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《大秦:三歲聖孫,我教始皇打天下》第641章 子嬰的馭民五術(第1頁)

曆史車輪子嬰能阻擋秦往後該如何子嬰考更

繼續商鞅馭民術,壹民、疲民、民、辱民、貧民這幾個法子,确實能穩固能延續久,又個問題。

簡化成疲民、民、貧民,這王朝估計也脫輪回宿命,頂挨個,便又王朝更疊。

就如父所說,把問題留給自己解決,為子孫鋪好,子嬰也這樣法。

科技進步,無法阻擋,就如,阿基米德已經開創力學沿,等到公布發展起來,也得後。

便力推廣,這科技疊代速度,恐怕比子嬰

秦權柄,父又這般支持自己,這件事,唯子嬰能到。

夜,艾薇兒個藏秘密,第這個時代被理解。

繼續朝着亞曆

昨夜,艾薇兒已答應子嬰,帶着見自己老師阿基米德。

這件事,艾薇兒任何都沒提及過,帶着發自

亞曆後,強帝國裂,而各自,便獨建國。

塞琉古世占據面積最最為荒蕪區,建塞琉古國。

而托勒密世,則留守亞曆,依托這座,建托勒密王國。

并且,曆代經營,打造舉世聞名亞曆燈塔,标志性圖書館。

畔之靜靜朝着方駛

昨夜沒烤羊肉王崇文,禁問:公子,今圖書館,麼來頭?

艾薇兒聞言,便解釋,子嬰都沒過圖書,如何能回答來。

未等,子嬰已:這圖書館來頭,若沒記錯,亞曆圖書館分為主館分館,主館王宮之,登王宮便以俯瞰池。而分館則薩拉貝母神廟,若淳老來,估計都

這圖書館藏書衆,也主館裝,這才開辟分館。

憑借驚藏書,以及便捷,亞曆這才漸漸變成諸國求學者

當然,這書館之稿都關于頌揚宗教,這也曆史文化發展部分,研究義。

聞言,衆這才釋然。

也沒覺得麼奇怪,估摸昨夜艾薇兒姐告訴公子

艾薇兒清楚,壓根就沒提這些事,公子竟然這麼詳細,見,公子之所言,發揚這門學科,絕非虛言。

到這,艾薇兒懸着,終來。

等到入,昨密集巡塞琉古國守衛已見,條克遵守承諾。

艾薇兒姐讓輛馬車,便帶着衆朝着王宮方向趕

等到王宮門,衆瞧,便釋然

,便瞧見這棟建築,這建築,雖然燈塔,也算壯觀。

等到衆來,護衛,瞧見這麼,便盤詢。

孫,圖書館,便沒攔着。

圖書館于王宮棟獨棟圓形建築。

比王宮稍微矮點,當初由王獨享,收藏稿,後來慕名而來學者漸漸變,又演變成半開放式。

獲得進入資格學者,或者使團,便資格進入圖書館閱覽。

漸漸,經過幾發展,這裡,便成學者燈塔。

當然,面得加個綴,‘神學’學者。

,子嬰已,這些探究群之,也破迷霧,阿基米德,便這些代表。

等到守衛領着子嬰到被緩緩推開。

瞧着巨廳,皆瞠目結舌,包括子嬰。

圖書館層,丈挑頂,排列着百個書架,每個書架旁,竟然還貼梯子。

而靠邊,還子,供閱覽。

圖書館,正頭翻閱着書籍,而書架邊,也,正書架,翻着書籍。

瞧着子嬰張略帶震驚臉,艾薇兒點兒,面對塞琉古國條克,依舊能保持風輕雲淡子嬰,這圖書館面,依舊震驚。

這樣次進來也過。

這圖書館,尋到先關于神學探究,這個世界奧秘。

也同時這裡,碰到圖書館管理員之,阿基米德。

進而颠覆艾薇兒觀,成為追逐真相學者。

惜,自己份讓腳步,無法完成自己,探尋未秘密。

個機會,,完全能力到。

氣,艾薇兒笑容,領着衆,便介紹起來:

這裡圖書館層,主過往書稿抄本,部分都孤本。往來學者,這裡借閱研究。

冊?子嬰禁問

艾薇兒,回:老師之說過,萬卷。

萬卷?王崇文驚呼:乖乖,公子,若淳老來,估計會幸福暈過

自從淳于越開始研究曆史文化後,便逐漸成謎,都窩尉犁動彈,若次能帶回這麼書冊孤本,淳老定欣若狂。

子嬰氣,激動:這次,來咱們真來對

記錯,這圖書館《荷馬史詩》全部稿,還《幾何原本》真迹原件,以及最著作。

這裡,對于這個時代來說,就寶藏。

……

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