回到練功，徐主着鐵壁留來法術痕迹，裡久久能平靜，這面牆壁以精鐵打造，就算階法術也能其留印記，究竟使用麼法術?竟然能鐵壁留如此痕迹?

還，隻過個築基期修士，以修為，就算使用麼厲害法術，也應該造成如此殺傷，到底麼留這些痕迹?

随即，徐主起之長老打聽到些事，據說們押運，曾經遭遇到匪襲擊，當時力挽狂瀾，将衆圍攻匪擊退，從而保全車隊，記得當時聽到這個消息時候，自己還以為匪押車護衛們拼兩敗俱傷，從而讓撿個便宜，畢竟麼，修為也，麼能些匪對?估摸着，周長老也讓領些軍功，所以報時候才故将戰績誇，畢竟周長老師傅，師傅照顧徒弟本就理，所以當時也就沒當回事。

過，着鐵壁麼法術留印記，徐主此時就這麼，以事實來，此事自己猜測完全樣，來定然還些事自己并。

徐主盯着鐵壁痕迹又會，随即腳步轉，向着間裡，打開扇門，然後進門隔間，這裡打修煉方，面練功樣，沒麼面積，徐主緩緩來，像些樣，開始自己修煉。

夜過，剛微亮，就起來，昨遲到，所以今起特别，因為這個，還個更原因，昨長老說過，今正式進質法器煉制。

匆匆來到長老這裡，剛推開門，就到長老笑眯眯朝自己開來。

師傅，來。

嗯，，過來。

師徒倆簡單打個招呼，乖巧到長老邊，旁長老，随即到昨自己煉制個作用符箓。

師傅，之給個冊子普通符文，都已經嘗試煉制過，但其個符文麼用，還請師傅解惑。

邊說話，遍從戒指拿昨煉制張名為遮境符符箓，然後遞給長老。

長老接過符箓，盯着符箓符文好會，又皺着眉頭半，這才恍然悟，最後開跟解釋到：這符文确實很見，拿來，為師都差點忘記還這樣個符文。

聽到長老話，裡尋着，來這個符文确實僻，就長老都半，才起來這個符文作用。

這個符文名字叫遮境符，作用就掩蓋修士修為境界，從而迷惑别，讓别自己真正實力。

聞言亮，原來這張符箓這個作用，雖然沒麼殺傷力，但如果自己掩蓋修為境界，對很能會因此而輕視自己，放松警惕，這樣來，就給自己創造次發動突然襲擊機會，若使用得當，危急關頭，說定以取得到效果，這樣來，這張符箓比般符箓作用。

長老解釋完符箓事，順就把張遮境符交還給，随即笑眯眯對說：從今起，就開始嘗試煉制真正質法器，今來這麼，來也滿期待吧?畢竟隻能煉制成功，就着，名初級煉器師。

剛收好符箓，聽到長老這麼說，頓時滿放，這段時間裡，長老經常會自己練習間隙，給自己補充些煉器界常識，通過長老解釋，，煉器師入門并算很難，隻需些賦毅力，斷練習，每個都以成為煉器師，但成為真正義煉器師，煉制符箓還達到求，至會煉制法器才以，質法器又叫初級法器，能夠煉制質法器成為初級煉器師标志。

開始煉制之，先提兩個事，首先，煉制時候，定先用神識應法器材質度，今準備煉制質法器，今後煉制任何法器時候，都這樣，然話，貿然嘗試煉制，很能會開始就損毀法器。其次，煉制過程，必須氣呵成，千萬猶豫決，然話，就算将符文刻畫完成，也很能根本發揮來應效果。

聽到長老話，裡琢磨，如果自己還像之練習時候樣，每次都以嘗試刻畫來進試驗，從而判斷刻畫時所需神識強度，很能開始就會失敗，畢竟從第筆刻畫開始，煉制就已經開始，這就着，第筆刻畫之就弄清楚适神識強度，然煉制就會失敗。

還好，這幾自己嘗試過兩種同度闆，對于同度材已經些判斷，按照長老說，昨練習時用種闆，質法器度相當，之練習打底，自己神識強度也就些把握。

至于煉制時候需氣呵成，，長老提自己，煉制法器時候，定集注力，刻畫符文時候更能頓，這樣才能保證符文完性流暢性，從而保證符文效力。

弄長老話，趕忙對着長老點點頭，長老自己，随即從旁拿幾把質長劍，然後遞給。

這今練習長劍，先應們度，等再将符文傳授給。

接過長老遞過來長劍，長劍把之，剛接到，就覺裡沉甸甸，差點脫，仿佛拿裡劍，而鐵劍。

驚訝，來這些劍度極，然也會這麼沉，将劍放旁，拿起其把，然後放神識，仔細受長劍度，半晌過後，裡琢磨，這長劍度應該堪比般鐵器，從部質就能，般材同，這長劍所使用材紋理極細，結構也更加緊實。

将長劍材質昨自己練習時用過闆對比，個概判斷，來自己需昨神識強度基礎之，再增加分，這樣話，才能讓神識劍部留清楚印記，弄這些，随即擡起頭，向長老。

長老打量劍半晌，還拿起昨用來練習塊闆對比，随即圖，又過會，長老到擡起頭，于就問向，需用麼樣神識強度?

