聽到長老話，刨除雜，收攏神，将注力全部集到旁劍之，長老說對，符箓随時都以煉制，并用急于時，今事，能分。

将旁劍拿起，學着長老之煉制長劍時樣子，将劍橫放于，再次調自己，然後沖着端旁長老點點頭，随即放自己神識，探進劍之。

神識剛進入劍之，就覺股阻力現，相較于之練習，這股由于材質本度形成阻力顯些，但畢竟已經闆刻畫很次，又昨練習，對于劍度已經些預估，略微調神識強度，昨練習強度之又加分，好切準備，然後就開始刻畫。

第筆，着刻畫來痕迹，慶幸，還好第筆就刻畫來，然失敗，這把劍就廢，過仔細幾，發現自己剛刻畫來痕迹略微些模糊，并算清晰，過好還算過得，裡着，反正已經刻畫來，更改已能，随即就再糾結，到長老剛才提，刻畫途千萬能斷，趕忙打起精神，繼續刻畫，雖然剛才已經刻畫方已經無法更改，但卻以借此修正接來神識強度，着剛才神識強度還夠，随即稍微加強絲神識強度，然後毫猶豫刻畫第筆，經過這番調，第筆痕迹顯好很，分清晰，兩筆經驗，掌握好神識強度，随即繼續往刻畫。

長老還旁守着，雖然之已經闆嘗試很次，昨自己還特讓嘗試，但畢竟今煉制真正質法器，闆還些區别，并且符文也同，長老還些放，裡還琢磨着，隻給把劍，也夠用。

第筆，長老到刻畫來痕迹雖然些淺，但好歹成功，裡這才放來，很第次嘗試煉制質法器時候失敗，因為起第筆刻畫失敗，但第筆錯，後面就沒必進，來就能刻畫印記，已經很起，這就着，已經成功邁第步，接來隻能堅持将符文刻畫完畢，應該就會麼問題。

第筆刻，長老驚訝發現，居然調，神識強度所加強，刻畫印記也變得清楚很，長老随即睜睛，雖然第筆瑕疵決定這個符文效果，就算後面刻畫再好，也無法發揮符文最效力，但能夠及時調，并因為第筆瑕疵而氣餒，這已經很難得。

長老繼續着，發現并沒頓，第筆完成，緊接着，就第筆，第筆，刻畫速度也變化，正變，每筆都分清晰同時，刻畫來符文也越來越流暢，長老裡點頭，如此來，隻，将這個符文刻畫來也隻時間問題。

着剛才自己緊張擔，長老裡自嘲，自己真瞎操，本就賦，昨還經過練習，雖然這劍度比昨闆還些，但畢竟相差，來也難。

兩筆打底，放松來，雖然這符文今第次見到，但好符文本難度算太，再加剛才通過符箓煉制，已經嘗試着刻畫次，所以，單論符文方面已經難，自信越來越強，刻畫速度也越來越。

半盞茶功夫過，随着最後筆成功收尾，着裡已經煉制完成劍，楞好會，裡些疑惑，質法器煉制貌似并像自己麼難，自己過第次嘗試，就這麼煉制成功?

帶着疑惑，開始檢查劍符文，發現除第筆夠清晰，略微些之，其都還過，雖然算完美，但也絕算糟糕。

擡頭長老，發現長老正滿臉笑着自己，些遲疑，滿臉疑惑問長老，師傅，這算煉制成功嗎?

長老聞言挑眉，随即對着點點頭，然後微笑着說到，算成功，來昨讓用進練習還很必，今過第次嘗試，就完成煉制，錯。

聽到長老話，自己成功，随即激動起來，自己這就成功?現自己已經以算名真正煉器師?雖然這煉器師面還初級字，但自信着，這隻暫時，用久，這兩個字就以掉。

着興模樣，長老緊接着對說：興太，現煉制東品相還差些，符文雖然刻畫完成，但效果肯定好。

聽到長老話，如同被潑盆涼，盯着劍會，長老說肯定第筆問題，又長老，随即将劍放旁，然後拿起另把劍。

到這個舉動，長老會笑，裡很滿，雖然紀還，但性向錯，種與現齡符穩，很時候，隻稍加提點，就該些麼，就像現，過告訴剛才煉制劍還瑕疵，就收起飛揚，靜來，準備再次開始練習。

