次，蘇陽終于迎來自己第階段作尾聲。

又熬個通宵，直到第晨練之時，将第順位法适配完成，還差最後個乘風就以完成最後收尾作。

第順位，程邦，傳法為程虎嘯訣。

這門法期以拳法見長，修至成修武技虎嘯林，聲虎嘯便将敵震得肝膽顫裂，相對稀音波沖擊類法。

當然，稀代表強，隻見而已。

因為音波類法比較難練，控氣基礎還專修控音，難度超級加倍。

而程邦适配法如既往衆且門，但某種程度來說跟傳法還挺搭。

《尺玉爪》

爪法其實本并衆，隻程邦适配到這個爪法過于另類。

尺玉古代特指貓，所以這個爪法實際以翻譯為貓爪。

創造者絕對個愛貓士。

這門法也屬于偏形類，過相對于孫昭所學蟾功就顯得麼形，更側于進攻，兼顧法，防禦力偏。

反正都屬于貓科動物，應該挺搭。

概吧。

蘇陽聳聳肩，倒也并糾結。

班适配到麼法又能夠決定。

等通識課結束之後，班基本都差，自然都回寝修，而教裡面隻剩程邦乘風面面相觑。

過這次蘇陽倒教裡面留。

程邦，先跟過來！

程邦豁然起，臉激動之：！

蘇陽望乘風，輕聲：急，放，就輪到。

乘風頓時滿臉，趕忙點頭。

蘇陽得加進度。

畢竟等待最讓煎熬，尤其睜睜着别已經開始修提實力，自己卻點動靜都沒，覺沒比蘇陽更能體會到其難受。

然而自己當時候沒遇過系統班主任……

過對于自己原來班主任，蘇陽滿激之。

雖然自己直班級裡面實力屬于吊車尾，但班主任從未放棄過自己，并且也為自己指方向，每次蘇陽都瀕臨崩潰時候都班主任拉自己把，讓自己能夠打起精神來。

蘇陽，既然成實力強武者，就成為個博學識學者。

這個毅力，老師相信能夠成為個好學者！

努力定會收獲，但，努力就麼都沒！

老班主任鼓勵依舊回蕩蘇陽邊，而這也蘇陽真正教師契機。

恍惚間，蘇陽已經熟練栽倒旁，鮮血順着嘴角流來。

旁程邦着蘇陽突然變成這個模樣，瞳孔猛縮，話說把就将蘇陽扛起來。

哎?幹嘛?

老蘇，送醫務啊！程邦臉焦急萬分說：都流血！