旁班主任已經戰戰兢兢說話來，之偷偷聯系領導。

領導刻趕來，個教靜詭異氛圍幾乎壓喘過氣來。

們……這麼?領導刻來試圖撫衆緒，各位都靜點，麼事以辦公說嗎?

楊潇目掃視圈班級已經虛頭學。

最終卻隻抱抱萬。

然幾位先辦公吧，休息休息。領導隻能辦法先把帶，門已經堆積著些還沒進來長，教氣氛也很尴尬。

萬站原，氣氛僵，吵鬧班級過于靜。

萬緊緊握楊潇，聽着楊潇趙靜聲音。

陌氛圍蔓延，好像所‘興’都統統開始膨脹，‘興’消失無無蹤。

像兇猛巨獸，撕扯著混亂空氣，剝奪所聲音，肆叫嚣著踩踏着能反抗所，将恐懼臨并廣闊教。

萬自覺，這份怪異氛圍之，，被阻斷呼吸。

萬把凳子，至能讓楊潇變得興。

學裡所凳子都主。

聽太長句，萬察覺到這切因為自己，讓媽媽其都興。

萬靠楊潇懷，緊張焦躁幾乎将淹沒。

第章

萬握楊潇，自覺收緊。

當無法判斷犯錯時候，萬本能隻會将錯誤攬到自己。

媽媽。細若蚊呐聲音，萬卻努力，撫楊潇，緊張、焦躁，對起。

即便滿溢，對萬卻時刻關注楊潇，卻第時間萬。

過于壓抑，幾乎讓窒息氛圍，如同逐漸溫庫，失溫度孩子無聲無息抱緊自己，甚至敢逃避。

楊潇，本就對緒過于敏，卻會分辨事好壞孩子，能當着面這麼。

抱歉，寶貝。楊潇親親額角，希望消除萬焦躁緊張，對起，媽媽好。

萬擡眸，楊潇周些直暴躁動‘興’似乎點點消失。

如同正被加熱滾燙突然丢失加熱源，再翻湧。

楊潇平靜，自然也會帶動着萬，因為楊潇慰，萬焦躁被撫。

楊潇自責。

燕華都說過，再萬面直表負面緒，萬因為太，會跟着緒變化而變化。

剛剛沒壓抑自己脾氣，萬面發。

算，寶貝們吧。楊潇對其失興趣。

楊潇牽着萬，領導辦公，領導倒茶。

柔茶，卻壓制劍拔弩張氣氛。

領導無聲無息打量著面。

楊潇任何處都價值菲檔品，領導還這個力見。

以猜測這位長故這麼。

領導記得萬，因為萬‘特殊’級倒數第成績。

卻沒到居然還更特殊世。

萬第次到領導辦公，作為個很普通學，渾僵著敢動作。

領導着萬，也哭笑得，現到底誰怕誰。

真很抱歉，畢竟學裡個老師負責這麼學，難免會些疏忽，這個學比較特殊，們也更用照顧，老師也直都很盡職盡責教導，能時間長，也沒能全部照顧到。

領導擦擦汗，依稀察覺到楊潇很熟。

雖然裡猜個當初紅極時，這個陣仗就夠讓緊張。

這麼學既然沒能力收麼學就收，讓任何個孩子到闆角落裡，沒會願吧?

為萬，楊潇已經努力壓制，隻說話難免帶刺。

當然，這件事們以後會注。領導刻順着說。

寶貝遭受園暴力。楊潇抱着萬，聲線依舊溫柔，容聽卻點都善，沒監控，們也應該為學團結平裝監控?

當然，們也籌備，隻目資方面還到位，旦資充就會盡裝。領導對楊潇标準笑容。

真窮。楊潇絲毫掩飾傲之，語氣微涼，就們這個學，能幾個錢?

楊潇從骨子裡帶來傲氣煩躁，幾乎沒能壓制咄咄逼，領導忐忑。

學也容易，們也盡能讓每個學都得到最好條件。

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