等都，孫教授沒，分到最難部件，以根本沒研究過，圖紙也會，得問問。

結果個問題還沒問完，敲門進來，也會。

程惠也沒顧及誰面子，叫進來等着，繼續給孫教授講。

，剛剛又都回來，靜聽着程惠講解。

很以懂東，今竟然到答案！

過，零件個沒來，但衆再迷霧，們自己麼，為麼這麼以及麼！

每個再程惠神也樣，再輕視懷疑，而佩。

怕這圖紙從進機器扒來，這也般能到。

反正給們個微波爐，們就扒來。

程惠，面，馬就，回。

“今就到這吧，再來，們邊講邊。”程惠。

孫教授些舍放，邊邊問：“程，程，沒興趣來們學當老師？，先給個級講師待遇，等資曆夠，肯定給教授！”

程惠笑：“目沒空。”

孫教授還放棄：“現個單位班？”

創彙事離這個教授點遠，見報紙，又跟沒見樣。

更搶實驗程惠麼來頭。

“好單位兼職，所以真沒空。”程惠态度很堅決拒絕。

當老師真個氣活，才幹。

“既然很兼職，們個啊。”孫教授。

程惠。。。。。“實話跟您說，才畢業，當學老師适，面學。”

孫教授後群倒吸涼氣，們還以為程惠好歹學畢業，沒準還清這種學。

結果竟然隻個？們被個課？

“，。。。。”孫教授突然睛亮：“來們學學吧！這就給寫通書！就能來課。”

程惠随：“還得給們課呢，沒空。”

衆。。。。。。

“哦，好，個。”程惠反應過來說，說完又麼接，字面，沒說錯呀~