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《異世種田,我成了續弦後媽》第184章 試用期(第1頁)

馬氏誠懇回答:老闆,,改善活條件。

孩子養,需份穩定作來支持庭。

綿綿點頭表示理解,轉向宋梅說:宋梅,呢?動機麼呢?

些害羞但堅定回答:老闆,通過這份打交,鍛煉自己社交能力,覺得這個很好機會。

娘突然插話,向宋梅:老闆,别聽會跟說話,好這個呢?好好考慮吧。

綿綿眉頭微皺,轉向馬娘:馬娘,每個自己長處處,們需相互尊理解。

綿綿良久,終于打破沉默。

馬氏,兩都因為等待決定而顯得些緊張。

馬氏綿綿神,說些麼,但最終還選擇沉默。

綿綿目流轉,緩緩:馬娘,宋,很久,決定給們兩個個機會,這裡班。聲音堅定而力,給兩帶來希望期待。

但條件綿綿繼續說們将試用期。

試用期結束後,會根據表現來決定否繼續雇傭們。

當然,如果表現都夠優異,以考慮同時留們兩個

馬氏梅都松氣,臉笑容,個機會,也個挑戰。

馬氏用綿綿,而宋梅則默默點頭,表示會珍惜這個機會。

希望們能夠綿綿繼續說,這個僅僅賺錢養,更自己,鍛煉自己能力。

聽到綿綿提到試用期,馬氏滿。

直接問老闆,試用期錢嗎?如果沒話,?

綿綿理解馬氏擔憂,微笑着回答:馬娘,吧,試用期期間們兩個都會

試用期錢半貫銅錢,如果們能夠留來,麼之後錢會提貫錢。

馬氏梅聽綿綿話,都自松氣。

着自己僅能夠學到東,還能得到相應報酬,兩自較勁,通過努力表現來争取留機會。

綿綿向馬氏梅詳細介紹環境布局,以确保們能夠迅速适應并投入到

歡迎來到鋪,接會給們簡單介紹們每作。綿綿微笑着開始說

首先,子,們為顧客提供用餐區域。

顧客這裡用餐完畢後,需及時清理面,确保批顧客能幹淨用餐環境。

然後,每們需負責把子、子都擦拭遍,确保們保持清潔。

這樣僅能給顧客留好印象,也能為鋪營造個舒适環境。

接着,綿綿指向兩個攤位:這裡兩個主攤位,賣鹵煮攤位,桶裡就鹵煮,們需熟悉鹵煮擺放、售賣流程,以及保持攤位區域潔。

賣飯團攤位,同樣也需們掌握飯團制作售賣技巧。

當然,除這些們還會根據經營顧客需求進靈活調,所以,們需保持靈活積極态度,随時準備應對各種況。

綿綿還特帶兩熟悉環境,包括廚、儲物間等區域,讓們對布局運作更加清晰認識。

,以基本。如果任何疑問或困難,都以随時來綿綿鼓勵

馬氏梅都表示會認真學習努力作,争取試用期表現,留這個崗位

綿綿細指導着馬氏梅兩位,首先從制作飯團這簡單任務開始。

詳細解釋個制作過程:首先,們需些米飯,然後用将其壓成圓形。

接着,把油渣、鹹蛋黃雜菜這些配料放入飯團,記,如果特别求加鹹蛋黃,就需收兩文錢。

因為們标準飯團放鹹蛋黃,如果平時話,個普通飯團來放着,别來就能買

馬氏旁認真觀摩,點頭表示理解。

綿綿示範完成後,鼓勵兩親自動嘗試。

,現們兩個輪流來放鹹蛋黃飯團吧。綿綿說

梅率先站來,先來吧。

按照綿綿指示,認真制作着飯團,制作過程展現自己,将飯團壓成各種形狀,如形等。

綿綿見狀,稱贊巧。

接着,馬氏也完成自己飯團,雖然形狀矩,但也非常用

很好,們兩個都錯。綿綿滿點點頭,從今開始,們兩個就負責這裡賣飯團吧。

旁邊負責鹵煮售賣。

忙碌放學時段終于過綿綿檢查剩餘材,發現些已經夠用

對宋馬氏說:采購材,現們兩個應該能應付過來。

接着,綿綿幫忙敏,對說:敏,采購材,能幫忙會兒嗎?如果客麼需幫忙招呼

敏點頭答應,表示會認真,讓綿綿放采購。

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