除教學之，還件事說。蔣成峰得到楚建樹應允之後，說，覺得，萬，智商正常?

楚建樹聽到蔣成峰話，卻似乎麼，平靜問：為麼這麼說?

雖然剛開始教學時候比較困難，但也隻起步時候。蔣成峰張開雙，說，旦從最開始學習，奠定好基礎，吸收就很，概因為之從級開始過學原因，學過東就容易融會貫通。

旁楊潇聽到這話，問：學習很好?

說普通學對比或許太好，但如果特殊教育學，學習能力幾乎已經趨于普通。

蔣成峰也覺得這點很奇怪，個對比。

比如說加等于幾這個問題，對教過學，即便無論舉個例子，都很難讓們聽進，萬就特别容易接受。

楊潇半靠發：以加減法直錯。

萬基本都使用塊錢以紙币賣廢品買菜活，再麼愚笨都會精。

隻舉個例子，，如果萬開始從級開始學，而從級甚至幼兒園，并且輔導補習至于到學倒數第程度。

蔣成峰仔細。

應該說，很方面都符智力，又某些方面這些表現，很奇怪。

楚建樹楊潇對視，相互之間顯然對方表達麼。

僅僅蔣成峰這麼說，同樣燕華也給類似信息。

萬狀态确很奇怪，會些莫名其妙維，像被灌輸錯誤世界觀。

而現學習，像被糾正過程。

沒麼好。楊潇說，這證們寶貝本就個才嘛。

蔣成峰哂笑，隻能說學習進度還，真說才真楊潇對兒子濾鏡。

現寶貝面焦急等着呢?楊潇忍調侃，到這件事就覺得趣。

萬來似乎每周都被‘叫長’，每次談話時候都表現特别緊張。

們寶貝親親抱抱。楊潇從發站起，伸個懶腰。

沒事，班吧。楚建樹也對蔣成峰點點頭。

蔣成峰也悄悄松氣，每次周總結别說萬緊張，覺得自己反而最緊張個。

雖然學很好教，但直給著資長才最難對付，但好似乎隻萬這邊麼事故，這對長就特别開。

們寶貝特别愛?蔣成峰跟楊潇後準備樓，而面楊潇突然對蔣成峰說，寶貝最胖，越長越愛。

，也這麼覺得。蔣成峰回，倒也恭維話。

萬就像原本已經蔫巴樹苗，被澆灌肥之後，稚嫩又繁茂樹葉，幹巴巴樹皮都煥發機，風搖曳著健康姿态。

楊潇回頭瞥蔣成峰，嘴角笑更加顯。

們寶貝最漂亮就睛！楊潇說。

啊，很愛。蔣成峰應。

楊潇顯然更興：而且們寶貝也很漂亮。

蔣成峰萬寫卷子時候，點點頭：挺秀氣，像個女孩子。

蔣成峰雖然開始隻說真話，卻沒到楊潇顯越說越開，都幾乎将悅晃晃表現臉。

沒到隻說實話居然還能拍馬屁效果，蔣成峰都被染到笑。

哎呦弟，變得漂亮嗚嗚嗚嗚！

聲音從客廳裡傳來，蔣成峰依稀覺得這個聲音聽些熟，很好聽，像楚現過聲音。

然而楊潇卻挑眉，識到麼，樓。

遙遠，蔣成峰到子。

很，姿态很優秀肩寬腿長，非常優秀材。

正抱着萬，像抱着很久見愛玩偶樣，瘋狂表達着自己開。

而萬被摟楚章懷裡，神茫然，所措。

萬漂亮睛裡蒙着層淡淡焦急霧，到蔣成峰之後更緊張。

萬滿滿都這次長會結果，卻因為被楚章抱抱動。

今老師也說學習很錯哦。楊潇伸就捏萬已經些許肉肉臉頰。

萬得到誇獎，從緊張到，又到透點點笑容。

就像含惡作劇糖果，酸澀被融化，甜甜芯。

每次被誇獎，萬都會開，即便誇獎容樣。

就長假，到處玩玩吧。蔣成峰對萬說，長假之後老師再來。

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