尊爐鼎層壇，鼎陽刻獸面張着闊，此為爐鼎門，炭正熊熊燃燒着。

此炭桃炭，季聽說猿老提送來，卻。

鼎置丹釜燒得個通紅，此丹釜似個圓球狀，由兩塊半圓釜起密封架置其。

據說丹師為求密封丹性，防止炸爐，會丹釜縫處抹藥，此種藥種藥物調制，價格昂貴。

如今君法已然回于，此丹釜裝鶴也如今被煉成種樣子。

好好扇。

季壇，裡抓着塊黃粱枕碎玉，對着爐靈姑說：君法說煉。

這釜底寸燒，寸，縫寸處又。

靈姑邊扇着，邊激動問：煉成，哥哥就能将控鶴功給煉成「氣擒拿」。

季放碎玉，點點頭，肯定：沒錯。

過氣擒拿已再無煉潛力，途得更遠，還得師般，煉成門神通。

季覺自己些得隴望蜀，這煉法術已取巧，捷徑，神通能捷徑?

靈姑懂事點點頭，：聽素素姐說過，丹境沒幾個煉成神通，師真厲害。

步先，步步先。

季說着，從靜取顆髒珠送與靈姑，：此珠雖無靈性，倒也能作護之用，祭練，暫且用着。

靈姑流鶴事力，又此親緣，往後許私事需借。

季得，修為越，雜務越，自己需專修煉，能事事操為，隻将事務，也以說權柄分攤。

已流素劍這樣殺伐劍器，本将飛尺放裡。

過尺子關系着黃老宿翼蛇，放裡恐怕禍非福。

靈姑寶貝似拿着顆珠子，時時偷偷着季，神孺慕壓都壓。

扇得累，便換童來扇，或者洞借張調符。

說着，季抓着把流素劍園而，現需第時間往千老梅拜謝師贈劍之恩。

此次以童再見師，其态度已變化，似從般苟言笑，偶爾也能說兩句輕巧愉閑話，談個長裡。

如果說從師隻童尋個成就、鮮，當成個弟子替，現解童舉動，已說已經接納，并将童當作子侄後輩。

季面表，實則幾分受寵若驚。

真正修，且經曆其徹骨寒修士，無法理解師成就，這座，季視為榜樣。

聊着聊着，這話題自到修。

鶴自願奉，待得開鼎，攝入其靈罡之氣，自煉得品髒，之逆變當回轉。

現門法術傍，兩境，說之無敵，也算名。

季虛求教：弟子若逆練得成，再。攝罡氣，否能讓這法術更層樓?

季奇妙讓師好陣沉，這确實古今之事。

控鶴功雖無神通潛質，太平也數得着門密功，其所成法術首于罡氣，而後擒拿之妙。

罡氣至猛至烈，擒拿于柔巧，以柔巧之技而駕馭這猛烈罡氣，試問何物拿，何敵擒。

季聽到這裡為所動，起碼師瓶就拿。

這罡氣最者，則先後之罡氣。