梅琳娜園。

片塊擴張之後特圈來，布置着梅琳娜從塔娅處進産種果汁全自動農場半溫建築，以及産種種浪漫朵農場産建築。

從溫落瓣流入到溪流之，順着落入到流。

發着微細點從灌斷溢。

如果細微觀察，能從灌樹葉與枝條到絲類似于黃屬質。

這也梅琳娜強魔法因子證。

若收斂自己魔法因子進入巢穴話，麼個梅琳娜塊都會被改造成現這幅樣子。

遠處頭堆砌原始洞穴，布置着溫馨舒适具，實磚闆鋪設着毛絨毛毯。

這個溫馨區域。

貝倫、索妮娅、帕梅拉…好幾個擠裡面，還着隻嬌未成馬娘，這些齊刷刷探頭往，用帶好奇目打量着站園央梅琳娜，以及終于獲得個‘名分’蘇。

這第場課。

以梅琳娜懶散程度，并會特将場隔開，這樣别也能夠好奇窺探們教程。

蘇臉繃緊，嚴肅帶着絲微妙滿。

梅琳娜打着傘，輕輕轉動着傘柄，蘇。好笑：

如果懂方，以随時來問。這學徒應該待遇。

獨屬于自己份課被别聽。

蘇興。

但被梅琳娜這樣哄，就終于表松點，鹿般清澈睛也顯現原來嬌憨神。

甜如浸蜜說：

，導師。

喊得跟‘姐姐’樣……梅琳娜頭，否認從蘇臉到自己點點相似之處。

課吧。

忽略這絲相同之處。

女妖課程衆。

并且絕數都學習之後很長段時間裡面恐怕都派用場些東。

因此。

梅琳娜認為與其股腦給孩塞進這些容，如先讓孩理解為麼學習這些東來得好。當然也以理解為才自信，梅琳娜自信于隻自己認真教，麼蘇很就以掌握技巧與識。所以隻需先讓蘇為麼學即。

女妖課程概括劍術、弓術、騎術…

這些并為讓們成為更好。

而為讓們更加解。

每個女妖都所謂超，壽命漫長且永老，即使軀殼留夠緻殘緻傷痛，但隻魔法因子允許，們都還能夠繼續活動。這也着們對于運動、社會理解，将與正常同。

劍術讓們觸碰、弓術讓們釋放、騎術讓們解。

劍術課與同種族戰鬥，從而解到這些種族并像象脆。

弓術課體驗古老狩獵技藝，釋放殺戮與野性。

騎術課則與自己選定巨鹿、夢魇、龍騎建羁絆與信任關系。

這為何女妖需這類課原因。

其餘藝術類課也為給女妖定個錨點，個作為類錨點。

當然，梅琳娜解這種偏向于官方吻太樣。

理解更加殘忍與階級化點。

就：

女妖通過這種方式确定自己‘’份與階級。

這個世界。

階級号稱但實際東。

女妖們最特權階級，并且絕對接受非女妖。因此，非女妖混到這個階級，必須改造自己成為個女妖才能夠加入進。

麼為确保這條門檻度與苛刻程度，自然就衍來種種額需求。其很種需求即使女妖也到，但就需。

還點就。

女妖或許為保持基因庫優秀性。

簡單來說，魔法因子學個很暴力繼承法學說，也就祖輩基因很容易遺傳給代。最優秀女妖作為母體，來女妖定超級才，但概率才。

麼，經過優秀培育其種族，成為女妖瞬間，魔法因子記錄們狀态。而們狀态就子留‘書畫無所無所能’這個片段。之後，作為母體或基因提供者，都能讓女妖擁更後代。

這也導緻複雜幾乎跟書樣魔法因子學與魔法課程，再廢物女妖也能夠考個分……

雖然離及格還很遙遠，但至聽得懂。

這就代代基因改造來結果。

……

梅琳娜忽然隐晦蘇，對方反應過來又臉嫌棄擡巴。

…之後還必學魔法因子學說以及準則學習，這些們得以操控元素，操控脈，塑造塊序列。好準備，這部分學習非常困難，需摧毀幾乎所常識。

梅琳娜極考慮凡法。

但當考慮，自然也能得很好。

給蘇第節課劍術課，原因發條貓覺得‘如果伱定親自教，得先教劍術’。

梅琳娜問發條貓為麼?，然後迄今為止也忘隻貓疼蛋疼憂郁神因為蘇們練時候，把練習劍當棒球棍。

猜，這概委婉‘龍娘把貓們當球打’說法。

将毫無基礎培育到稱之為劍術步很難。

握着劍，輕而易舉通過調腕與指發力部位來控制劍刃方向，并進效攻擊。

基本需從培養。

但梅琳娜為蘇發種全劍式。

通過數千萬次劍術揮軌迹分析，凡階段所劍術攻擊都以通過統計學來進歸納，并通過幾何邏輯進規劃來最佳還擊線與抵擋架勢。

結符記錄分析步法，以訓練将其學徒百分之百擊敗。

梅琳娜所開發來劍式學習方法與般劍術課程樣。

并沒将劍招式式教學，而讓蘇直接進完假訓練，并訓練後更正蘇劍式邏輯與運幾何模型。

因為現體還，當長後，原本适自己形劍術也會變得适，所以現隻教如何運用，以自改良。隻符核邏輯就以…

…

園休息女妖們則慨梅琳娜事确實模樣，雖然教套怪東…

(本章完）