聞言苦笑，昨剛開始練習時候，過個簡單爆炸符，就耗費自己接成神識，如今煉制劍，比昨用過闆還分，也就說今自己第次嘗試煉制時候，極能消耗半神識，才能完成煉制，這還符文已經掌握提，若等長老給麼從未見過，又或者難度符文，說定這種消耗還會更。

過，管樣，自己都必須嘗試煉制質法器，如果連把劍都煉制來，自己就沒資格成為煉器師，就消耗些嗎，又消耗空，再說，消耗神識還以補充回來，麼好擔。

到這裡，随即堅定對着長老點點頭，長老到堅定神，點點頭，随即拿起張紙，叮囑仔細好，然後就紙圈畫起來。

長老開始書畫，趕忙向紙，隻見長老圈圈點點，過幾個呼吸功夫，就畫個陌符文，來及，着已經畫好符文，趕忙腦仔細回憶剛才每筆順序。

長老直盯着符文，複刻剛才筆順，也打擾，靜靜旁等待，半盞茶時間過，将每筆順序都牢牢記，随即擡頭向長老。

都記?這符文名為剛符，激發後以讓劍度堪比精鐵，這個符文給冊子也記錄，比較靠後位置，相較于爆炸符些難度，但比起級爆炸符又稍微簡單些，調，等就以開始嘗試煉制。

聞言點點頭，但并着急煉制，琢磨長老話，随即問個問題。

師傅，這個剛符符文也以煉制其物體?若煉制符紙之，效果會如何?也以其符箓樣，激發後貼?如果以話，說，使用者肉也以擁強悍度?

并如發奇，畢竟這兩都闆刻畫爆炸符，之還嘗試引爆過，剛才聽到長老解釋這個符文作用，就，也以把這個符文煉制成符箓。

長老微笑着點點頭，确實如此，這個符文以煉制成符箓，據為師所，這個符文開始就作為符箓使用，隻由于現修士都隻視修為法術，所以這個符文就很用。

聽到這裡，就更着急煉制劍，嘗試，将剛符煉制成符箓效果，随即就将自己裡法說來。

長老聽到法，點阻止都沒，反而些慫恿，畢竟這個符文也第次嘗試煉制，能夠煉制之，進幾次嘗試，對來說也好事。

得到長老肯定，随即從戒指抽幾張符紙，然後來就開始煉制，好剛才長老已經演示過遍符文筆順，也用自琢磨，再加這個符文也算很難，所以過些許時間，就将符文煉制成功。

着符箓，按奈好奇，随就将符文激發，然後貼自己，着正運轉符箓，受自己體，好像體裡充滿力量，仔細觀察自己肉，驚訝到，皮膚表面層淡淡膜，緊緊包裹着自己全，隐約還流動，若仔細，根本來，見這個景象，随即到，這層膜好像自己使用元素包裹全些相似，自己之徐教官對戰之時曾經用過這個辦法，使得徐教官對自己忌憚已，隻這符箓作用形成這層膜，自己使用元素包裹時，效果究竟何同。

着體表面形成淡淡膜，長老莞爾笑，從後尋根鐵棒，遞給，到鐵棒，随即長老用，于接過鐵棒，單持棒，向着自己另條臂用力揮。

隻聽到當啷聲，好像兩塊堅屬撞起，頓時覺握着鐵棒掌傳來陣酥麻之，放，另條臂完好無損，擊打過方甚至連絲紅腫都沒，再鐵棒，已經些許彎曲。

裡尋着，來這剛符确實威力錯，甚至比自己用元素包裹全來都厲害，随即，起遠東郡位教官，若們這個符箓，就算比時候遇到些強修士，也用擔受傷，隻這個東對于法術傷害效果如何，若效果也很好，對位教官來說簡直個好消息，們再也用顧忌些來就以法術強壓對。

剛試驗剛符對于法術防禦效果，還沒來得及動，就聽到長老聲音現邊，效果還錯吧?如果對這個符箓很興趣話，回自煉制，然後再實驗番就好，現還浪費時間，回到們今練習來，準備開始煉制吧。