再次将劍橫于，檢查自己神識，這才注到，預同，神識過成，着剛才自己刻畫過程并算，琢磨着，這應該神識消耗原因。

着剩神識隻自己浪費，刻畫符文速度太，應該還夠煉制兩把劍，若按照以往經驗來，次練習之後，速度般會因為熟練度提而所改善，消耗神識也會相應減，随即就調自己态，再神識消耗問題，準備開始繼續煉制。

剛才成功經驗，對于神識強度把握更加自信，随即調好自己神識，然後直接開始刻畫符文。

這次煉制劍，時間顯比次些，過半盞茶功夫，就完成煉制，次同，這次剛結束煉制，就之樣，趕忙檢查自己神識，之，發現自己神識還剩接半，裡琢磨，來剛才估計确實沒錯，自己這次速度提些，神識消耗就刻減很。

緊接着，就開始檢查煉制好劍，畢竟第次煉制，符文各個方面都提很，無論完度還流暢度，都，到這裡，随即拿起剛才煉制把劍，兩相對比之，發現，雖然剛才煉制把劍也成功，但畢竟第次煉制，瑕疵還，除第筆清晰之，其方也些問題，相較于第把劍而言，第把實些慘忍睹。

長老正對比兩把煉制好劍，随即開對說：，試試兩把劍威力?

擡頭向長老，尋，這兩把劍優劣已經目然，還必試驗威力嗎?

長老笑眯眯着，随即沖着旁努努嘴，順着長老提示方向，剛好到剛才煉制劍之丢旁根已經些彎曲鐵棒，些所以，長老這麼，茫然長老。

将煉制好劍激發，然後用劍劈砍這鐵棒，接來就煉制劍效果如何。

聽到長老這麼說，随即過來，長老這以鐵棒度為衡量标準，測試自己煉制劍。

随即将鐵棒橫過來放，然後将第把煉制劍拿，激發剛才煉制符文，随即鐵棒位置，然後用力朝着鐵棒劈砍，隻聽到當啷聲，鐵棒應聲斷作兩截。

裡琢磨着，來這剛符确實非同，這把顯瑕疵劍，竟然能夠輕松将鐵棒劈作兩截，撇鐵棒，斷方顯劈砍痕迹，随即又朝着劍，仔細觀察之，這才發現，劍雖然還算完，但劈砍鐵棒方，顯個缺。

盯着劍又會，伸，觸摸缺位置，裡尋着，若符文刻畫時候更完美些，就會現這樣嘣現象?

緊接着，扭頭向剛才煉制第把劍，這把劍雖然煉制也算完美，但比第把好很，好奇，也這把劍砍鐵棒，又會現麼樣效果，第把劍相比，又會同。

老神旁長老，到長老笑咪咪樣子，随即放劍，然後拿起剛剛煉制把劍。

劍，毫猶豫激發符文，然後朝着其截鐵棒猛然砍，隻聽叮聲脆響，鐵棒直接應聲而斷，趕忙收，然後向着劍，番打量之，發現，劍完好如初，沒絲損傷，以觸摸，雖然質，但刃點傷痕都沒。

随即，又向鐵棒，之，發現同，這次劈砍形成斷次個顯樣，這次斷更為平，好像直接切斷，再次剛才個斷，絲平都沒，更像砸斷。

這樣對比，現，同樣材質劍，煉制符文也同個，又砍同個鐵棒之，竟然現兩種同結果，唯解釋，就兩次煉制符文差别。

雖然猜到兩把劍因為符文煉制好壞而所同，但卻沒到，結果會這麼顯，随即到，開始煉制爆炸符時候，自己煉制第張爆炸符也勉強完成，但爆炸威力，比過時燃放爆強，長老煉制爆炸符差也半點，随即苦笑，長老這再次給自己證，符文刻畫好壞，對實際效果響麼巨。

着兩把煉制來劍，禁皺起眉頭，雖然第把劍自己已經煉制很好，但還些細節以提，如果能将這個符文刻畫趨于完美，效果還能更好些?

帶着疑問，向剩把劍，自己神識還夠，再煉制兩把也應該成問題，就算夠，點時間恢複就，随即就來，從把劍随拿起把，然後橫于。

着又開始煉制，長老裡琢磨着，以這些練習況來，再煉制把劍，神識方面應該也夠，既然趁熱打鐵，自己還攔着比較好，随即向旁，盯着剛才煉制兩把劍，歎，到底賦俗，竟然開始就接連煉制兩把劍，當初，自己連嘗試好幾，煉廢幾把劍，才勉強成功次，并且次煉制成功劍，比煉制第把劍差太。

到這裡，長老裡歎氣，然後目炯炯神向。