萬皺起眉頭。

說來。

但就覺得，好像裡太樣。

班主任課時候，用書本圈起來打覺同腦袋。

帶着好笑又無奈神。

講課時，過過時候，指指向萬書本識點，提萬這裡筆記。

嚴肅訓斥着班裡錯事學時候，語調依舊溫柔，卻讓無法反駁。

萬就覺得，某些時候擡頭老師時候，就覺得些樣。

點帥氣。

楚憶歸凝視着萬，沒錯過萬任何表。

周培玉倒沒，直接問：楚憶歸帥嗎?

沒。萬都沒，直接回答。

誰都比過憶歸吧?周培玉忍調侃。

萬很認真點頭：嗯。

笑。周培玉對萬點都開玩笑表給逗樂。

萬覺得，周培玉對比很沒義。

但真對比時候……

為麼，萬依稀覺，好像裡相似方。

隔課，班主任等待萬。

萬帶作業書本，楚憶歸已經門等著。

班主任并，還楚憶歸打招呼。

班主任楚憶歸說幾句話，楚憶歸也如既往失禮數回答。

班主任最後還向萬，沒對個優秀學更關注。

萬聊容也都隻班級同學相處問題，學習問題，以及課堂沒聽懂容。

對楚憶歸關，似乎隻因為自己學。

沒任何妥之處。

距離很遠呢，馬就到郊區啊。班主任向建築越來越稀疏景，會把老師騙到裡賣掉吧?

。萬絲毫沒覺得這句玩笑，隻周末才會子見到爸爸媽媽。

班主任卻笑：，，隻跟開個玩笑。

萬些遲疑，到現還很能分辨些玩笑。

對起。萬甚至還考現笑。

為麼歉?玩笑時宜。班主任卻這麼說，隻能逗笑玩笑對象時候，玩笑才玩笑。

萬愣，無間被教導個分辨玩笑好辦法。

對狀況也略解。班主任偏過頭，半轉過向後座兩，楚萬很厲害爸爸媽媽。

嗯，爸爸媽媽很厲害。萬聽到班主任誇獎自己爸爸媽媽，顯然很興，哥哥也很厲害。

嗯，聽說哥楚章，真嗎?班主任問。

真。

老師也很歡楚章呢，還會唱很首楚章。

班主任甚至列舉幾首楚章名，還哼唱其幾句。

萬也跟着哼唱兩句。

調萬些窘迫，調班主任卻滿笑聲。

哥也很厲害，哥比好，體很健壯，肌肉，哥說哥打架也很厲害！萬刻也提楊則。

現會鍛煉很啊，肯定經過相當鍛煉吧，肯定很毅力。

萬勾著嘴角。

依稀覺得班主任聲音聽比講課時候好聽。

楚憶歸旁靜着，萬因為被誇獎之後顯亮起來神。

學對老師獨特敬，會很希望得到老師誇獎。

憶歸也很棒。萬握楚憶歸，嘴角挂着笑容。

當然學老師沒楚憶歸優秀，楚憶歸朋友，應該能幫助很學習事吧?班主任問。

嗯。萬顯然提到楚憶歸就更興，憶歸輔導老師。

班主任聽着也跟着萬笑。

楚萬也個很錯學，老師裡。

萬愣，仔細，沒到自己優秀方。

給血糖女自己零嗎?到班級裡很髒還會主動打掃，還見到時候會幫助同學值。

萬張張嘴，顯然些驚訝：因為，等憶歸放學。

管麼原因，隻就值得被稱贊。班主任聲線帶着笑，肯定裡教育很好吧。

萬聽到裡教育，本些謙虛否認，這時候也否認。

因為被誇贊優點萬顯得很興。

像被撫摸脖頸幼犬，嗷嗷用潤睛向，很悅模樣。

楚憶歸靜着，神依舊平靜。

隻楚憶歸目，卻很見從萬，轉移到座。

位置，端詳著這個并沒麼交集老師。

并帥氣。

規矩樣貌，胖，着幹淨，頭發眉毛都好好打理。

偶爾會從後視鏡向後座萬楚憶歸。

萬如既往，伸握楚憶歸。

們相互觸碰著。

而楚憶歸察覺到，此時班主任向後視鏡目，留們交錯。

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