第章規玉律才為尊鶴童子氣喘籲籲，腳祥雲已經稀到接消，顯動用法力速趕來，但緊趕趕，差點還造成挽回結果，也好沒造成。

廣成子也鶴童子，畢竟這也算玉虛宮第，過對待鶴童子就沒對待角銀角般親切。

畢竟親傳弟子，而對方隻個童子而已，份跟些門弟子沒甚麼區别，對太客氣反而丢自臉。

過廣成子也先所發神通威力何其之，就算件品先靈寶攔面，也自信能将其損壞個成，非得等個千萬才能恢複如初。

所以見到鶴童子隻甩幾就攔截，就對方肯定秉承着元始尊命令而來，然還沒這個級别寶貝。

廣成子問：鶴，今來此，師尊甚麼事吩咐?

鶴童子雖然喘息，但也隻法力用得太緣故，并沒甚麼礙。

聽到廣成子問話，刻回：回禀師兄，老爺讓來這裡，為抓些被師兄打回本體清門，畢竟這些通老爺弟子，好就這樣殺掉，所以讓拿幾個圈過來。

廣成子然，自然甚麼圈，被元始尊親自祭煉些寶物，算靈寶，而秘寶。

這些秘寶必須常常祭煉才能維持其威力，然就會消退，最後接于無，維系自這點，秘寶連後靈寶都比過。

過好處就于秘寶威力如何，全取決于祭煉修為如何，而且煉制起來也像些靈寶樣複雜，所以也算得種底牌。

原先廣成子将們都殺，過元始尊讓留命，也無所謂。

廣成子隻擺擺：将們都帶吧，過也先别，跟旁，覺打退清門止們個，伱或許忙。

鶴童子聽後笑：還請師兄放，這次來帶幾隻圈，夠将個清弟子都裝入其。

廣成子點點頭，随後便頭也回騎着兩儀向。

鶴童子則将這裝入其隻圈之，随後便緊緊跟廣成子旁。

見到廣成子錯，鶴童子翼翼問：師兄，說老爺為甚麼推規玉律，維持原樣好嗎?

廣成子聞言沉吟聲，并正面回答這個問題，而反問：說自由好還規矩好。

見着鶴童子假索就回話，又：這個問題無關其，并涉及師尊與師叔争執，就回答說，師尊也會計較這些。

聽見這個回話，鶴童子才閉嘴巴，仔仔細細考番，最後坦誠：師弟還覺得自由好，畢竟若能夠自由自，誰又願被拘束呢?

廣成子拍掌笑：說錯，确自由更好，如果以，也歡被拘束，說甚麼自由?

甚麼自由?自然自由啊。鶴童子些愣然，自由甚麼分簡單，就自由。

因為無論用甚麼解釋來解答自由，都太片面，唯用自由本來解答才最好

廣成子搖頭：如果殺，這算算自由。

鶴童子點頭又搖頭：這師兄自由，師兄若實這樣自由，就剝奪自由。

廣成子點頭：錯，如果真完全自由，就以肆無忌憚，剝奪命，剝奪命，毀滅這裡，毀滅裡，自然也自由，但這能嗎?

如果殺，師尊必定懲罰，而師尊懲罰，無異于剝奪自由，但又為甚麼殺?

都絕對自由，但這世除盤古之，還誰能如此?所以師尊才會推規玉律，唯設無數規定，約束衆，們才會懂得命貴，命寶貴。

規矩約束，而保護着，如果細讀這萬千百條規玉律，就會發現這裡面沒半點危害，而制約些強。

之所以如此憤阻攔，隻因為們冒犯，而因為們阻止規矩誕。

沒毀滅造化依舊造化，但沒造化毀滅卻毀滅，如果們選擇混亂，自然以，但之所以以秩序規定衆，就因為隻這樣，才能誕偉，誕超越。

被廣成子指點關鍵，鶴童子才元始尊事麼偉。

些事似自讨苦，但隻到更苦，才能到更甜，仙神厭惡規矩，但偏偏規矩才能保護衆仙。

元始尊自己如果這樣，必定遭受無數阻力，但依舊選擇，因為這，必須。

廣成子這點，所以用盡全力支持，怕為此獵殺清仙，也所惜，也毫乎會得罪通。

站玉虛宮元始尊也聽到這番言論，說動容，徒如此，夫複何求?