而且，老師們也都特别省，更以麼焦慮，反而還能夠給同學們更好狀态，也能夠幫助到同學們，到很正确學習觀。

管老師還同學，都很信任子。

美溪邊跟老師們讨論得差，然後也準備開始，今午就直接自己朋友，邊，沒麼比較專業卷老師，美溪法就給同學們，到最專業卷老師。

能夠給到同學們最好切，就盡量給到同學們更好切，讓同學們由此擔憂。

好，接來事，就辛苦們所老師，也需們老師，好好開導，們同學，讓們同學，能夠個更好理準備。

如果覺壓力比較話，或者同學麼理問題，們這邊，再請林老師來給們場，靈直播，也讓同學們能夠緩解壓力，别讓同學壓力麼。

需麼，到時候直接跟說就以，盡量到讓滿，而且老師麼事，直接們李主任反饋就以，然後到時候李主任覺這些事比較，咱們再繼續讨論或者麼辦。

畢竟現學事，都特别，也老師們法，都為學好，們撇舍業每孤兒院裡面陪着這群孩子，就希望這群孩子們+個好成績。

美溪最也，李主任壓力特别，些事李主任沒辦法，所以便直接越過李主任，來到自己。

這并說好事，反而讓李主任特别難，很事，李主任站個位置，發點考慮事，會比自己還全面。

所以美溪也希望這些專業事，還由李主任來比較好，自己隻個輔助李主任事，李主任任何決定都絕對支持，就算疑惑話，也會按照李主任方式方法來。

之時候，自己就跟院長兩個，讨論過這個事，院長也說，李主任這個，雖然事點獨斷，但李主任事，絕對很全面，也特别值得信賴。

從來都沒私，更全全，為單位所負責，為每個孩子，認真好每件事，更榜樣，但說好，比比皆。

就因為這個鐵面無私，尤其些老教師，總認為李主任這個好，就因為跟任何講面。

再加李主任這麼，作特别經驗，直以來，都特别方式方法，而且已經從事這個業，很，李主任方式，肯定為孤兒院好。

而且像這麼樣老實，為孩子們付，這麼樣認真負責，也能夠着今這個位置。

雖然能夠達到，都特别滿，但盡力好，讓都裡面開，而且處處也都考慮著。

美溪也相信李主任這個，會任何私，事也全都為孩子們好，從局觀發，些老師提來事，确實很棒，也很優秀，聽着這個方式方法很好。

但從實際發來，就特别難，包括們教學平，以及設施都達到，還很同學們能力層次，作為個主任，自己平衡事很，同時也照顧好很同事緒。

并且每個決定，都求負責任，說信開，與實際接軌，這才最。

所以這個位置，并很好，但李主任這麼，而且孤兒院教育方針，都總結來，這經驗，也同樣李主任血。

就連院長也，沒辦法得這麼好，平衡到這麼優秀狀态，但就因為李主任，所以才能夠這麼好。

所以都應該對李主任特别信，也對李主任教學方案宗旨特别信。

而且這次教學改革，對于們學來說，種挑戰，對于們所老師來說，就更種挑戰，能夠理解辛苦，也容易。

所以這裡，再次鞠躬謝，為孩子們付，院長體好很，過段時間，就以回來，到時候院長回來以後，就能夠跟着起研究。

們最也直都期盼著院長，能夠回歸，老教師配特别完美，雖然們間會些摩擦，但所發點，都為孩子，也都為們學。

們也替學，謝們老師，實太容易，辛苦。

美溪也盡各種各樣辦法，平老教師跟教師之間矛盾，畢竟個時代，而且學習方式跟方法，都所同。

每個都同個體，融起也件難事兒，們就，綜經驗跟學問，然後好。

麼樣能夠更加貼于考試，給學習，這都很容易，每個老師都摸著頭過，現容易。

總，您每都特别辛苦，本來應該更事，但為孩子們直都守孤兒院裡面，這群孩子能夠，這樣幫忙，真幸運呀，而且直以來您都從來沒抱怨過。

更積極主動幫助，們都特别謝您，您還總過來照顧們，還處處說謝們，們才應該說謝您呢，再說，教育孩子，們本來就應該事，您再說謝呀，們真接受呀。