顧柱顧文軒後，挽劉氏周半隻見還到門，寶丫抱着兒子馬珊來。

見空，馬珊裡，繞到周半旁，成?

成！

劉氏樂得見們妯娌相處融洽，見顧柱顧文軒已經步邁進院門，就抱過孫子趕緊跟。

馬珊見狀馬打量周，拉拉周半，悄聲問，奶奶們沒讓為難吧?

沒，好着呢。就剛開頭爺爺概還覺得咱爹耽誤倆兒子，搭理咱爹，還奶奶給解圍。

馬珊松氣，哭笑得解釋，奇怪。老郎讀書比哥，哥比郎。

原本照哥，當初自己學醫，讓郎繼續進學，考功名更好，成，當賬也好。

事呢，就這麼巧，郎跟說沒?

聽哥說，先咱爹，郎說哥見得好，故退學敗壞名聲。

哥咋說都沒用，連老爺子當時都幫孫子罵哥歹毒，郎能睜睜着親哥受委屈?

郎又添油，郎馬給郎個子，伯娘撲過打郎，咱娘就跟打起來。

厲害，伯子。

過剛好伯落榜從府回來，伯娘就說都咱們克，咱奶還沒攔，把咱爹氣瘋。

咱爹就算筆賬，問伯娘到底誰欠誰，倒被伯罵得賠禮歉，，當，伯就吊。

周半揚眉。

聽來?吊還專門等子剛回歇著。馬珊嗤笑，就這，事還沒完呢，郎算被們算計退學。

緊接着就咱爺從個算命裡聽來改換門庭就落郎。

咱爹娘來?應該會啊，就公爹婆婆兩子精，這點子伎倆豈能透?周半解。

咱娘應該來，咱爹嘛，伯吊會兒，估摸還覺得話說，伯又正好科考活幹。

馬珊皺眉，反正吧，覺得連伯都老，準就郎學堂。

，哥才，得讓同仇敵忾，将當成咱們共同敵，讓弟弟受益。

周半真這位伯子。

畢竟咱爹再孝順，侄子肯定兒子樣。

惜當時誰說，郎都聽。咱爹娘又舍得動打孩子，巴得郎，還好把勸回來。爺爺說好讓郎學堂吧?

話題轉些，周半怔，由失笑，，讓郎哥馬帶書本學堂聽課。

進搭把啊。馬珊急忙推周半，趕緊，缺啥記得說，别瞎講究。

周半欣然應，拎着棉裙，兩步進院子就聽見顧文軒何故喊，反而喊爹娘進廂。

随顧柱兩子起進廂，周半又聽到帶頭叔剛從廳邁進側書已經驚呼。

谑！

周半忍笑。

這麼書?

顧柱真驚到。

聽聽老兒子昨說誰誰誰贈書，連丫也私抄書，但真見着這麼又回事。

滿滿兩個架子書啊。

虧之還以為郎讓師兄弟打博古架用來當隔斷呢，敢就好用來擺書本。

著沒?說着，顧柱向旁打量書劉氏，往後咱們串門，讓進這。

書很好。

顧文軒很就取來兩本書放書案，聽到這話，由笑，至于，好東都放櫃子裡頭。

丫?

爹，聽娘。周半馬回，再将書箱書袋從櫃子底取放書案，瞅，藏好。

顧柱更笑得攏嘴，得睨兒子，别顧著這臭子，東也别落。

好。等們休沐，讓們來抄書。

原書還留給郎哥，些書面儒批注字迹，咱以傳。

孩子娘，聽聽。

劉氏正着書還缺麼，好趁等縣帶回來，時之間無須顧柱提，忍笑。

見兒子撇開書箱，兩裝好書袋，又見兒媳拉櫃門讓兩子裡面紙墨筆，點頭表示曉。

輩子積德，還孩子爹福報，兒媳個個比原本象還好，還怕兩子銀子。

來筆墨紙硯，今兒用帶回來，倒書櫥，缺。

學統辰時課，間刻鐘休息時間，到午時刻課。午後，未初課，申正放學。

雖到辰時沒，考慮到自己兩子趙謝之還需親說聲，劉氏趕緊兒媳對供。

把顧柱顧文軒父子兩給樂，默契插言半句。

等們商定好，顧柱提句讓周半點。

周半也正着點回娘，惜，倒顧文軒剛好午時課起回。

恭送打陣公公婆婆離開。

周半轉回廳就見顧文軒忙着束發，調侃，以，又相親，以背起書包學，好。

男臉皮得很，尴尬，尴尬就别。

用太過，等到，再說也來得及。

如何應付爹娘，裡數。

周半為這個問題浪費時間，忙疊點頭，拿件長棉袍拉卧。

急。用擔，齡絕對問題。

進學班最，最周長昌好像都。

說句難聽，紀把還學圖啥。

還爺爺顧文钰，就歲，如今還學。

嗯，還嬌嫩得很。