法術剛施展來時候,就發現,波端些輕微波動,幅度非常,若仔細觀察,根本發現,這昨午施展裂訣時候很像,盯着波,雖然從法術擊發到擊鐵牆隻轉瞬之間,還發現些端倪。
波端震顫時候,會将空氣向兩側擠壓,從而形成定真空帶,由于這部分空間正好法術進方向,所以剛剛現真空環境,會被法術迅速掩蓋。
随即到,裂訣會會就因為這種震動原因,才會擁麼強穿透力?甚至以将空間撕裂?
波速度極,進,就還裡琢磨時候,法術直接擊打鐵牆之,随即鐵牆發陣清脆聲響,好像連續掰斷幾塊闆,種碎裂覺随即傳到朵裡,聽到這個聲音,裡驚,趕忙擡頭,這次聲音也太乎料,麼麼?
聽到這聲清脆聲響,幹本來剛剛閉睛,随即瞪老,擡頭鐵牆,接着,滿臉議向,裡尋着,這麼回事?麼到?難已經領悟到裂訣奧義?這能吧?才練習久?麼能這麼就掌握?
原呆呆站會,這才反應過來,趕忙查,着剛剛法術留條痕迹,裡些起伏定,這痕迹清晰見,更隐隐約約能夠到些細裂縫,現痕迹底部,刻放神識,将痕迹仔細查番,乾剛才留裂縫同,這些裂縫并,而且也連續。
着鐵牆痕迹良久,琢磨,來自己法術應該所提,然剛才擊,應該會現這麼清晰痕迹,更會現些細裂縫。
聯到剛才自己施法時候現些變化,越發肯定,這樣結果,定震動關,絲毫敢放松,裡着,既然又成功次,自己就抓緊時間繼續練習,争取能夠成功更次,這樣話,自己才能更加接裂訣真正奧義。
随即趕忙回到施法時位置,嘗試着再次催動法術,随着法術發,驚訝發現,種震動又消失,這次法術擊打鐵牆還發陣轟鳴聲。
眉頭緊鎖,鐵牆痕迹,随即再次施展法術,次樣,法術又點震動也無,擊鐵牆之時,鐵牆依舊發震欲聾聲響。
幹到這般景象,随即過來,來剛才過次,隻偶然間觸碰到絲法術奧義,并沒真正領會,随即笑笑,剛對說點麼,扭頭門方向,然後瞬間化作個團,閃而過,急速沖進腰間靈獸袋。
隻覺得芒閃,還沒反應過來,正奇怪,幹這幹麼,随即腦裡就現幹聲音,個朋友過來。
緊接着,就聽到門傳來些聲響,轉,正好見徐推門而入。
,麼樣?
徐推開門,正往裡瞧着,正好見朝過來,随即就問聲。
還好,練還錯,剛到些覺。
好直說自己正體會法術奧義事,隻好含糊回句。
徐令風聞言點點頭,然後挑挑眉,好對說到:,現時間,們先吧,午再過來繼續練習?
聽到徐話,擡順着徐後打開半扇門,這才發現,面已經略微些淡,顯然時間已經,裡些好,沒到自己竟然練習麼長時間,連累徐等自己午,雖然自己再練習會,但總能讓繼續等,所以也隻好放棄繼續練習法,轉徐起間。
來到院,邊,邊對旁同徐說到:實抱歉,剛才練習法術時候忘記時間,子裡門緊閉,也沒發現時間都這麼。
徐咧嘴笑,沒事,也很久沒來過這裡,正好幾個護衛聊會。
院門,徐提議,還演武場碰頭,然後再過來,謝過徐,分别離開。
回到間,郁悶,好容易成功施放次法術,成已經很,得離開,昨也,過昨時間問題,自己靈力耗盡,無法繼續施展法術,正時候,腰間靈獸袋個團閃,随即化成幹模樣。
乾剛來,就見副愁眉苦臉樣子,由得笑起來。
麼?好容易使記威力還算過得裂訣,麼還悶悶樂起來?
