第章搶?（K）

儲能需甚麼?材料、架構等學識積累最刹靈。

往墨烯孔結構裡添加過渡屬顆粒，因為些過渡屬能锂屬墨烯表面沉積化學能，起到類似于催化劑作用。這樣就能锂屬往已屬塊沉積概率，提锂屬往尚未覆蓋墨烯表面沉積概率，從而锂晶枝産。

雖然國也提這個設，但們卻苦于材料選擇産制造技術難點無法攻克。

為州科技能源項目負責及設計師之，秦教授到這些文件時候，已經沒輩議論甚麼材料、專利突圍難事。

神激動記錄會兒闆面投文件後，晃神聽到顧青還繼續說：事實們公司直以來都并非腦筋往個沒接觸過領域沖，論最開始智能居電器還半導體業，公司都産品，并且獲得哈、等學幫助或者程師、科學們努力将産品理論、實際制造都妥善處理後，才開始腳步跨入這個業。

個雖然也隻本科畢業，甚至主修編程、智能這些專業，但對編程，對系統愛好，讓自己夠主觀能動力學習這些學科識，并且創突破，這才界碑、共系統這些産品誕。

其實咱們公司實驗智囊團隊，也最開始學時候都并非主修們自己現研究業，甚至還部分未成朋友極其離譜偏科特點。

都需成長才能成才，剛剛秦教授與機甲研發部門任程師賀旭争論，從成長角度來，就讓們雙方都能夠成長養料。

秦教授沒因為資曆而倚老賣老，胸寬廣。

賀旭敢于發問，敢于挑戰些墨守成規，相信如果能直保持，未來成就肯定限量。

咱們公司個包容公司，所以文、公平況暢所欲言都。

過需提，這份文件保密程度仍然級絕密，各位基裡筆記以，但請注保密條例。

顧青席話，傳入每個裡。

雖然部分都全神貫注抄錄筆記，根本懶得關注甚麼老争論，但提到文件筆記時候，還識神。

場每個都各自領域專業士，怕全球頂尖，但放到國，放到自己以學個環境，麼也算個數數。

所以，們雖然也确見過某些偏科才，但着筆記容時候，對顧青話更加覺到議。

偏科才，每考都會報，但麼成果?還這種全球都追趕沿科技。

難公司部還更特别培訓?

肯定吧！

顧總直保護着這群偏科才?

怕照顧們這些傳統守舊。

應該都記錄差吧，稍後這份文件會理後，分門别類授權給各個項目主負責，所以用太着急。

接來還個會議，所以就先。

個潇灑響指，闆文件瞬間消失，甚至本運設備也沒臨時文件保。

握！?位戴着老鏡老爺子突然爆。

等！還個公式啊！雖然主修這個，但這個問題直困擾着……

位叔含脈脈着顧青。

輕們倒很從沉浸回過神來。

衆約而同着自老闆就這麼步步台。

步伐沉穩，從容。

過秦教授這些時候，顧青還對其微笑，點頭示。

而秦教授似乎也才回過神來，将本子收好後，對顧青點點頭，然後擡起雙，使勁拍起來！

這們個代特節奏，且猛烈，沒禮節性種輕聲鼓掌。

啪啪啪啪！！！