們項目部繁雜資料裡，如果将這些技術應用，們作進度就會提很，們作進度提，就代表國步子邁開，邁！

誰說佬能學習這些？

們才最應該學習，隻們懂，才能正确應用到作，甚至帶動個項目部！

以将筆放，拍拍滿筆塵，揚起片霧氣，見兩個時，到底寫字，用筆。

“今課程就到這裡。”

“哦，對！”以笑笑，然後向某個位置，“憑就這些，這就擺譜資本，覺得呢？”

而到，正個叫柳柳姑娘。

沒指名，沒姓！

願計較，但代表願放過。

鄉？麼？

鄉種米？鄉種菜？鄉們米？

麼時代，還封建社會階級觀呢？

被盯着叫柳柳女孩兒，臉瞬間通紅，說話被聽到，些埋怨用胳膊肘怼怼邊女孩兒。

而邊女孩兒卻皺皺眉，并沒說話。

柳柳此刻敢擡起頭來，害怕到雙銳利睛，也害怕周圍異樣神。

“好，說句題話，珍惜農民伯伯每粒糧，米菜穿腸過，階級留間。”

柳柳周圍聽到後，都過來，這位紀很老師，都聽到。

而以卻根本管這些，而收拾教案，“課。”

至于第堂課，們或，關系都。

希望華國速發展，成為猛虎，但正，确起喚猛虎英雄。

“老師，您等等。”第個問問題男同志。

好像害怕以離開，步到面來。

而章峰緊緊跟後，以及章峰後又排堆……