

怕啥子嘛，來。

兒脆聲說：害怕，太啦，。

很自之，畢竟像性子野，從爬樹，習慣。

也像榴榴，為桑葚以豁，管管。

張歎說：兒對，太，能爬樹，很危險。，們吧，。

兩樹，兒刻撲，抱許久見。

比隻，被抱起來，雙腳離，然後放，摸摸腦袋，問這些過麼樣。

兒誠實寶寶嘛，刻都交代，誰誰誰幹麼說麼。

其，榴榴說寶寶。

爪子?記，等榴榴來，就捉，詢問啷個屁兒咧。

紅馬學園這半個時間，發些變化，主朋友來，也朋友離開，幾個還認識。對們離開，沒太直觀受，隻聽到時候點發愣，之還起玩呢，回來麼就說。

過，對來說，還體會到離别難過，傻乎乎以為還能見到。

包括胡傑豪也樣。

回到，聽舅舅告。

胡傑豪朋友，們搬。

點沒聽清楚，聽清楚後又點沒，後到隔壁敲門，沒回應。

門鎖。

若無其事回到自己裡，詳細問問胡況，惜建平也。

聽完後沒麼表示，照常洗臉洗洗腳腳，自己自己洗，舅舅幫助，晾曬廊裡。

再把書包來，文具盒鉛筆畫筆都塞進，為幼兒園準備。

洗燈，裡叫雞子響起來，熟悉覺讓很着，呼呼打鼾呢。

朋友樣子累壞，或者也能精神直吊着，沒放來，這會兒回到裡，美娃娃起躺自己，抱着熊貓布偶，聽着叫雞子嘟嘟聲，精神放松，倦襲來，很就入，甚至打起輕輕鼾聲。

建平翻往，藉着能夠到朋友輪廓。以為會哭呢，但沒。

堔時，特沒告訴胡，直到回來後今才說，就擔夥聽到消息後傷。

比象更加堅強，個好娃娃。

孩子果然簡單，建平，也累，很着。

第幼兒園，習慣性來到隔壁門，窺探裡面景，但門關很嚴，沒給任何趁之機。

蹦蹦背着書包來到樓，擡頭往後，學。

都很開，嘻嘻哈哈，米黏起。段時間沒見，兩關系反而更進步。

兩個朋友起放學，丁佳敏給們餐，又裡玩會兒，們才離開，鐵到長，步往紅馬。

以馬蘭賣煎餅果子方，如今依然熱鬧，僅賣各種熱，而且還賣冰糖葫蘆、氣球、玩具。

管管嚴時候，這些賣玩具會現，但松，們就紛紛現，像從擁擠樓間蹦來。

米好奇已，着串冰糖葫蘆舔嘴唇，站堆飄起來氣球挪開腳。

魚。米到賣魚，過，蹲津津。

跟着，站米後，着這缸缸魚發呆，對米說話沒半點反應。

胡咧?

忽然仿佛閃過電，到胡，到好幾沒見胡，門直沒開，蠶寶寶長還沒告訴胡呢，同時還惦記胡魚，們麼樣?也蠶寶寶樣長長殘啦。

直等待胡回，怕建平對說胡已經。

直到這刻，才後後覺，識到胡，裡。

們孩子，孩子就再也見到。

就像，茜。

就像，當初差點從紅馬。

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(本章完）