聞言幹,正好到幹笑眯眯樣子,撇撇嘴,臉滿說到,再能些時間,說定就能到些覺,但來及,時間太,隻能回來。
無妨,次,就第次,再說又第次觸碰到裂訣真正奧義,隻加練習,肯定能真正掌握裂訣。
些好奇,幹這麼?為麼用這麼柔語氣自己說話?平時于頂态度同,今幹說來話好像特别肯,也覺到話語隐含層激勵,稍微琢磨幹話,說沒錯,隻自己加練習,肯定以事成。
也,反正還能邊練習,隻練習,肯定能掌握裂訣真正奧義。邊裡給自己打氣,邊回應着乾剛才話。
着自信滿滿樣子,幹也分興,剛才回來之,突然觸碰到裂訣奧義,将裂訣法術施展模樣,本來還以為掌握裂訣真正奧義,裡正驚訝着,但後來接連施展兩次,發現,應該還沒真正掌握法術根本,回到靈獸袋以後,仔細琢磨,已經止次施展裂訣真正奧義,如果以給些時間,說定真以階修士時候就掌握這個法術,雖然曾經對這個法抱懷疑态度,但到如今次又次觸碰到裂訣真正奧義,也改變原來态度,開始鼓勵。
回應過幹,自信滿滿,開始憧憬着練習,希望還能所進步。
過着自己今答應徐教官,幫煉制些力符,随即從戒指拿沓符紙,着符紙,沓,裡琢磨,反正煉制力符也時間,距離覺還些時間,長老給自己個冊子,還些符箓沒練習,索性今再嘗試煉制幾個符文好。
主打定,随即開始着煉制力符,畢竟送自己麼符紙,還先把力符煉制來再說。
半個時辰過,着幾張力符,裡盤算,差夠徐教官用陣子,随即就拿長老給自己本冊子,到之練習到方,開始繼續練習。
這個名為遮境符符文,着略微些複雜符文,禁皺起眉頭,這符文麼用?其符文就算具體用途,但隻過符文名字,也能猜來些端倪,但這名為遮境符符文,就這簡單個字,半,實用途。
最後,到這冊子長老給自己,自己現符文作用緊,隻将符文煉制來,拿給長老,就符文作用?
到這裡,便再糾結符文作用,開始研究符文刻畫順序,将符文筆畫理遍,裡,随即就開始着煉制,雖然這個符文略微些複雜,但對于現而言,倒也難,過會功夫,張符箓就煉制完成。
緊接着又嘗試後面幾個符文,也都分順利,見時間還,拿來沓符紙還剩很,于就開始煉制級符箓。
直到神識消耗差,打恢複會,這才轉休息。
徐離開個院子沒久,剛剛來,向院,兩旁護衛來,趕忙禮。
參見主。
嗯,免禮。
徐主忙完公務,好容易抽空閑,到練功修煉會,這段時間以來,直都待府裡,時候即使沒麼事處理,也敢輕易離開,每都等到來,才假裝閑逛,來到這裡修煉會,好這練功隔音結界,自己裡面修煉,也會被察覺。
至于院子裡守衛,先都自己親衛,部分因為紀,才會排到這裡當個閑差,們向忠,自己也用擔麼消息洩。
徐主邊向,邊還着今處理事,裡來打探消息越來越,幾個甚至開始目張膽打聽,更甚者,還主府附瞎轉悠,為被察覺傷勢恢複,自己還刻扮成病怏怏樣子,趟。
到這裡都,徐主覺些好笑,長老執讓自己這麼,自己才會門,好容易恢複傷勢,經過段時間修養,經脈已經恢複如初,自己得用來修煉,功夫門閑逛?
推開門,徐主剛點燈,随即就注到裡變化,着鐵壁現密密麻麻法術痕迹,為驚,難麼闖到這裡來?緊接着,頭緊,莫非還這裡?趕忙運轉全靈力,準備随時應戰,潛伏這裡,這子又隔音結界,面護衛根本裡面發麼,就算此時聲呼喊,面也沒能聽見,隻能靠自己。
徐主細細打量間,随即放開神識,直接将每寸角落完全覆蓋,番查之,絲毫沒發現潛伏痕迹,徐主疑惑,難已經離開?
徐主詫異,随即轉離開間,剛來到院,就趕忙向着旁護衛問:今麼來過這裡?
護衛聽主問詢,随即将午時候,徐個孩子來過事禀告番。
徐主聽自己兒子來過,疑惑,讓每待演武場陪嗎?到這裡來麼?護衛說風兒個孩子起來,個孩子誰,難?
随即徐主趕忙打聽徐令風起過來個孩子樣貌,待得護衛番形容,徐主斷定,個孩子就。
裡猶豫會,徐主接着問護衛,風兒個孩子午這裡待久,都麼?
護衛躬回答,禀主,徐将個孩子帶進練功後沒久,就個來,然後就院子裡們聊,直到個時辰,時候,們才起離開。
徐主驚訝,午練功裡,這麼說來,練功裡些痕迹,很能就留。