第章報複

從林，這時候已經午點，太陽挂起，曬。

積開始逐漸融化，溝渠裡響起流叮咚聲，也開始嘩啦啦作響。

桦林把隻套兔子送給張歎，自己拎着野雞回。

張歎提議午兔子肉，很難過，斷定姑爹個壞蛋，這麼愛兔叽麼能呢。

很難過，但勢孤，反對并能響兔子命運。

更何況，兔子就凍。

姜老師院子裡曬太陽，聽朋友們講述剛剛林經曆。

朋友們個個興奮已，附林們沒過，暑假們就來過次林遊。當時入，比今更加入，到迹罕至蝴蝶，漫遍野野芳撲，各蝴蝶翩跹起，美猶如境。

但們沒進過林，這與林另番景象，同樣很美。

們嘴舌，圍着姜老師講述。

嘴巴沒兒等利索，插話。

好容易插句，卻因為語速過，又被姑姑搶話頭，急抓撓腮，滿臉焦急。

氣急時候會跺腳呢。

張歎譚錦兒後院，處理這隻野兔子。

别這野兔子挺隻，但瘦，剝皮沒肉。

畢竟野兔子，又，物匮乏，瘦才正常。

譚錦兒敢剝皮，隻能交給張歎，但也确定張歎敢敢，便說：實，就請舅舅來幫忙吧。

張歎拎着兔子朵，來到院子裡，端盆熱，說：來吧，敢這些。

張歎起建平，而确實懷疑建平敢敢。因為，建平敢殺雞。

當然沒親見過，聽說過。

說從菜場牽雞回來棒棒雞，舅舅敢殺，求放過，被舅媽罵頓，最後舅媽搞定。

張歎還記得，當時說這話時候，語氣裡幸災樂禍，并且用懷疑神向老漢，懷疑老漢也敢。

老漢為展現自己膽量，當場殺雞——從發縫隙裡捉到兩隻賤賤尖叫雞，捏嗷嗷叫。當時就。

張歎剛動刀子，忽然第告訴，雙睛窺視。

向門，沒，但！到雙穿着靴jiojio。

jiojio見過來，往門後撤撤，躲更嚴實點。

張歎假裝沒發現，繼續頭準備處理野兔子，過片刻，又擡頭，這回到半個子！

夥就站門，半邊子，腦袋剛剛迅速縮回，但子沒動。

能朋友世界裡，隻見，别也就見吧。

傻乎乎。

張歎朝譚錦兒使個，譚錦兒秒懂，假裝沒發現，朝門。

個掩盜鈴盆友見狀，嗖，趕緊。

譚錦兒笑着目送，回來歎句：真好玩。

張歎接話：兒也很好玩。

譚錦兒笑着說：以時候好玩，傻乎乎，愛愛沒腦袋樣子，現沒以好玩。

覺，朋友們好像夜之間就長，從以歲，變成歲，過完，就歲飯。

院子裡，兒正修繕們堆。

似乎比時候圈，能開始融化吧。

把樹枝插頭，娃娃。說。

娃娃把兩根枝丫插腦袋，起來傻乎乎。

兒聽，說這使，使都頭長角。

給解釋，但娃娃聽，固執認為定插樹枝。

都曉得啷個嗦！無奈，隻能随。

來，站面打量，比比自己，好像樣度。

hiahiahia，這個叫迷。兒笑。

朝咧嘴笑，對長子到好奇，摸摸，胡蘿蔔，伸嘴就咬。

咔嚓聲，胡蘿蔔被咬掉截！

瓜娃子啥子喲！

無奈，覺得自己這遇到兩個豬隊友嗎?個插樹枝說扮使，個把充當梁胡蘿蔔也咬截。

咯咯咯~~

樂支，胡蘿蔔，嘎嘣脆，甜絲絲。

給縫縫補補，見兒這麼調皮，就把們叫過，說給們講故事。

沒歡聽故事孩子，兩即屁颠屁颠圍過。

子，讓娃娃給倒杯來。

其實渴，但講故事都得派吖，就像李擺擺，就像瓜程程。

李擺擺每次講故事，都嘟嘟鞍馬後，榴榴奉承拍馬屁。

而瓜講故事時候，更得，除頭号絲榴榴，還紅馬批追随者，場面，跟燕燕簽名會似。

娃娃速端來，讓放茶幾，然後開始給們講《孩子》。

《孩子》最聽張老漢講，後來這個故事被程程學，于程程也給們講過。

每聽次，們就哭次。

至于兒，确定沒聽過，或者還記得記得。

反正講會兒，兩就開始紅眶，再講會兒，開始抹淚，掉淚珠子。

尤其兒，細膩而敏，特别容易被動。

姜老師見兩哭稀裡嘩啦，就讓兩聽。

但兩擦幹淚，繼續聽，給們講，們反而急呢。

當譚錦兒從廚來，喊們飯時，隻見院子裡兩個朋友淚汪汪，哇哇哭。

還以為吵架，問，兒即淚汪汪撲懷裡，哭成個淚。

譚錦兒所以，輕拍肩膀慰。

也過來，巴巴，副也抱抱樣子。

譚錦兒即張開懷抱，把也抱進來。

嚯嚯笑，從旁過，回裡準備莽莽啦，兔子肉诶！！！耶！！讓們使！讓們胡蘿蔔！

今嘟嘟姐過，祝樂喲

(本章完）